2022年上半年湖北省上半教师资格考试综合素质概述试题.pdf

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1、2016 年上半年湖北省上半教师资格考试综合素质概述试题一、单项选择题（共25 题，每题 2 分，每题的备选项中，只有1 个事最符合题意）1、根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是_ A：能力B：努力(不稳定的，内在原因)C：任务(稳定的，外在原因)D：运气(不稳定的，外在原因)2、社会学习品德理论是由（）提出的。A：埃里克森B：费斯廷格C：班杜拉D：皮亚杰3、能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其_很高。A：培养对学习的浓厚兴趣B：会在适当的条件下应用适当的认知策略C：掌握系统的科学概念与原理D：掌握大量而牢固的言语信息4、”将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建

2、立起非人为的和实质性的联系”属于 _(云南省)A：接受学习B：发现学习C：意义学习D：机械学习5、文化教育学的代表人物是（）A：梅伊曼、拉伊B：狄尔泰、斯普朗格C：杜威、克伯屈D：鲍尔斯、金蒂斯6、教师在教育教学活动的规划和设计能力、组织实施的能力和检查评价能力属于。A：基本能力B：实践能力C：反思能力D：科研能力7、”破涕为笑”的现象说明幼儿情绪、意志受_影响。A：表象B：记忆C：知觉D：注意8、教学技能属于（）A：交际技能B：操作技能C：心智技能D：言语技能9、从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正_ A：给学生权利B：教给学生知识C：尊重和信赖学生D：尊重学生家长10、以“

3、产婆术”著称的提倡启发式教学是古代先哲_ A：孔子B：孟子C：苏格拉底D：亚里斯多德11、理性一情绪疗法认为造成人的心理失调的原因是。A：不良事件B：行为后果C：他人认知D：不合理认知12、儿童最初的思维是（）A：以直接思维为主B：以具体思维为主C：以逻辑思维为主D：以抽象思维为主13、我国古代医书黄帝内经中就有“怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾”的记载，这说明情绪情感具有。A：动机功能B：调控功能C：健康功能D：信号功能14、幼儿园具有。A：基础性和公益性B：基础性和营利性C：基础性和潜能开发性D：基础性和代表性15、班级群体的 _体现为教学和教育功能。A维持性功能B生产性功能C凝聚功

4、能D社会助长作用16、学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素的相对稳定的组合模式就是 _ A：发现教学B：程序学习文档编码:CA1V10B7K6V3 HQ10F10O1T8W6 ZS4U5A7L7C9文档编码:CA1V10B7K6V3 HQ10F10O1T8W6 ZS4U5A7L7C9文档编码:CA1V10B7K6V3 HQ10F10O1T8W6 ZS4U5A7L7C9文档编码:CA1V10B7K6V3 HQ10F10O1T8W6 ZS4U5A7L7C9文档编码:CA1V10B7K6V3 HQ10F10O1T8W6 ZS4U5A7L7C9文档编码:CA1V10B7K6V3 HQ1

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10、3 HQ10F10O1T8W6 ZS4U5A7L7C9文档编码:CA1V10B7K6V3 HQ10F10O1T8W6 ZS4U5A7L7C9文档编码:CA1V10B7K6V3 HQ10F10O1T8W6 ZS4U5A7L7C9文档编码:CA1V10B7K6V3 HQ10F10O1T8W6 ZS4U5A7L7C9文档编码:CA1V10B7K6V3 HQ10F10O1T8W6 ZS4U5A7L7C9文档编码:CA1V10B7K6V3 HQ10F10O1T8W6 ZS4U5A7L7C9文档编码:CA1V10B7K6V3 HQ10F10O1T8W6 ZS4U5A7L7C9文档编码:CA1V10B7K6

11、V3 HQ10F10O1T8W6 ZS4U5A7L7C9C：情境教学D：合作学习17、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到_ A：社会生活和群体的影响B：教育对象的影响C：教育法规的影响D：教育原则的影响18、义务教育实行（）领导，（）统筹规划实施，（）为主管理的体制。A：国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府B：省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府C：国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府D：国务院；市级人民政府；县级人民政府19、研究性学习的根本出发点是改变传统的。A：课程结构B：教学内容C：学习方式D：教学组织形式20、教师的个人

12、效能感随教师教龄的增长呈现出_。A上升趋势B下降趋势C先升后降趋势D先降后升趋势21、在西方，对学习类型的分类有较大影响的心理学家是_ A加涅B斯金纳C托尔曼D桑代克22、CIPP评价模式包含背景评价、输入评价、过程评价和()A内容评价B目标评价C模式评价D成果评价23、在教学内容的呈现上，专家教师通常是用方法，慢慢引入要讲的教学内容。A：导入式B：实验式C：迂回曲折式D：开门见山式24、贾德的经验类化理论强调以下哪种因素在学习迁移中的作用？（）A：心理官能的发展B：两种任务的共同要素C：概括化的原理D：对各要素间整体关系的理解25、组织策略属于 _ A：心智技能文档编码:CA1V10B7K6

