2022年高中生物必修三第二章第四节—免疫调节.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点一免疫系统的组成第 4 节免疫调剂1免疫器官免疫器官主要有扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓等；2免疫细胞在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞；淋巴细胞是由骨髓中的造血干细胞分化、发育而来的；其中一小部分造血干细胞随血流进入胸腺,并在胸腺内发育成淋巴细胞；由于胸腺英文名称的第一个字母是“ T” ,所以把这一类细胞称为 T 淋巴细胞,简称 T 细胞；另一部分造血干细胞在骨髓中发育成淋巴细胞；因为骨髓英文名称的第一个字母是“B” ,所以把这一类细胞称为 B 淋巴细胞,简称 B 细胞；由造血干细胞发育成的 T 细胞和 B 细胞, 大部分都很快

2、死亡,只有一小部分随血液转移到淋巴结、脾脏和扁桃体等部位,并随血液和淋巴在体内流淌；当T 细胞或 B 细胞受到抗原刺激时,能够增殖分化成具有免疫效应的细胞 效应 T 细胞或浆细胞,进而发挥免疫作用；3免疫活性物质细胞免疫中,效应 T 细胞仍能释放出可溶性免疫活性物质 淋巴因子,如白细胞介素等；淋巴因子大多是通过加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应的；例如,白细胞介素2 能够诱导产生更多的效应 T 细胞,并且增加效应 T 细胞的杀伤力,仍能增强其他有关的免疫细胞对靶细胞的杀伤作用；学问点二 免疫系统的防卫功能1人体的三道防线人体虽然始终处于病原体的包围之中,但由于人体免疫防线的存在,一般情形下,

3、人体能够抵挡病原体的攻击；人体的免疫防线有三道,分别执行不同的免疫功能；第一道防线主要组成获得免疫类型皮肤、黏膜等先天具有非特异性免疫其次道防线体液中的杀菌物质和吞先天具有非特异性免疫噬细胞第三道防线免疫器官、免疫细胞在和病原体的斗争中获特异性免疫得2.特异性免疫和非特异性免疫的比较名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点三种类非特异性免疫特异性免疫来源遗传而来,人人都有的先天性免疫诞生后与病原体斗争的过程中形成的后天性免疫,并非人人都有对象对全部病原体起作用对某一特定的病原体或异物 起作用特点无特异性、作用弱、时

4、间短有特异性、作用强、时间长基础第一道防线 皮肤、黏膜 、其次道防线第三道防线 发挥作用的主要是淋巴细体液中的杀菌物质和吞噬细胞 胞 联系起主导作用的特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的,两者共同担负着 机体的防备功能体液免疫和细胞免疫1有关抗原和抗体概念：能够引起机体产生特异性免疫反应的物质,如病原体、花粉、癌变细胞等具异物性：一般是进入人体的外来物质,包1抗原特点括细菌、病毒、花粉、癌变细胞等10 000具大分子性：相对分子质量通常大于具特异性：抗原物质表面具有某些特定的 化学基团,即抗原打算簇概念：机体受抗原刺激后,由浆细胞产生的具有免疫 功能的球蛋白抗体本质：球蛋白 分布：主要在血

5、清中,其次在组织液和外分泌液中也有机能：抗体与相应的抗原特异性结合,形成沉淀或细 胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化2两者的关系抗原能刺激机体产生特异性免疫反应,比如产生抗体或效应T 细胞, 能和抗体或效应T 细胞发生特异性结合；抗原可以来自体外,也可来自体内 如癌细胞,损耗、衰老的细胞等 ；抗原最重要的特点是特异性,即能引起机体产生相应的抗体或效应 T 细胞并与之特异性结合；任何抗原都必需经抗体的作用才能最终被毁灭；2体液免疫与细胞免疫的过程两者共同构成特异性免疫主体；各自的作用特殊,但相互协作,共同发挥免疫效应；体液免疫的作用对象是抗原,细胞免疫的作用对象是被抗原侵入的宿主细胞；两者都具有三个

