2022年科教版六年下册科学实验复习题.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 毕业班科学复习材料（试验设计）试验一：自制放大镜和使用放大镜1、自制放大镜的几种方法：（ 1）在透亮的玻璃杯中装满水；（2）把冰块做成中间厚,边缘的外形；（ 3）在保鲜戴中装满水,扎紧戴口；2、正确使用放大镜的方法：（1）让放大镜靠近观看物体,观看对象不动,人眼和观看对象之间的距离不变,然后移动手持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直至图像大而清晰（2）放大镜尽量靠近眼睛,放大镜不动,移动物体,直至图像大而清晰 .试验二：制作洋葱表皮装片 试验材料： 洋葱、小刀、清水、滴管、碘酒、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜、放大 镜；制作过程： （1）、把洋

2、葱鳞茎切成两半,掰下其中一块,留意不要弄掉内表皮；然后在内表皮上用小刀轻轻划“#” 字；用镊子撕取“#” 中间的表皮待用；（2）、在一个洁净的玻璃片中间滴一滴清水,用镊子把取下的洋葱皮放到载玻片的水 滴中心,留意标本要平绽开,不能折叠；（3）、用盖玻片倾斜着盖到标本上面,不要有气泡；（4）、从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒,并把玻片微微倾斜,再用吸水纸从另一端吸 掉余外的水；（5）、然后将做好的洋葱表皮装片放到显微镜载物台上；试验三：用显微镜观看洋葱表皮；（一）正确使用显微镜的方法；（1）、一只手握住镜臂,另一只手托着镜座,将显微镜向着光摆放在平整的桌面上；（2）、转动转换器,将低倍物镜转到镜筒下

3、；（3）、调剂载物台下的反光镜,从目镜往下看,能观察一个亮的光圈；（4）、调剂粗准焦螺旋将镜筒抬起,使低倍物镜离载物台大约2-3 厘米；将想观看的标本的载玻片放在载物台上,用压片夹夹住,要使标本恰好在载物台通光孔的中心； （5）、调剂准焦螺旋,降低镜筒,使低倍物镜恰好在载玻片的上面；（6）、从目镜往下看,调整准焦螺旋,将镜筒渐渐地抬升到标本显现在视野里为止,调剂光线使你尽可能的看清标本；（7）、渐渐移动载玻片,观看标本的各个部分,留意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反；（二）用显微镜观看洋葱表皮；用显微镜观看洋葱表皮细胞时 用,主要由纤维素构成；, 发觉细胞膜外面有细胞壁,具有支持和爱护细

4、胞的作名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 试验观看结果：观看到洋葱表皮上一个个小房间似的结构,就是洋葱的细胞；试验四：观看水中的微生物 试验材料： 显微镜、池塘或鱼缸里的水、载玻片、盖玻片、镊子、吸水纸、滴管 试验方法： 1 、取一些池塘或鱼缸里的水,可以采集到微生物；2、用滴管吸取一滴池塘或鱼缸里的水,放在载玻片上,盖上盖玻片,在显微镜下观看；3、用吸水纸在盖玻片的四周吸走余外的水分,掌握微生物的运动；试验现象： 观看到水中有各种各样的微生物,如变形虫、鼓藻、草履虫、船形硅藻等；试验结论 ：水中的微生物是生物 ,也是

5、由细胞构成的 ,具有同其他生物一样的共同特点；试验五：米饭 淀粉和碘酒的变化的试验过程 试验材料： 1 支滴管、烧杯、些白米饭、一小瓶碘酒 试验目的： 米饭和碘酒会发生化学变化；试验过程：（1）米饭或者淀粉用镊子放在洗净的烧杯里（告知大家：米饭的主要成分是淀粉）；用滴管蘸取少量的碘酒滴于米饭或者淀粉上,滴管不能遇到米饭；变蓝色；（2）观看：有什么发觉吗？（3）蓝色的物质是米饭吗？一种新物质；试验结论： 米饭和碘酒反应,形成蓝色的新物质,说明米饭和碘酒会发生化学变化；试验六：观看小苏打和白醋的变化 试验材料： 蜡烛,火柴,玻璃杯、小苏打,白醋,细木条、药匙；玻璃片 我的假设： 小苏打和白醋混合后

6、产生的气体是二氧化碳；试验过程：（1）取一只玻璃杯,倒入三匙白醋,然后当心地倒入一匙小苏打,我们看到的现象是：玻璃杯中会冒出气泡,说明小苏打和白醋反应产生了气体；（2）盖上一块玻璃片,用手触摸玻璃杯外壁有冰凉的感觉,（3）用燃烧的细木条伸进杯中,观看火焰的变化,火焰立刻熄灭；说明产生的气体可 以灭火；依据这个信息,你们可以推断产生的气体可以灭火；（4）像倒水一样,把玻璃杯中的气体倒在燃烧的蜡烛火焰上,能观看到蜡烛火焰熄灭,依据这种现象,说明产生的气体可以灭火,我们能做出推断出气体是二氧化碳；试验结论：小苏打和白醋混合后能发生化学反应,产生的气体不能燃烧,比空气重,经 过科学家讨论发觉这种气体是

