2022年连云港市中考化学试卷.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载20XX 年江苏省连云港市中考化学试卷 解析 20XX年江苏省连云港市中考化学试卷word 版 含一、挑选题(共 12 小题,每道题 2 分,满分 24 分)1( 2 分)( 2022.连云港)最清洁的燃料是()A 煤 B 氢气 C 石油 D 自然气考点:常用燃料的使用与其对环境的影响专题:化学与能源分析:依据煤、石油、自然气、氢气燃烧的产物对环境的影响,进行分析判定即可解答:解: A、煤燃烧能产生大量的一氧化碳、二氧化硫等空气污染物,不是最清洁的燃料,应选项错误B、氢气的燃烧产物是水、无污染,是最清洁的燃料,应选项正确C、石
2、油燃烧能产生大量的一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等空气污染物,不是最清洁的燃料,应选项错误D、自然气作为气体燃料,虽然比较干净,能产生大量的二氧化碳,排放过多会造成温室效应,不是最清洁的燃料,应选项错误应选: B点评:能源使用对环境的影响、新能源开发与利用等是化学考查的热点,明白各种常见燃料燃烧产物的性质是正确解答此类题的关键名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载2( 2 分)( 2022.连云港)以下过程中发生化学变化的是()A 棉花纺成线 B 棉线织成布 C 棉布制成衣 D 棉衣着了火考点:化学变化
3、和物理变化的判别专题:物质的变化与性质分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区分是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区分结合事实进行分析判定即可解答: 解: A、棉花纺成线的过程中只是外形发生转变,没有新物质生成,属于物理变化B、棉线织成布的过程中只是外形发生转变,没有新物质生成,属于物理变化C、棉布制成衣的过程中只是外形发生转变,没有新物质生成,属于物理变化D、棉衣着了的火的过程中有新物质二氧化碳和水等生成,属于化学变化应选: D点评:此题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变化前的物质是不同
4、种的物质,如没有新物质生成属于物理变化,如有新物质生成属于化学变化考点:肯定溶质质量分数的溶液的配制专题:溶液、浊液与溶解度分析: A 、依据固体药品的取用方法进行分析判定名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载B、依据托盘天平的使用要遵循“ 左物右码” 的原就进行分析判定C、依据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判定D、依据溶解操作的方法进行分析判定解答:解: A、取用固体粉末状药品时,应用药匙取用,图中瓶塞没有 倒放,图中所示操作错误B、托盘天平的使用要遵循“ 左物右码” 的原就,图中所示操作砝
5、码与 药品位置放反了,图中所示操作错误C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,留意胶头滴管不能伸入到量筒 内或接触量筒内壁,应垂直悬空在量筒口上方滴加液体,防止污染胶头滴 管,图中所示操作错误D、进行溶解操作时,在烧杯中进行,用玻璃棒进行搅拌,图中所示操 作正确应选: D点评:此题难度不大,熟识配制肯定溶质质量分数溶液的试验步骤、常见化学试验基本操作的留意事项是解答此题的关键4( 2 分)( 2022.连云港) 20XX年“ 世界水日” 的宣扬主题是“ 水与 可连续进展” 以下有关水的说法正确选项()A 水可用于灭火 B 淡水资源是取之不尽,用之不竭的 C 可用紫色石蕊试液区分硬水和软水D 海洋有
6、自净才能,所以不存在海水污染问题考点:水的性质和应用;硬水与软水;水资源状况;水资源的污染与 防治名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 专题:空气与水优秀资料欢迎下载分析:依据已有的水的学问进行分析解答,硬水和软水鉴别使用的是肥皂水,据此解答解答:解: A、水能用于灭火,正确;B、淡水资源不足,要留意节省用水,错误;C、鉴别硬水和软水使用的是肥皂水,错误;D、海洋的自净才能有限,存在海水污染的问题,错误;应选 A点评:此题考查的是水的有关学问,完成此题,可以依据已有的淡水资源不足、硬水和软水的鉴别以及水污染的学问进行5
7、( 2 分)( 2022.连云港)物质的性质打算用途,以下物质的用途中利用其物理性质的是()A 碘酒作消毒剂 B 稀盐酸作除锈剂C 活性炭作吸附剂 D 碳酸钙作补钙剂考点:化学性质与物理性质的差别及应用专题:物质的变化与性质分析:物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判定解答:解: A、碘酒作消毒剂,是利用了碘酒能使菌体蛋白质变性、死亡的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,应选项错误名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料