6、连续阶段,详细过程如下：名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3初次免疫与二次免疫初次免疫是指抗原第一次侵入时,B 细胞 或 T 细胞 受到抗原刺激,增殖分化成浆细胞 或效应 T 细胞 和记忆细胞,由浆细胞 或效应 T 细胞 作出的应答反应；二次免疫是指相同抗原再次侵入机体时,由记忆细胞作出的更快、更强的应答反应,即很快产生新的浆细胞 或效应 T 细胞 和新的记忆细胞,浆细胞再次产生大量抗体来毁灭抗原；二次免疫比初次免疫反应更快、更强,能在抗原侵入但尚未为患之前将其毁灭；所以,一般情况下成人比幼儿患传染病机率低；4体液

7、免疫与细胞免疫的比较如下表 细胞免疫免疫类型体液免疫比较项目概念抗原被体液中的相应抗体消抗原被相应免疫细胞毁灭的灭的过程过程作用对象抗原被抗原侵入的宿主细胞即靶细胞 效应 T 细胞与靶细胞亲密作用方式浆细胞产生的抗体与相应的接触抗原特异性结合效应 T 细胞释放淋巴因子,促进细胞免疫作用都分为三个阶段： 感应阶段是抗原处理、呈递的识别阶段；反应阶段是 B 细胞、T 细胞增过程 殖分化, 以及记忆细胞形成的阶段；效应阶段是效应 T 细胞、抗体、 淋巴因子发挥免疫效应的阶段体液免疫能利用抗体毁灭异关系 物,但病毒和其他蛋白质颗粒等异物一旦侵入细胞或被细名师归纳总结 - - - - - - -第 3

8、页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 胞吞入,抗体就无能为力了,这时需要细胞免疫发挥作用；因此两种免疫机制既各自有 其特殊的作用,又相互协作,共同发挥免疫效应5.神经 体液对免疫功能的调剂 机体的免疫功能受到神经体液的调剂,对免疫系统起着促进或抑制作用；例如,胸腺激素是 T 细胞成熟 分化不行缺少的因素,下丘脑垂体 肾上腺皮质系统对免疫有明显的影响；垂体能通过生长激素的作用促进 免疫系统的增生,促进吞噬细胞、T 细胞和 B 细胞的活性而增强免疫反应；垂体仍能通过分泌促肾上腺皮质激素促进肾上腺皮质激素的分泌,来抑制吞噬细胞的功能与T 细胞、 B 细胞的活性,使免疫反应

9、减弱；此外,人的精神状态,如过度兴奋或抑制等对免疫反应均有影响；试验证明,四周神经的活动对抗体的调剂和吞噬作用 也有影响,如有人发觉针刺足三里 穴位名 可以促进吞噬作用；学问点四 免疫的两重性及分类 免疫反应具有两重性,它可以对人体产生有利或有害两种结果；依据免疫反应的不同结果,可以将免疫反 应分为正常免疫反应和反常免疫反应两类；1正常免疫反应是指机体的免疫功能正常,能对非己的抗原产生细胞免疫和体液免疫,以排斥异物,发挥 免疫爱护作用；例如,机体通过正常免疫反应抵挡病原体的感染,清除变异细胞,抑制肿瘤的发生或转移等；2反常免疫反应是指机体的免疫功能失调,免疫反应过强或过弱,对自身造成损耗；例如

10、,免疫反应过强 时,常会发生支气管哮喘、荨麻疹和系统性红斑狼疮等疾病,以及因某些缘由不能识别自我而造成的自身免疫 病；免疫反应过弱时,常常发生反复感染、免疫缺陷症,或因免疫监视功能差而简单发生肿瘤,这被认为是老 年人肿瘤发病率较高的缘由之一；免疫功能失调有免疫功能过强和过弱两类,免疫功能过强就引发过敏反应和自身免疫病；免疫功能过弱就 分为免疫功能不足或缺乏,统称免疫缺陷病；学问点五功能功能正常功能过强功能过弱防备抗感染或防止其他抗原入 侵过敏反应, 如过敏性休克、免疫缺陷,如艾滋病支气管哮喘、荨麻疹自我稳固清除衰老、死亡或缺失的 细胞自身免疫病,如风湿性心脏病、系统性红斑狼疮免疫监视毁灭突变细

