2022年中国的铁路交通课堂实录 .pdf
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1、学习好资料欢迎下载中国的铁路交通课堂实录慈周寨镇第二初中张卫军老师：同学们好，欢迎大家来到地理课堂。今天我们一同学习的内容是中国的铁路交通。说到铁路，很容易就想到了一句话：“火车一响，黄金万两。”这句话说明了什么问题呢？学生：铁路的重要性。老师：对。就是铁路的重要性。下面我们来读一读课本，看铁路的重要性体现在哪些方面？一会儿请一位同学说一说。（学生读课本）老师：哪位同学说一说？（学生举手）依雯，你来说。学生：铁路是中国交通运输网络的骨架，连接着公路、水路、航空港，交通便利，在中国交通运输中处于主导地位。老师：很好。这从交通运输中所处位置方面说明了铁路在中国交通中的重要性。谁还有补充？（再有学生
2、举手）邱军杰，请补充。学生：铁路交通不但地位重要，“火车一响，黄金万两”还反映出铁路的运费较低、运量较大、用时较短的特点，说明了铁路运输在经济方面的重要作用。老师：确实如此，我们可以从交通地位和经济作用两个方面来说出铁路交通的重要性。军杰请坐。老师：下面我们再来关注一下铁路运输的特点。其实刚才军杰同学已经说出了部分内容，同学们说是什么？学习好资料欢迎下载学生：（齐声回答）运费较低、运量较大、用时较短。老师：“费较低、运量较大、用时较短”可以说是铁路运输的优点，想想看，铁路运输有什么不足吗？师生归纳总结：线路固定，不够灵活。老师：说起铁路，还想再问大家一个问题，并且大家一定知道。建在世界屋脊上的
3、是什么铁路？学生答：青藏铁路。老师：很好。因为青藏铁路建在青藏高原之上，所以人们很形象一称它为天路。大家喜欢天路那首歌吗？（教师利用 PPT播放天路，师生共同欣赏。）老师：青藏铁路被称为是世界上最难建造的铁路，但勇敢智慧的中国人不但建造了世界上最难建造的铁路，而且还将中国的铁路建成了世界上通车最长的铁路。除了青藏铁路，我们中国还有其他哪些铁路呢？接下来我们作些了解。（PPT展示学习目标）把本节课的学习目标读出来。学生读：1.说出我国的主要铁路干线2.向他人介绍我国铁路网中的主要交通枢纽老师活动：用课件演示各条主要铁路。京哈线、哈大线、京沪线（先南北线，后东西线）老师：主要的铁路线展示结束了，我
4、们把这些铁路线一一说出来吧。学生：京哈线、哈大线、京沪线文档编码:CI6C10U3T6E8 HO10S2Z4E1K1 ZY2V2Z6F4O2文档编码:CI6C10U3T6E8 HO10S2Z4E1K1 ZY2V2Z6F4O2文档编码:CI6C10U3T6E8 HO10S2Z4E1K1 ZY2V2Z6F4O2文档编码:CI6C10U3T6E8 HO10S2Z4E1K1 ZY2V2Z6F4O2文档编码:CI6C10U3T6E8 HO10S2Z4E1K1 ZY2V2Z6F4O2文档编码:CI6C10U3T6E8 HO10S2Z4E1K1 ZY2V2Z6F4O2文档编码:CI6C10U3T6E8 HO
5、10S2Z4E1K1 ZY2V2Z6F4O2文档编码:CI6C10U3T6E8 HO10S2Z4E1K1 ZY2V2Z6F4O2文档编码:CI6C10U3T6E8 HO10S2Z4E1K1 ZY2V2Z6F4O2文档编码:CI6C10U3T6E8 HO10S2Z4E1K1 ZY2V2Z6F4O2文档编码:CI6C10U3T6E8 HO10S2Z4E1K1 ZY2V2Z6F4O2文档编码:CI6C10U3T6E8 HO10S2Z4E1K1 ZY2V2Z6F4O2文档编码:CI6C10U3T6E8 HO10S2Z4E1K1 ZY2V2Z6F4O2文档编码:CI6C10U3T6E8 HO10S2Z4