8、欢迎下载B、稀盐酸作除锈剂,是利用了盐酸能与金属氧化物反应的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,应选项错误C、活性炭作吸附剂,是利用了活性炭具有吸附性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,应选项正确D、碳酸钙作补钙剂,是利用了碳酸钙能与胃酸中的盐酸反应的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,应选项错误应选: C点评:此题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质仍是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化表达出来6( 2 分)( 2022.连云港)铀 235(其原子核内有 92 个质子,相对原子质量为 235)是核电站的主要燃料,以下有
9、关说法正确选项()A 铀属于非金属元素 B 该原子的核电荷数为 92 C 该原子核内有 51 个中子 D 该原子核外有 143 个电子考点:原子的有关数量运算专题:物质的微观构成与物质的宏观组成分析:依据金属元素名称一般有“ 钅” 字旁;原子中:核电荷数 =核内质子数 =核外电子数、相对原子质量 =质子数 +中子数,结合题意进行分析解答解答:解: A、铀带“ 钅” 字旁,属于金属元素,应选项说法错误B、由题意,铀 235 原子核内有 92 个质子,由原子中:核电荷数 =核内质子数 =核外电子数,就该原子的核电荷数为92,应选项说法正确名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 22
10、 页精选学习资料 - - - - - - - - - C、由题意,铀优秀资料欢迎下载235,该原235 原子核内有 92 个质子,相对原子质量为子核内有 235 92=143 个中子,应选项说法错误D、由题意,铀235 原子核内有 92 个质子,由原子中:核电荷数=核内质子数 =核外电子数,该原子核外有 应选: B92 个电子,应选项说法错误点评:此题难度不大,解题的关键是把握并敏捷运用原子中核电荷数=核内质子数 =核外电子数、相对原子质量=质子数 +中子数7( 2 分)( 2022.连云港)以下物质的分类中不正确选项()A 单质:硅、水银、金刚石 B 碱:氢氧化钡、氢氧化钠、乙醇 C 盐:硝
11、酸银、氯化铁、高锰酸钾 D 氧化物:氧化镁、三氧化硫、五氧化二磷考点:单质和化合物的判别;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别专题:物质的分类分析:依据已有的物质的类别进行分析解答即可,单质是由一种元素 组成的纯洁物;碱是指电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物;盐 是指由金属阳离子和酸根阴离子构成的物质;氧化物是由两种元素组成其中 一种是氧元素的化合物,据此解答解答:解: A、硅、水银和金刚石都是单质,正确;B、乙醇不是碱,错误;C、硝酸银、氯化铁和高锰酸钾都属于盐,正确;D、氧化镁、三氧化硫、五氧化二磷都属于氧化物,正确;名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 22 页精选学
12、习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载应选 B点评:把握已有的概念和物质的组成是正确解答此题的关键8( 2 分)( 2022.连云港)在含有大量可能大量存在的是()A OH B Ag+ C K+ D CO32考点:离子或物质的共存问题Na+、H+、Cl 的溶液中,仍专题:物质的分别、除杂、提纯与共存问题分析:依据复分解反应的条件,离子间如能相互结合成沉淀、气体或水,就离子不能共存,据此进行分析判定即可 解答:解: A、 H+、OH两种离子能结合成水,不能大量共存,应选项错误 B、Cl 、Ag+两种离子能结合成氯化银沉淀,不能大量共存,应选项错误 C、K+与 H+、Cl
13、、SO42离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,应选项正确 D、H+、CO32两种离子能结合成水、二氧化碳,不能大量共存,应选项错误应选: C点评:此题考查了离子共存的问题,判定各离子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载A A B B C C D D 考点:化学试验方案设计与评判;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;混合物的分别方法;常见气体的检验与除杂方法;溶液的酸碱度测定专题:简洁试验方案的设计与评判分析: A 、依据浓硫酸的