11、胞肿瘤的形成免疫功能失调引起的疾病1免疫功能过强引起的疾病 1自身免疫病：是由于免疫系统反常敏锐、反应过度,“ 敌我不分” 地将自身物质当作外来异物进行攻击 而引起的疾病；如类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮、风湿性心脏病等；2过敏反应 概念：已产生免疫的机体,在再次接受相同的抗原刺激时所发生的组织损耗或功能紊乱；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 过敏原：能导致机体发生过敏反应的抗原称为过敏原,如青霉素、花粉、牛奶、海鲜等；过敏反应的过程过敏反应的特点a发作快速、反应猛烈、消退较快；b一般不会破坏组织细胞,也不会引起组

12、织严峻损耗；c有明显的遗传倾向和个体差异；由过敏原引起产生的抗体和由抗原引起产生的抗体的比较如下性质分布反应时机反应结果HIV过敏反应中的抗体球蛋白吸附在皮肤、消化机体其次次接触过使细胞释放组织道或呼吸道黏膜以胺,从而引起过敏敏原时发生及某些血细胞表面反应体液免疫中的抗体球蛋白血清、组织液、外机体第一次接触抗使抗原沉淀或形成细胞集团,进而被分泌液原就发生免疫反应吞噬细胞吞噬消化2.免疫功能过低引起的疾病 艾滋病1概念：艾滋病是一种免疫缺陷病,又叫获得性免疫缺陷综合症,简称 AIDS ,是由人类免疫缺陷病毒引起的；2发病机理： HIV 能攻击人体的免疫系统,特殊是能够侵入人体的 T 细胞, 使

13、T 细胞大量死亡, 导致患者 几乎丢失一切免疫功能,各种病原体就乘虚而入；人体感染 HIV 后,经过 210 年的埋伏期, 可进展成艾滋病；艾滋病患者一般在两年内死亡；3艾滋病的传播途径：主要是性接触、血液传播和母婴传播等；4预防的主要措施 洁身自爱,不与配偶以外的第三者发生性关系；不与他人共用牙刷和剃须刀；不用未经消毒的器械纹眉、穿耳等；医疗时使用的注射器及检查和治疗器械必需要经过严格消毒；需要输入血液制品,必需经 过艾滋病病毒抗体检测；学问点六 免疫学的应用1免疫预防 免疫预防是指通过预防接种,把疫苗接种到人体内,使人产生对传染病的抗击才能,增强人的免疫力的措 施,如接种卡介苗、脊髓灰质炎

14、疫苗、麻疹疫苗等；免疫预防是使人类免受某些传染病磨练的有效措施,但不能预防全部的传染病；由于接种疫苗是对特定的 病原体起作用,有些传染病的病原体会发生变异,这些传染病的机理目前仍没有完全讨论清晰,或者仍没有研 制出针对这些疾病的疫苗；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2免疫治疗 通过输入抗体、胸腺素、淋巴因子或某些药物等,调整病人的免疫功能,从而达到治疗疾病的目的；3抗原检测 依据抗原能和特异性抗体结合的特性,用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测,可以帮忙人们发觉体内组织中的抗原；4器官移植 医学上把用正常的器官

15、置换丢失功能的器官,以重建其生理功能的技术叫做器官移植；1面临的免疫学问题：免疫排斥反应 2解决的途径 使用免疫抑制剂,抑制免疫系统功能,使免疫系统临时处于无应答或弱应答状态；选用与受体组织相溶性抗原 HLA 比较接近的供体器官；【例 1】T 细胞和 B 细胞存在位置表达最完整的是 淋巴结脾扁桃体血液淋巴、成熟或集中分布的场所,淋巴细ABCD答案A 解析淋巴结、脾和扁桃体属于免疫器官,免疫器官是免疫细胞生成胞存在于淋巴液、血液和淋巴结中,因此A 项最全面； 【例 2】关于特异性免疫和非特异性免疫的表达中,不正确选项A发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等,发生特异性免疫的结构是机体