13、V3 HQ10F10O1T8W6 ZS4U5A7L7C9文档编码:CA1V10B7K6V3 HQ10F10O1T8W6 ZS4U5A7L7C9文档编码:CA1V10B7K6V3 HQ10F10O1T8W6 ZS4U5A7L7C9文档编码:CA1V10B7K6V3 HQ10F10O1T8W6 ZS4U5A7L7C9文档编码:CA1V10B7K6V3 HQ10F10O1T8W6 ZS4U5A7L7C9文档编码:CA1V10B7K6V3 HQ10F10O1T8W6 ZS4U5A7L7C9文档编码:CA1V10B7K6V3 HQ10F10O1T8W6 ZS4U5A7L7C9文档编码:CA1V10B7K

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20、或 2 个以上符合题意，至少有 1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5 分）1、陈述性记忆处理陈述性知识，如_ A字词B人名C时间D观念E怎样骑车2、个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为_ A感性知识B理性知识C描述性知识D程序性知识3、下列选项属于学习的是。A：每天跑步B：视力下降C：装修房屋D：不怕见生人了4、评价使用的测验来源不同可以分为_。A标准化测验B教师自编测验C心理测验D学业成绩测验5、在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是_ A：传授基础知识和基本技能B：发展智力、体力和创

21、造才能C：培养品德和审美情趣D：关注学生个性发展6、”答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是。A：答应别人的事能不守信用吗?B：答应别人的事非守信用不可!C：答应别人的事非守信用不可吗?D：答应别人的事不能不守信用。7、属于德育的特点有 _。A教育性B社会性C方向性D历史性E相对独立性文档编码:CA1V10B7K6V3 HQ10F10O1T8W6 ZS4U5A7L7C9文档编码:CA1V10B7K6V3 HQ10F10O1T8W6 ZS4U5A7L7C9文档编码:CA1V10B7K6V3 HQ10F10O1T8W6 ZS4U5A7L7C9文档编码:CA1V10B7K6V3 HQ10F

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29、12、教师的地位应包括 _。A社会地位B学校地位C经济地位D政治地位E文化地位13、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，711岁儿童的认知发展大体上处于阶段。A：感知B：前运算C：具体运算D：形式运算14、在感觉记忆中，信息的存储形式是。A：语义B：概念体系C：视像和声像D：图式15、婴幼儿身心发展是指作为复杂整体的个体在婴幼儿发展过程中，不断发生变化的过程，特别是指个体的身心特点向（）的方面变化的过程。A：积极B：消极C：适应D：顺应16、主张根据儿童的兴趣和能力去设计教育活动的教育家是_.文档编码:CA1V10B7K6V3 HQ10F10O1T8W6 ZS4U5A7L7C9文档编码:CA1V10

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37、的属性B：教育的目的C：教育的功能D：教育的效应20、教师的教育专业素养包括_ A先进的教育理念B良好的语言表达能力C教育教学能力D研究能力E管理能力21、德育的形式有 _。A家庭德育B学校德育C社会德育D社区德育22、非测验的评价技术主要包括_ A：三大方面B：四大方面C：五大方面D：六大方面23、学生走进教室时，黄老师正在准备演示，在教室的前面有一块金属板，正在加热一个铝制的罐头盒，热金属板的旁边有一盆冰水。上课铃响了，学生们还在讲话，这时候黄老师用钳子夹起罐头盒将其倒置于冰水中。突然砰的一声巨响，盒子在顷刻间变得粉碎，学生们停止了讲话，开始注视教室的前面，并立即开始提问。心理学研究表明，

38、新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成？（）A直接发生途径B间接发生途径C直接转化途径D间接转化途径24、”教学相长”这一提法（）A：最早出现于论语B：指明了教师在教学活动中的主导地位C：是我国新型的师生关系的特点之一文档编码:CA1V10B7K6V3 HQ10F10O1T8W6 ZS4U5A7L7C9文档编码:CA1V10B7K6V3 HQ10F10O1T8W6 ZS4U5A7L7C9文档编码:CA1V10B7K6V3 HQ10F10O1T8W6 ZS4U5A7L7C9文档编码:CA1V10B7K6V3 HQ10F10O1T8W6 ZS4U5A7L7C9文档编码:CA1V10B7K6V3 H

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45、K6V3 HQ10F10O1T8W6 ZS4U5A7L7C9文档编码:CA1V10B7K6V3 HQ10F10O1T8W6 ZS4U5A7L7C9D：说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素25、布鲁姆认为，_是智力发展的最高点。A：13 岁B：15 岁C：17岁D：19 岁文档编码:CA1V10B7K6V3 HQ10F10O1T8W6 ZS4U5A7L7C9文档编码:CA1V10B7K6V3 HQ10F10O1T8W6 ZS4U5A7L7C9文档编码:CA1V10B7K6V3 HQ10F10O1T8W6 ZS4U5A7L7C9文档编码:CA1V10B7K6V3 HQ10F10O1T8W6

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