2022年译林小升初英语复习重要知识点.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 小升初英语复习重点系统语法学习; 小升初英语考试中单项挑选比例占到 15%-30%,同时,在其他各种题型中也都涉及到大量的语法学问;习特别必要;进行系统的语法的学重点词汇积存;词汇量:一般重点中学的小升初英语考试,都要求学 生具有 2000 到 3000 的词汇量,而且要求同学能读、 能听懂这些单词,甚至要求孩子会拼写; 许多孩子认为小升初英语考试卷中的英文奥数 题比较难,主要障碍就是许多单词不会,这样扣分之后,跟其他孩子 就有差距了;实际运用才能:学问学到手会用才是关键;详细学问点:第一部分 ; 基础学问 1. 字母: 26 个字母的大小写
2、ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 2. 语音:元音的发音 五个元音字母: AEIOU 名师归纳总结 12 个单元音:长元音: / :/ ,/ . :/ ,/ .:/ , /i:/,/u:/ ./ 第 1 页,共 39 页短元音: /./ /e/ /i/ / ./ / / /u/ /- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 3. 词汇:词汇量,近反义词4. 句子:大小写,标点符号其次部分:语法学问一. 名词:名词单复数,名词的格(一)名词单复数1一般情形,直接加 -s ,如: book-b
3、ooks, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2以 s. x. sh. ch 结尾,加 -es ,如: bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3以“ 辅音字母 +y” 结尾,变 y 为 i, 再加-es ,如:family-families, strawberry-strawberries 4以“ f 或 fe ” 结尾, 变 f 或 fe 为 v, 再加-es ,如:knife-knives 5不规章名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, polic
4、ewoman-policewomen, mouse-mice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 不行数名词的复数就是原型:rice, tea (二)名词的格 paper, juice, water, milk, 1 有生命的东西的名词全部格:名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 39 页精选学习资料 - - - - - - - - - a单数后加s 如: Lucys ruler my father s shir
5、tb以 s 结尾的复数名词后加如 : his friends bagsc不以 s 结尾的复数后加s childrens shoes并列名词中,假如把 s 加在最终一个名词后, 表示共有 , 如: Tom and Mikes car 汤姆和迈克共有的小汽车要表示全部物不是共有的,应分别在并列名词后加s Toms and Mike s cars 汤姆和麦克各自的小汽车 2 表示无生命东西的名词通常用“系:如 : of 名词” 来表示全部关a picture of the classroom a map of China 二. 冠词:不定冠词,定冠词种类:(1)不定冠词: a / an a unit
6、 / an uncle 元音开头的可数名词前用 an : an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson / (2)定冠
7、词: the the egg the plane 2. 用法: 定冠词的用法:名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 39 页精选学习资料 - - - - - - - - - (1)特指某(些)人或某(些)物: The ruler is on the desk. (2)复述上文提到的人或物: He has a sweater. The sweater is new. (3)谈话双方都知道的人或物:The boys aren t at school.(4)在序数词前:Johns birthday is February the second.(5)用于固定词组中: in the
8、morning / afternoon / evening 不用冠词的情形:(1)专出名词前: China is a big country. (2)名词前有定语: this , that , my , your , some, any , no 等:This is my baseball. (3)复数名词表示一类人和事:Monkeys cant swim. They are teachers. (4)在节日,日期,月份,季节前:Today is Christmas Day. Its Sunday. (5)一日三餐前: We have breakfast at 6:30. (6)球类 棋类运动
9、前: They often play football after class. He plays chess at home. * 但乐器前要用定冠词: I play the guitar very well. (7)学科名称前: My favorite subject is music. (8)在称呼或头衔的名词前:This is Mr Li. (9)固定词组中: at noon at night by bus 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 39 页精选学习资料 - - - - - - - - - 三、代词:人称代词,物主代词第一单数人称代词宾格物主代词主格I (
10、我)me my(我的)复数人称we(我们)us our(我们的)其次单数you(你)you your (你的)复数人称you(你们)you your (你们的)第三单数he(他)him his (他的)she(她)her her(她的)复数it (它)it its (它的)人称they (他们 / 她们/ 它their (他们的 / 她们的 /them 们)它们的)四、形容词,副词:比较级,最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than ;比较级前面可以用more, a little来修饰表示程度; than 后的人称代词