16、的免疫系统 B非特异性免疫显现快、作用范畴广,特异性免疫显现慢、作用范畴小、针对性强 C特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的 D非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的 答案 D 解析 人体的非特异性免疫是生来就有的,其物质基础是人体的第一、二道防线,其特点是作用范畴广,作出反应快；特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的,物质基础是免疫系统构成的第三道防线,其特点是作出反应慢、针对性强；【例 3】以下关于抗原的表达,正确选项 A抗原只有突破前两道防线,才会引起特异性免疫 B抗原能与抗体或浆细胞结合,发生免疫反应名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 28 页精选学习资料

17、- - - - - - - - - C机体自身的组织细胞不行能成为抗原D抗原能与相应的抗体或效应 T 细胞结合,发生特异性免疫反应答案 D 解析 有的抗原需经过吞噬细胞的处理,有的抗原直接刺激 B 细胞而引起特异性免疫反应；抗原与特异性抗体或效应 T 细胞结合,表达了免疫的特异性；机体有时在免疫时会把自身正常的组织细胞误认为抗原引起免疫疾病；【例 4】以下关于细胞免疫的表达中,错误选项 A进行细胞免疫时,抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理B细胞免疫主要毁灭侵入人体细胞内部的抗原C效应 T 细胞可直接杀灭抗原D记忆 T 细胞再次接受同一种抗原刺激时,会快速增殖分化成效应 T 细胞答案 C 解析 效应

18、 T 细胞与靶细胞结合后,可使靶细胞裂解,将抗原释放出来,然后与体液中的抗体结合,最终被吞噬细胞吞噬消化,完全毁灭,而非直接杀灭抗原,所以 C 项错误；【例 5】以下对体液免疫和细胞免疫的表达,不正确选项 A体液免疫中抗体和抗原发生特异性结合,发生免疫反应B细胞免疫中,效应 T 细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞C有免疫反应的是效应 T 细胞和浆细胞D效应细胞都来自骨髓造血干细胞,都在骨髓中分化、发育成熟答案 D 解析 淋巴细胞来源于骨髓造血干细胞,在胸腺和骨髓等中枢免疫器官分化并发育成熟,然后转移到免疫器官如淋巴结、脾脏等场所定居,受到抗原刺激后增殖、分化成为相应的效应细胞；【例 6

19、】以下属于免疫预防和免疫治疗的分别是 A注射胸腺素,口服抗体B注射卡介苗,输入抗体C注射麻疹疫苗,口服球蛋白D移植胸腺,输入淋巴因子答案 B 解析 注射卡介苗、麻疹疫苗属于免疫预防；输入抗体、淋巴因子、胸腺素等物质属于免疫治疗；移植胸腺属于器官移植；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1提示：神经系统感觉到病原体的存在一般是在有了病理反应之后,在病菌或病毒刚进入人体的时候,靠反射并不能对其作出反应；2提示：不能；3提示：会影响内环境的稳态,使人产生疾病；1提示： T 细胞的多少与 HIV 浓度之间成反比例关系；2提示

20、： HIV 浓度上升,会破坏更多的T 细胞,使T 细胞数目下降,从而导致人体免疫才能丢失,不能抗击疾病的侵袭,进而使人死亡；由此可以看出,T 细胞在人体内能够攻击侵入的病原体；3提示：约 9 年；从艾滋病的扩散范畴广,扩散速度快,具传染性和不易治愈等方面谈防治艾滋病的紧迫性；提示：不能预防全部的传染病,由于疫苗只对特定的病原体起作用；有些传染病的病原体会发生变异,有些传染病的机理目前仍没有完全讨论清晰,或者是仍没有研制出针对这些疾病的疫苗；1提示：移植的器官对于被移植者来说是异物,免疫系统具有排异反应,但是,当时没有针对这一问题实行任何措施；2提示：必需掌握适当的剂量,恰到好处才有望使移植的器

