2022年一年级班务总结 .pdf
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1、一年级班务总结一年级班务总结1 随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我做了以下工作:一、加强常规教育刚踏入一年级的小学生、对于学校的日常生活
2、和学习还不太适应、每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色、适应学校的生活、这就要班主任在日常生活中能有序的引导、并且内容要近一点、小一点、实一点、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此、我就从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守则、三字经和小学生日常行为规范、学习的过程中让学生知道什么行为是对的、什么是不对的、使学生养成良好的学习和生活习惯。我在班级设立“小小监督岗”、专门负责监督检查学生的日常行为、并在晚点时间进行一日总结、通过监督岗的汇报、评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生、及时进行点拨、指导、加强教育。2、合理利用升旗仪式
3、、重大节日、加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行了一些有意义的主题班团会、使学生懂得做人的道理、培养其爱国主义情感。同时、让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会生活、学会学习。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用、增强学生的荣誉感、使学生心中有他人、有集体。比如:我利用故事会和流动小红星的评比等活动、对学生进行思想教育。二、强化班级纪律一个班级、要想有良好的班风、必须要有良好的纪律才行。因而、我强化以下工作:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪、并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣、又有动力、而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的、
4、这样变被动的各种要求为主动的行为、有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、班团纪律文档编码:CX8B4D2Y7H8 HY9A10O9L4D3 ZO10T8X3T2S8文档编码:CX8B4D2Y7H8 HY9A10O9L4D3 ZO10T8X3T2S8文档编码:CX8B4D2Y7H8 HY9A10O9L4D3 ZO10T8X3T2S8文档编码:CX8B4D2Y7H8 HY9A10O9L4D3 ZO10T8X3T2S8文档编码:CX8B4D2Y7H8 HY9A10O9L4D3 ZO10T8X3T2S8文档编码:CX8B4D2Y7H8 HY9A10O9L4D3 ZO10T8X
5、3T2S8文档编码:CX8B4D2Y7H8 HY9A10O9L4D3 ZO10T8X3T2S8文档编码:CX8B4D2Y7H8 HY9A10O9L4D3 ZO10T8X3T2S8文档编码:CX8B4D2Y7H8 HY9A10O9L4D3 ZO10T8X3T2S8文档编码:CX8B4D2Y7H8 HY9A10O9L4D3 ZO10T8X3T2S8文档编码:CX8B4D2Y7H8 HY9A10O9L4D3 ZO10T8X3T2S8文档编码:CX8B4D2Y7H8 HY9A10O9L4D3 ZO10T8X3T2S8文档编码:CX8B4D2Y7H8 HY9A10O9L4D3 ZO10T8X3T2S8文
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10、L4D3 ZO10T8X3T2S8文档编码:CX8B4D2Y7H8 HY9A10O9L4D3 ZO10T8X3T2S8文档编码:CX8B4D2Y7H8 HY9A10O9L4D3 ZO10T8X3T2S8文档编码:CX8B4D2Y7H8 HY9A10O9L4D3 ZO10T8X3T2S8文档编码:CX8B4D2Y7H8 HY9A10O9L4D3 ZO10T8X3T2S8文档编码:CX8B4D2Y7H8 HY9A10O9L4D3 ZO10T8X3T2S8文档编码:CX8B4D2Y7H8 HY9A10O9L4D3 ZO10T8X3T2S8为了让学生养成良好的行为习惯、适应集体生活、我在班级开展”路队
11、小标兵”评比活动、使学生不仅做到快、齐、静、而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长、每天定时向班级汇报路队情况、及时监督、及时管理。3、课间纪律课间是学生轻松休息的时间、良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而、丰富多彩的课间活动、就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点、采用师生共同参与的方式、开展“跳绳、做游戏、拍球、唱歌”等活动、使学生既健体又受教育、还能增进师生之间的感情、扩大交流的空间。同时、随时提醒学生要注意的危险活动和场地、寓教于乐。三、加强卫生工作。俗话说、病从口入。收拾好卫生、既能使身体健康、又能养成良好的生活习惯、还能创设一个良好的学习环
12、境。1、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫、设立卫生监督岗、进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组进行奖励。同时利用花草美化环境、并进行爱护环境和花草的教育。2、个人卫生:要求衣着整洁、做好“三勤”、桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做。四、注重班干部的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的、而班干部却是班级管理的小助手。这学期我采取班干部轮流制(包括班文档编码:CX8B4D2Y7H8 HY9A10O9L4D3 ZO10T8X3T2S8文档编码:CX8B4D2Y7H8 HY9A10O9L4D3 ZO10T8X3T2S8文档编码:CX8B4D2Y7H8 HY9A10O9L4D3 ZO1
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19、D3 ZO10T8X3T2S8文档编码:CX8B4D2Y7H8 HY9A10O9L4D3 ZO10T8X3T2S8文档编码:CX8B4D2Y7H8 HY9A10O9L4D3 ZO10T8X3T2S8长和组长)、使班级自主化管理形成机制、让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘、培养有个性的人、使孩子们学会学习、学会生活、学会合作和学会管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期、我蹲下身子和学生说话、用心去交流、用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。通过关爱、尊重孩、宽容孩子、我找到开启学生心灵的钥匙。在今后的工作中、我将不断地加以改进自己的工作、力求更上一层楼。本学期我继续担任一年级班务兼数学教学工作。
20、结合上学期工作的不足、注重全面提高学生德、智、体、美、劳多方面的素质、培养良好班风、从以下几个方面开展教育教学工作:一、继续关注学生“好习惯早养成”1、抓紧卫生习惯由于小学生好玩爱动、加上夏天天气炎热、经常一会儿功夫便满头大汗、汗汁沾满衣服、自然在个人卫生方面时常存在问题、因此这学期我紧抓晨检工作、晨检时不仅检查学生的身体是否有异常、而且要检查每个人的卫生情况、并引导学生合理进行课间活动、不宜过度、打扫卫生时别弄脏衣服、渐渐的学生知道教室脏了自己主动打扫、不用我去说、好多次我早饭去教室学生已把教室扫的干干净净、我从心里特别高兴、总算平时没有白说、学生这么有眼色、趁机把学生又夸耀一番、他们的劲头
21、又大了、就这样越做越好,学生的卫生习惯就这样养成了。文档编码:CX8B4D2Y7H8 HY9A10O9L4D3 ZO10T8X3T2S8文档编码:CX8B4D2Y7H8 HY9A10O9L4D3 ZO10T8X3T2S8文档编码:CX8B4D2Y7H8 HY9A10O9L4D3 ZO10T8X3T2S8文档编码:CX8B4D2Y7H8 HY9A10O9L4D3 ZO10T8X3T2S8文档编码:CX8B4D2Y7H8 HY9A10O9L4D3 ZO10T8X3T2S8文档编码:CX8B4D2Y7H8 HY9A10O9L4D3 ZO10T8X3T2S8文档编码:CX8B4D2Y7H8 HY9A1
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