14、稀释方法(酸入水,沿器壁,渐渐倒,不断搅)进行分析判定B、依据氮气不能燃烧、不能支持燃烧,氧气能支持燃烧,进行分析判断C、依据测定溶液的酸碱度最简洁的方法是用pH试纸,进行分析判定D、依据氯化钾易溶于水,二氧化锰难溶于水,进行分析判定解答:解: A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸渐渐地沿器壁注入水中,同 时用玻璃棒不断搅拌,以使热量准时地扩散;肯定不能把水注入浓硫酸中;应选项供应的方案能达到目的B、将带火星的木条插入集气瓶中,能使木条复燃的是氧气,不能使使 木条复燃的是氮气,可以鉴别,应选项供应的方案能达到目的C、测定溶液的酸碱度最简洁的方法是用pH试纸,不能使用酚酞试液(只能测定溶液的酸碱性),应
15、选项供应的方案不能达到目的D、氯化钾易溶于水,二氧化锰难溶于水,可实行加水溶解、过滤、蒸 发的方法进行分别除杂,应选项供应的方案能达到目的应选: C点评:此题难度不是很大,化学试验方案的设计是考查同学才能的主 要类型,同时也是试验教与学难点,在详细设计时要对其原理透彻懂得,可 依据物质的物理性质和化学性质结合试验目的进行分析判定名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载10( 2 分)( 2022.连云港)麻黄碱可用于治疗支气管哮喘、鼻黏膜充血引起的鼻塞等它的化学式为C10H15ON,以下说法正确选项()
16、A 麻黄碱的相对分子质量为165 B 麻黄碱中含有10 个碳原子C 麻黄碱中氢元素的质量分数最大D 麻黄碱中氮元素与氧元素的质量比 1:1 考点:化学式的书写及意义;相对分子质量的概念及其运算;元素养量比的运算;元素的质量分数运算专题:化学用语和质量守恒定律分析: A 、依据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析判定B、依据麻黄碱的微观构成进行分析判定C、依据化合物中各元素养量比 比,进行分析判定D、依据化合物中各元素养量比 比,进行分析判定=各原子的相对原子质量 原子个数之=各原子的相对原子质量 原子个数之解答:解: A、麻黄碱的相对分子质量为12 10+1 15+16+
17、14=165,应选项说法正确B、麻黄碱是由麻黄碱分子构成的,1 个麻黄碱分子中含有10 个碳原子,应选项说法错误C、麻黄碱中碳、氢、氧、氮元素的质量比为(12 10):( 1 15):16:14=120:15:16: 14,就碳元素的质量分数最大,应选项说法错误误D、麻黄碱中氮元素与氧元素的质量比 14:16=7:8,应选项说法错应选: A名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载点评:此题难度不大,考查同学们结合新信息、敏捷运用化学式的含义与有关运算进行分析问题、解决问题的才能11( 2 分)( 202
18、2.连云港)如图表示的是 线,以下说法正确选项()KNO3和 NaNO3的溶解度曲A T2时, KNO3溶液的浓度肯定等于 NaNO3溶液的浓度B T1时,在 50g 水里加入 15g KNO3固体,充分溶解,可得到 65g溶液C T1时,往 180g NaNO3饱和溶液中加入 10%的 NaNO3溶液620g 水可配成质量分数为D 如 KNO3中混有少量 NaNO3,可用蒸发溶剂的方法提纯考点:固体溶解度曲线及其作用;结晶的原理、方法及其应用;用水稀释转变浓度的方法专题:溶液、浊液与溶解度分析: A 、依据溶解度曲线交点的意义分析;B、依据溶解度的意义分析;C、依据溶解度的意义、溶质质量分数
19、的公式运算分析;D、依据 KNO3、NaNO3的溶解度受温度影响分析名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载解答:解: A、由 KNO3的溶解度曲线可知, T2时, KNO3、NaNO3的溶解度相同,此温度下KNO3、NaNO3饱和溶液的浓度相同,如不是饱和溶液,无法确定故 A 错误;B、由 KNO3的溶解度曲线可知,在T1时, KNO3固体的溶解度是20g,由溶解度的含义可知,在 50g 水里加入 15gKNO3固体,只能溶解10g,可得到 60g 溶液故 B错误;C、由 NaNO3的溶解度曲线可知
20、,在T1时, NaNO3固体的溶解度是80g,由溶解度的含义可知, T1时, 180g NaNO3饱和溶液中含有溶质的质 量为 80g,加入 620g 水可配成溶液的质量分数为:=10%,故 C正确;D、由 KNO3和 NaNO3的溶解度曲线可知,较大, NaNO3的溶解度受温度的影响较小,如 冷却热饱和溶液的方法提纯,故 D 错误应选 CKNO3的溶解度受温度的影响 KNO3中混有少量 NaNO3,可用点评:主要考查了固体溶解度曲线的意义及分别混合物的方法,培育同学分析问题、解决问题的才能12( 2 分)( 2022.连云港)三种物质间只通过一步就能实现如箭头所指方向的转化,以下符合要求的组
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