21、官能够较长时间发挥作用；3提示：不能；例如,解决供体器官短缺的问题,需要唤醒更多人潜藏于心灵深处的爱心；一、基础题12.D 3由于艾滋病病毒直接杀死的是在免疫系统中起重要作用的 处于瘫痪状态,因而不能抵挡艾滋病病毒；T 细胞,当 T 细胞被杀死之后,免疫系统就4提示：牛痘疫苗中含有少量经过人工处理的无毒天花病毒；接种牛痘后,婴儿体内经过肯定阶段,B细胞开头分化,小部分形成记忆 B 细胞,该细胞具有记忆和分化的功能；所以,当再遇到天花病毒侵染时,便能将其杀灭；二、拓展题提示：建立骨髓库或造血干细胞捐献者资料库的意义；造血干细胞移植是现在许多疾病,特殊是白血病惟一的有效治疗手段；我国约有 400

22、多万患者等待着造血干细胞移植；全国每年新增白血病患者 4 万人,而且主要发病年龄在 35 岁以下,其中 50%以上是儿童；我国现在 20 岁左右的青年、少年及儿童中独生子女多,这就意味着很难在有亲缘关系的兄弟姐妹中找到造血干细胞供者,而在非血缘关系者中具有相同HLA 人类白细胞抗原配型、能够实施骨髓移植的概率只有1/1 00001/5 000,甚至更小 假如供者与受者的HLA 不同,便会产生严峻的排斥反应,甚至危及患者的生命；因此,只有尽快使中国造血干细胞捐献者资料库扩充到10 万份以上,才可以初步适应临床的需要；成立理想捐献者资名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 28 页

23、精选学习资料 - - - - - - - - - 料库就成为挽救患者的惟一途径；1依据个人懂得作答 2以下行为有可能传染艾滋病,由于这些行为中都可能接触到含有HIV 的体液：HIV的血液； 10与艾2静脉吸毒者共用一个针管；5与艾滋病患者共用纹身、纹眉器械；7输入含有滋病病人共用剃须刀；以下行为不会传染艾滋病,由于这些行为中都不接触含有 HIV 的体液： 1与艾滋病病人共同进餐；3在运动中撞到艾滋病患者；4与艾滋病患者拥抱；6触摸艾滋病患者摸过的门把手；8叮咬过艾滋病患者的蚊蝇叮咬正常人；9与艾滋病患者共用冲水马桶；一、概念检测1填空1下降骨骼肌收缩皮肤毛细血管收缩下丘脑肾上腺胰岛甲状腺2脑干

24、3异物4过敏过敏原灰尘2挑选1C 2D 3画概念图1a 神经元、 b 传入神经元、 c 传出神经元、 d 神经元、 e 效应器；非特异性免疫2免疫特异性免疫细胞免疫体液免疫二、学问迁移1D 2.D 三、技能应用提示：红色曲线是糖尿病患者的,由于糖尿病患者的血糖浓度变化猛烈；四、思维拓展提示：这是一道比较开放的题,引导同学做发散性的思维；电脑最基本的构成是处理器、内存和总线结构,它最基本的行为是对从外部输入或接收的信息指令作出反应；人脑的功能单元是神经元,在电脑中就是硅晶体管；一个晶体管就是一个快速打开和关闭的开关,它在与它相连的电路中产生电脉冲,这就产生了电脑储备和调用数据的语言；人脑基本上是

25、一个平行机,而现在的电脑大都是串行的； 最大的电脑记忆容量是1012 个字节,人脑的记忆容量的字节数就大约为10 后面跟 8432 个零；电脑经受了几代的变革,运算速度和储备才能不断提高,所以在它的工具功能上,人脑自愧不如,如人的脑神经传递信息是毫秒数量级,而运算机为纳秒,比人快了100 万倍；但电脑仍存在很大弱点,那就是它本身没有思维才能,不具备人所具有的智力,它只能依照预定的程序运行；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1人体受到病原微生物侵染时,体内的吞噬细胞将其吞噬、消化并清除；这种免疫是 A先天具有的 B后

26、天获得的 C针对某种抗原的 D通过抗体起作用的 答案 A 解析 吞噬细胞的作用是将病原体吞噬、消化并清除,发挥的是非特异性免疫功能；2以下属于特异性免疫效应阶段的是 A体液中的杀菌物质毁灭病原体,防止对机体的侵袭 B抗体与抗原结合后,使抗原失去侵染和破坏宿主细胞的才能 CT 细胞将经吞噬细胞摄取和处理后的抗原呈递给 B 细胞 DB 细胞接受抗原刺激后,增殖分化为记忆细胞和浆细胞答案B C 项属于特异性免疫的感应阶段；D 项属于特异性免疫的反解析A 项属于非特异性免疫的其次道防线；应阶段；3关于过敏反应的表达,正确选项 A过敏反应一般会损耗组织 B反应特点是发作快速、反应猛烈、消退较快 CT 细