7、是二氧化碳气体；试验七：铁生锈与哪些因素有关？试验材料： 3 个盘子、 3 枚铁钉、水、菜油 我们的推测： 铁生锈与空气和水有关；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 试验方法：1、用同样大小的盘子,其中两个分别装上水、菜油；2、把一枚铁钉放在空盘子中与空气接触,另一枚铁钉完全浸没在菜油里,仍有一枚铁 钉一半放在水里；3、每天观看记录一次；试验现象： 几天后,空盘子和水盘子里的铁钉生锈了,菜油盘子里的铁钉没有生锈；（观 P38）察到的现象见课本 试验结果： 影响铁生锈的因素是空气和水；说明铁是在空气和水的共同作用下生锈的

8、；试验八：硫酸铜溶液与铁钉反应 试验材料： 铁钉、烧杯、镊子、硫酸铜溶液 试验过程： 1.配制一杯硫酸铜溶液,用镊子夹住铁钉,并将其一部分浸入硫酸铜溶液中；2.观看产生了什么现象；3.过一会儿取出铁钉,我们又观看到了铁钉会有红色的单质铜物质附着,浅蓝色的溶液 颜色变浅,放置在空气中一段时间后,溶液逐步变为红褐色；试验结论： 硫酸铜和铁钉会发生化学变化；化学变化仍会相伴其他现象；（如：产生沉 淀和颜色变化）；试验九：月球上的环形山是怎样形成的？月球上环形山的特点： 中间凹,四周高,大小不一,无规章的排列；我的推测： 环形山可能是被流星、陨石撞击形成的；试验材料： 铁球、玻璃球和沙子；模拟试验的过

9、程及现象：1、把沙子堆成一堆,然后从不同角度用铁球或玻璃球模拟陨石撞击陨石撞击沙滩,在 沙滩上留下了多个大小不一的“ 环形山” ；试验结论： 月球上的环形山很有可能是流星、陨石撞击后形成的；试验十：我们来造环形山” 成因模拟试验 设计目的： 通过模拟试验,对“ 环形山” 的成因进行推测,养成同学科学的摸索问题的 习惯；试验材料： 沙子（每组如干）、注射器、胶管（每组一套）、重球（每组一个）、同学 自己预备的用具过程和方法 ：1将注射器连接胶管并把胶管插入沙子底部 观看现象 3用重球砸向沙堆,观看现象并记录2用力将注射器中的水推出,试验现象： 注射器中的水会穿出沙堆,形成火山状；重球砸向沙堆,沙

10、堆会显现类似环 形山的凹坑；留意事项：使用重球时留意安全,防止砸伤；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 试验十一：模拟月相变化 试验材料： 皮球 试验过程和方法：1、在教室或一块空地的一端墙面上贴上太阳,在场地中间画上两个圆圈；几个同学站 在小圆山,代表地球上的观看者；一名同学举一个一半被涂亮的皮球,代表月球,沿大圆转 动一圈,表示月球绕地球运动一个月；2、让月球亮面始终朝着太阳,表示月球只能有一半被太阳照亮；当月球分别运行动 1 至 8 的位置时,画下我们所观看到的月相；试验结论： 我们看到的月光是它反射太阳的光；试

11、验十一：日食和月食试验模拟试验：试验材料： 手电筒、玻璃球、乒乓球 试验目的： 明白形成日食和月食的现象1、一生用手电筒代表太阳,一生手持乒乓球代表地球,一生手持玻璃球当月球 2、一生手持玻璃球当月球自西向东运动,用玻璃球绕乒乓球转动一周表示月球绕地球 一周；3、看到地球上有月球的影子,月球上有地球的影子；4、当月球运动到太阳和地球中间,假如三者正好处在一条直线上时,月球就会拦住太 阳射向地球的光,在地球上处于影子的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到,于是就产 生了日食和月食的现象；试验十二：试验名称：填埋场模拟试验 设计目的： 通过试验模拟垃圾填埋场对环境的影响,使同学养成严谨的科学态度 试验材料： 广口瓶、镊子、喷壶、滴管、河沙、细石子（每组如干）、纸巾（每组 2-3 张）、墨水 试验过程和方法：（1）广口瓶中放入洁净的细石子约 3 厘米厚；（2）在瓶中加入清水,使水刚好位于石子的一半；（3）在石子上铺上 2 厘米的河沙；（4）用镊子往瓶中靠瓶壁放入几团浸过墨水的纸巾,用沙埋住；（5）渐渐往瓶中喷水,观看现象；试验现象： 向瓶中喷水后,纸巾中的墨水会随着水流渗入沙中；留意事项： 浸墨水时留意不要溅到衣服和桌上 特殊说明：加入清水代表雨水,浸过墨水的纸巾代表垃圾,瓶中下面的清水代表地下 水；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页