11、用主格(口语中可用宾格) ;2形容词加 er 的规章:一般在词尾加 er ;名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 39 页精选学习资料 - - - - - - - - - 以字母 e 结尾,加 r ;以一个元音字母和一个辅音字母结尾,应双写末尾的辅音字母,再加 er ;以“ 辅音字母 +y” 结尾,先把 3不规章形容词比较级:y 变 i ,再加 er ;good-better, beautiful-more beautiful (二)副词的比较级 1形容词与副词的区分 有 be 用形,有形用 be;有动用副,有副 用动 在句子中形容词一般处于名词之前或 be 动词之后 副词在
12、句子中最常见的是处于实义动词之后 2副词比较级的变化规章基本与形容词比较级相同 不规章变化:well-better, far-farther 五 数词:基数词,序数词一、基数词(1)1-20 one,two,three ,four ,five ,six ,seven,eight ,nine ,ten ,eleven ,twelve ,thirteen,fourteen ,fifteen, sixteen ,seventeen ,eighteen ,nineteen ,twenty (2)21-99 先说“ 几十” ,再说“ 几” ,中间加连字符;名师归纳总结 - - - - - - -第 6
13、页,共 39 页精选学习资料 - - - - - - - - - 23twenty -three ,34thirty-four ,45forty five ,56fifty-six ,67sixty-seven ,78seventy -eight ,89eighty -nine ,91ninety -one (3)101999 先说“ 几百” ,再加 586five hundred and eightythree and,再加末两位数或末位数;-six ,803eight hundred and (4)l ,000 以上,先从右往左数,每三位数加一个“ ,” ,第一个“ ,” 前为 thous
14、and. 其次个“ ,” 前为million,第三个“ ,” 前为 billion 1 ,001one thousand and one18,423eighteen thousand, four hundred and twenty-three 6,260,309six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine 750,000,000,000seven hundred and fi fty billion 二、序数词(1)一般在基数词后加 th eg.four fourth ,thirteenthirteenth
15、(2)不规章变化名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 39 页精选学习资料 - - - - - - - - - onefirst,twosecond,three third ,five fifth,eight eighth ,nine ninth , twelve twelfth (3)以 y 结尾的十位整数,变 y 为 ie 再加 th twenty twentieth, forty fortieth, ninety ninetieth(4)从二十一后的“ 几十几” 直至“ 几百几十几” 或“ 几千几百几十几” 只将个位的基数词变为序数词;twenty-first,two
16、hundred and forty-fifth 基数词转为序数词的口诀:基变序,有规律,词尾加上-th. 一,二,三,特别记,词尾字母 t,d,d. 八去 t, 九去 e, ve 要用 f 替;ty 将 y 变成 i ,th 前面有个 e. 如是遇到几十几,前用基来后用序;六、介词:常用介词: in, on, at, behind 等1.at 表示时间概念的某一个点;(在某时刻、时间、阶段等);:00(dawn,midnight ,noon)在一点钟(清晨、午夜、中午)2on 1)表示详细日期;注:( 1)关于 在周末 的几种表示法:名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 39
17、 页精选学习资料 - - - - - - - - - (on)在周末 - 特指(on)在周末 - 泛指在整个周末在周末期间(2)在圣诞节,应说at C而不说 on C2)在(刚 )的时候;On reaching the city he called up his parents一到城里他就给父母打了一个电话;3in 1)表示 时段、时期 ,在多数情形下可以和during 互换,前者强调对比,后者强调连续; in (during )1988(December,the 20th century )在一九八八年(十二月、二十世纪)七、动词:动词的四种时态:(1)一般现在时:一般现在时的构成1. be
18、 动词:主语 +beam, is, are+其它;如:I am a boy. 我是一个男孩;2. 行为动词:主语+行为动词 +其它 ;如: We study English. 我们学习英语;当主语为第三人称单数 he, she, it时,要在动词后加 -s 或名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 39 页精选学习资料 - - - - - - - - - -es ;如: Mary likes Chinese. 玛丽喜爱汉语;动词+s 的变化规章 1一般情形下,直接加 -s ,如: cook-cooks, milk-milks 2以 s. x. sh. ch. o 结尾,加-es
19、 ,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3以“ 辅音字母 +y” 结尾, 变 y 为 i, (2)一般过去时 : 再加-es ,如:study-studies 动词过去式详解 动词的过去式的构成规章有:、规章动词一般直接在动词的后面加ed:如worked , learned , cleaned , visited 以 e 结尾的动词直接加 d:如 lived , danced , used 以辅音字母加 y 结尾的动词要改 y 为 i 再加 ed(此类动词较少)如 study studied carry carried wo
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