27、胞是过敏反应的主要免疫细胞 D过敏反应只发生在皮肤及呼吸道上 答案 B 解析 过敏反应特点是发作快速、反应猛烈、消退较快,一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织损耗；过敏反应可发生在消化道、呼吸道、皮肤等多种器官或组织中；4以下有关免疫系统组成的表达,正确选项 A免疫系统包括免疫器官、免疫细胞 B免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所 C免疫细胞包括 T 细胞和 B 细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟 D免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质名师归纳总结 答案B 第 10 页,共 28 页解析免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质；免疫细胞包括淋巴细胞和吞噬细胞；免疫活性- -

28、- - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 物质是由免疫细胞或者其他细胞产生的发挥免疫作用的物质；所以 A 、C、 D 错误；5接种预防能预防疾病的原理是 A接种预防能毁灭体内的细菌B接种预防能增强人的抗击力C接种预防能提高神经系统的兴奋性,加快新陈代谢,增强抗病才能D疫苗接种到健康人的体内,使人在不发病的情形下产生抗体,获得免疫力答案 D 解析 预防接种能预防疾病的原理是疫苗接种到健康人的体内,使人在不发病的情形下产生抗体,获得免疫力；6回答以下有关免疫问题；1抗原的化学成分多为 _；当_细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时,该细胞被活化；分化出的 _细胞,制造大量的抗

29、体分泌到血液中；2将一只 A 品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,是_细胞所起的作用；3下图表示将抗原注射于兔体内后抗体产生量的变化；10 天后因 _反应而脱落,这当注入抗原 X,抗体产生量的变化是曲线 A ；如第 8 天,同时注射抗原 Y 和 X ,图中表示对抗原 Y 的抗体产 生 量 是 曲 线 _ ； 表 示 对 抗 原 X 的 抗 体 产 生 量 是 曲 线_ ,其特点是_ ,这是由于初次免疫反应时产生的_细胞的作用；如第8 天不注射抗原X ,就以后对抗原X 的抗体产生量的变化是曲线_ ；答案 1蛋白质或糖蛋白 B 浆2排异 排斥 T 3C B 其次次免疫应答反应快而强

30、或反应快,产生的抗体多 记忆 D 解析 1A 由定义知抗原的化学成分多为蛋白质或糖蛋白；B 细胞在接受抗原刺激后分化大量的浆细胞,浆细胞可以制造抗体；2鼠的免疫系统能识别“ 自己” 排斥“ 异己”免疫是细胞免疫,是 T 细胞发挥的作用；,因而鼠对不同于自己品系的皮肤会产生免疫反应,这里的3兔子在第一次接受抗原 X 刺激后, B 细胞增殖分化成大量的浆细胞 产生抗体,使抗体的数量增加 和记忆细胞； 当抗原 X 再次入侵时,记忆细胞会大量且快速分化为浆细胞,产生更强的免疫效应,因此曲线 B 表示兔子对抗原 X 的抗体产生量；曲线 C 表示对抗原 Y 的抗体产生量；如在第 8 天不注射抗原 X,就血

31、液中 X 的抗体含量会始终降低,显现曲线 D 所示的变化；名师归纳总结 第 11 页,共 28 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 讲练学案部分学问点一、免疫系统的组成1以下关于人体三道防线的表达,正确选项 A吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用 B第三道防线的结构最复杂,功能最强大 C感染发生时,病原体已经突破了两道防线 D其次道防线的杀菌物质指的是抗体 答案 B 解析 第一道防线由皮肤、黏膜组成,其次道防线由体液中的吞噬细胞和杀菌物质组成,它们属于非特异性免疫；第三道防线属于特异性免疫,由免疫器官 如骨髓、脾、胸腺等 、免疫细胞 如吞噬细胞和淋巴细胞