6、E1K1 ZY2V2Z6F4O2文档编码:CI6C10U3T6E8 HO10S2Z4E1K1 ZY2V2Z6F4O2文档编码:CI6C10U3T6E8 HO10S2Z4E1K1 ZY2V2Z6F4O2文档编码:CI6C10U3T6E8 HO10S2Z4E1K1 ZY2V2Z6F4O2文档编码:CI6C10U3T6E8 HO10S2Z4E1K1 ZY2V2Z6F4O2文档编码:CI6C10U3T6E8 HO10S2Z4E1K1 ZY2V2Z6F4O2文档编码:CI6C10U3T6E8 HO10S2Z4E1K1 ZY2V2Z6F4O2文档编码:CI6C10U3T6E8 HO10S2Z4E1K1 Z
7、Y2V2Z6F4O2文档编码:CI6C10U3T6E8 HO10S2Z4E1K1 ZY2V2Z6F4O2文档编码:CI6C10U3T6E8 HO10S2Z4E1K1 ZY2V2Z6F4O2文档编码:CI6C10U3T6E8 HO10S2Z4E1K1 ZY2V2Z6F4O2文档编码:CI6C10U3T6E8 HO10S2Z4E1K1 ZY2V2Z6F4O2文档编码:CI6C10U3T6E8 HO10S2Z4E1K1 ZY2V2Z6F4O2文档编码:CI6C10U3T6E8 HO10S2Z4E1K1 ZY2V2Z6F4O2文档编码:CI6C10U3T6E8 HO10S2Z4E1K1 ZY2V2Z6
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10、C10U3T6E8 HO10S2Z4E1K1 ZY2V2Z6F4O2文档编码:CI6C10U3T6E8 HO10S2Z4E1K1 ZY2V2Z6F4O2文档编码:CI6C10U3T6E8 HO10S2Z4E1K1 ZY2V2Z6F4O2文档编码:CI6C10U3T6E8 HO10S2Z4E1K1 ZY2V2Z6F4O2文档编码:CI6C10U3T6E8 HO10S2Z4E1K1 ZY2V2Z6F4O2文档编码:CI6C10U3T6E8 HO10S2Z4E1K1 ZY2V2Z6F4O2学习好资料欢迎下载老师：这些铁路线需要我们走上一走，走熟了，才能记住它们。谁到前面来给大家作演示，沿铁路线走一走
11、？（学生演示，教师从旁指导。）老师：了解了铁路线，我们再看另一个总是问题铁路枢纽。首先看演示课件，说出五条铁路线的名称。王晨康来吧。学生：以北京为起点，到哈尔滨的是京哈线，到上海的是京沪线，到九龙的是京九线，到广州的是京广线，到包头的是京包线。老师：这五条铁路有什么共同点？学生齐声：起点都是北京。老师：从图上看，北京和这五条铁路有别的关系吗？北京在五条铁路中的作用是什么？学生：五条铁路通过北京连接起来，北京就是五条铁路的结点。老师：这个结点起着转运中枢和纽带的作用，北京也就是这五条铁路线的枢纽。铁路枢纽这个概念好明白吗？学生：好明白。老师：下面我们再看与北京一样起到中枢和纽带作用的其它几个铁路
12、枢纽。（课件演示）老师：同学们能从铁路枢纽城市所处的位置给总结总结类型吗？请通过小组讨论来探究这个问题。（小组进行讨论）师生归纳总结：文档编码:CI6C10U3T6E8 HO10S2Z4E1K1 ZY2V2Z6F4O2文档编码:CI6C10U3T6E8 HO10S2Z4E1K1 ZY2V2Z6F4O2文档编码:CI6C10U3T6E8 HO10S2Z4E1K1 ZY2V2Z6F4O2文档编码:CI6C10U3T6E8 HO10S2Z4E1K1 ZY2V2Z6F4O2文档编码:CI6C10U3T6E8 HO10S2Z4E1K1 ZY2V2Z6F4O2文档编码:CI6C10U3T6E8 HO10S
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