32、和免疫活性物质 抗体、淋巴因子等 构成,结构最复杂,功能最强大；2现有一幼鼠,先天无胸腺,理论上此鼠的免疫状况是 A有全部的细胞免疫才能 B丢失一切免疫才能 C有全部的体液免疫才能 D保留部分体液免疫才能答案D T 细胞和 B 细胞的来源,体液免疫和细胞免疫的过程,以及两种免疫的关系；幼鼠解析此题综合考查了先天无胸腺,说明没有任何T 细胞； T 细胞是幼鼠细胞免疫必不行少的免疫细胞,因此,幼鼠丢失全部的细胞免疫才能；而体液免疫中,多数抗原被吞噬细胞吞噬、处理、呈递的途径也因T 细胞的不存在而路径不通,这样就只剩下了少数抗原对 B 细胞的直接刺激；因此只保留了部分的体液免疫才能；学问点二、体液免

33、疫和细胞免疫名师归纳总结 3下图为人的体液免疫图解,请分析判定以下说法,正确选项 第 12 页,共 28 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A细胞均能识别抗原B细胞为靶细胞C细胞为 B 细胞D阶段、为体液免疫的效应阶段答案 C 解析 依据体液免疫学问,细胞为吞噬细胞,细胞为 T 细胞,细胞为 B 细胞,细胞为记忆细胞,细胞为浆细胞；吞噬细胞和 B 细胞等能识别抗原；浆细胞不能识别抗原；、为感应阶段,、为反应阶段,、为效应阶段；4以下关于特异性免疫的表达,正确选项 A细胞免疫中效应 T 细胞产生抗体毁灭抗原B抗体能增强免疫细胞对靶细胞的杀伤作用C在特异

34、性免疫反应过程中能产生记忆细胞D体液免疫中,浆细胞与靶细胞亲密接触,使其裂解死亡答案 C 解析 此题考查的学问点是特异性免疫中体液免疫与细胞免疫的相关学问；抗体是由浆细胞产生的,A 错误；淋巴因子能增强免疫细胞对靶细胞的杀伤作用,B 错误；细胞免疫中的效应 T 细胞与靶细胞亲密接触,使靶细胞裂解死亡,D 错误；学问点三、过敏反应与体液免疫5过敏反应中的抗体与特异性免疫反应中的抗体的区分是 A产生的细胞不同 B化学成分不同C作用的方式不同 D作用的结果不同答案 D 解析 过敏反应中的抗体与特异性免疫反应中的抗体都是浆细胞产生的,其化学本质都是球蛋白,二者都能识别抗原,但过敏反应中的抗体附着在某些

35、细胞膜的表面,当机体感染了相同的抗原后,这些细胞释放组织胺产生过敏反应,而在特异性免疫反应中的抗体与抗原结合,使抗原失去致病才能；学问点四、记忆细胞与二次免疫6人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞,当其受到同种抗原的其次次刺激后 A记忆细胞的细胞周期连续时间变短,机体抗体浓度增加B记忆细胞的细胞周期连续时间变长,机体抗体浓度增加C记忆细胞的细胞周期连续时间变短,机体抗体浓度削减D记忆细胞的细胞周期连续时间不变,机体抗体浓度削减名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 答案 A 解析 二次免疫时记忆细胞快速增殖分化为效应细

36、胞,细胞周期变短；学问点五、免疫失调与二次免疫反应7请依据免疫基本原理回答以下问题：1能正确表示病毒或病菌侵入机体后,引起血液中抗体浓度变化的是 感染 表示第一次感染,表示其次次2依据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律,为提高人体对病毒的免疫才能,应实行的措施是向人体注射 A灭活抗原 B抗体C抗生素 D抗病毒药物3B 细胞和 T 细胞依靠细胞膜表面的 _识别抗原；4机体合成的数百万种抗体对抗原的特异性识别,是由于抗体分子结构中的 _不同；5 能将入侵的病毒分解,并使病毒的蛋白质分子显现在细胞膜上的是 _ 细胞；能产生并分泌抗体的是 _细胞；_细胞；释放淋巴因子的是6 机体免疫系统误将自

37、身的某些细胞成分当作“ 异己” 时,便会导致自身免疫疾病,这类疾病常见的有 A乙肝B流感C艾滋病D系统性红斑狼疮答案1C2A3 受体 抗原识别受体 4氨基酸序列 Y 型结构的两臂末端氨基酸种类和序列差异5吞噬效应 T浆6D 解析依据其次次免疫比第一次免疫产生的抗体浓度高,可以确定为C 项；免疫分为主动免疫和被动免疫,其中人工主动免疫是疫苗或类毒素接种于人体,使机体产生获得性免疫力的一种防治微生物感染的措施,主要 用于预防,这就是通常所说的“ 打预防针 ” ；疫苗是把致病微生物用各种物理或化学方法进行人工处理使其丧 失或大幅度降低致病性,或从自然界找来和致病微生物相同种类但没有或致病力很弱的微生

38、物制成的疫苗,因 而有死疫苗和活疫苗之分；细胞识别是依靠细胞表面的受体,其成分是细胞膜表面的糖蛋白；名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一、挑选题1以下有关特异性免疫的表达中,正确选项 A当抗原侵入宿主细胞时,细胞免疫才开头发挥作用B浆细胞的产生,需要 T 细胞和抗原的共同刺激 C在体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体 D当同一种抗原再次进入机体时,产生的浆细胞均来自记忆细胞答案C 在抗感染免疫中与细胞免疫相辅相成,共同发挥免疫作用；解析体液免疫是特异性免疫的重要组成部分；一般病原体是含有多种抗原打算簇的

39、复合体,不同的抗原打算簇刺激机体不同的免疫活性细胞,因而常能同时形成细胞免疫和体液免疫；但不同的病原体所产生的免疫反应,常以一种方式为主；例如,细菌外毒素需有特异的抗毒素与之中和,故以体液免疫为主；结核杆菌是胞内寄生菌,抗体不能进入与之作用,需依靠细胞免疫将其杀灭；而在病毒感染中,体液免疫可阻挡病毒的血液扩散,但要完全毁灭病毒需依靠细胞免疫；2以下有关抗体的说法中,正确选项 A人体内的抗体包括抗毒素、干扰素等,它能与抗原物质发生特异性的反应 B抗体的化学本质多为蛋白质,少部分是 RNA C抗体既能作用于细胞外的抗原,又能作用于细胞内的抗原 D人体内的抗体主要分布在血清中,在组织液与外分泌液中也

40、有 答案 D 解析 干扰素不属于抗体；抗体的本质是球蛋白；抗体不能作用于细胞内的抗原；抗体分布在血清、组织液与外分泌液中；3如图代表人体体液免疫的过程；以下表达正确选项 A细胞、细胞和细胞均能识别抗原B图中细胞、细胞、细胞代表的分别是B 细胞、浆细胞和效应T 细胞C免疫过程比要慢,免疫效应比要强 D图中的 T 细胞可以分泌淋巴因子名师归纳总结 答案D 第 15 页,共 28 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 解析 细胞 是浆细胞,不能识别抗原；在体液免疫的感应阶段,T 细胞可以分泌淋巴分子；过程 是通过记忆细胞产生的免疫过程,速度快、免疫效应更强；细胞 是记忆细胞；4以下有关免疫的表达,正确选项 A一种抗原只能与一种抗体进行特异性结合 B细胞免疫的效应阶段由效应 T 细胞和淋巴因子共同作用于抗原 C过敏反应是由于记忆细胞快速产生大量抗体与抗原结合造成的 D细菌外毒素进入人体,需要有特异性抗毒素与它结合,才能使它丢失毒性答案D 细胞免疫的效应阶段由效应T 细胞作用于靶细胞,解析一种抗原只能与一种特定的抗体进行特异性结合；淋巴因子不能直接作用于抗原,其作用是促进免疫细胞的功能；记忆细胞不能产生抗体；细菌外毒素进入人体,人体产生特异性抗毒素与它结合,能使它丢失毒性；5某种病菌感染人体并侵入细胞内后,机体可以对该细胞产生免疫反