2022年第一轮复习经济生活第三单元教案.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 题课第一轮复习经济生活第三单元教案学习必备欢迎下载复习课模块1 课时4 课型教知识 目标复习范畴:经济生活第三单元根据考纲要求学能力 目标树立高考意识、提高分析懂得解答才能 促进对公正的懂得 财政与税收 财政与税收 财政与税收目标价值态度目标重点安排与公正难点安排与公正关键字安排与公正教学过程和内容安排与公正 财政与税收重点一: 公正主要是指收入安排的相对公正;公正有助于 和谐经济利益关系,缩小收入差距共同富有,实现经济进展社会活力和谐连续健康进展;扩大中等收入者比重,有利于 扩大内需,提升消费结构,促进产业升级,提高生活质量,提高人力资源质量
2、;如何保证公正 从根本上,进展生产,经济建设为中心、使全体人民收入增加;居民收入同步提高,进展成果共享;发挥市场在财宝安排中的作用,提高效率;同时,发挥国家宏观调控注意公正;第一,安排制度保证:按劳安排为主体多种安排方式并存;坚持各种生产要素按奉献参加安排原就;其次,安排政策: (一根本、二三提高、四财税秩序、五财政支出、六防垄断、七农业、八就业培训、九社保)1. 解决公正问题的根本出路进展生产力,全体人民收入增加,居民收入同步提高,进展成果共享;2. 完善国民收入安排制度,提高居民收入在初次安排中的比重、提高劳动酬劳在初次安排的比例;3. 着力提高低收入者收入,提高最低工资标准,严格执行劳动
3、合同、提高扶贫标准,建立企业职工工资正常增长机制和支付保证机制;4. 完善财政税收在促进社会公正方面的作用,调剂过高收入,取缔非法收入,爱护合法收入,加强税收监管,整顿安排秩序;调整财政支出结构,加大对三农训练社保的财政支出,监督企业为劳动者缴纳医疗养老社保金落实企业社会责任;5. 合理调剂投资与消费的关系,促进经济社会和谐进展;6. 打破行业垄断,行业收入安排公正,防止显现两极分化;7. 加强国家的宏观调控,保持农产品价格的合理水平,加大对农业补贴力度,拓宽增收渠道;8. 实行积极的就业政策,多渠道扩大就业;加强农夫技能培训,提高自主创业才能;9. 完善社保;第三,安排原就:1、兼顾效率与公
4、正;效率与公正具有统一性(效率是物质前提,公正是保证;)两者又各有侧重;2、初次安排与再安排处理效率与公正的关系,既要效率又要公正;初次安排重公正,提高劳动酬劳在初次安排中的比重,提高居民收入在初次安排中的比重,有利于激发劳动者进展生产、提高经济效益的积极性,促进经济进展;3、反对平均主义收入悬殊;落实安排政策,提倡奉献;勉励创业,回报社会,先富带动共富;名师归纳总结 提高劳动酬劳在初次安排中的比例的作用:爱护劳动者权益、增加一般劳动者收入、调动积极第 1 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载性、促进社会公正缩小差距共富和
5、谐社会、经济进展;扩大内需、提高消费率,促进生产;劳动报 酬与经济增长企业经济效益相适用、在全社会形成喜爱劳动敬重劳动的风尚;如何提高劳动酬劳在 初次安排的比例:完善最低工资保证制度、劳动合同法、保证企业为劳动者缴纳医疗养老等保险金、健全工会、落实企业社会责任;增加中等收入者比重“ 橄榄形” 社会收入结构的意义:共享改革成果,有利于社会稳固;有利于扩大内需,提升消费结构,促进产业升级;促进人力资源质量构建和谐社会;练习:1. 判定说明多种安排方是指全部安排方式位置一样错2.我国的安排制度:按劳2. 判定说明爱护一切收入错 合法3. 判定说明社会公正是指收入平均公平错1. 我国的基本经济制度:以
6、公有制为主体,多种全部制经济共同进展;安排为主体,多种安排方式并存;按劳安排存在于社会主义公有制;3.除按劳安排以外,我国多种分配方式的主要类型:按个体劳动者成果安排和按生产要素安排(劳动、学问、资本、技术、治理、土地);按生产要素安排的意义:确认市场经济条件下各种生产要素全部权的合法性,敬重公民权益,敬重劳动、学问、人才,有利资源优化配置,有利于完善安排制度,增加居民收入,制造社会财宝造福人民; 4.按劳安排多种安排方式并存制度存在的缘由:适合我国的生产才能状况;生产打算安排、生产资料全部制打算安排方式;以公有制为主体,多种全部制经济共同进展打算按劳安排为主体,多种安排方式并存;1 可支配收
7、入是指工资性收入、转移性收入、经营性收入、财产性收入(存款、有价证券、不动产); 2 财产性收入增长的意义:落实安排制度、提高生产要素利用率、积极性、共同富有;(按生 产要素安排的意义)3 增加财产性收入要保持经济增长、健全安排制度、爱护合法财产、树立正确理 财意识;练习:1 判定说明:我国的经济制度就是以公有制为主体,多种全部制经济共同进展;(错)2 判定说明:公有制经济中只有按劳安排一种安排方式 3 判定说明:公有制经济中的劳动者与非公有制经济中的劳动者都是按劳安排;(错、后者是按劳动 要素安排)4. 判 断 解 释 : 社 会 主 义 初 级 阶 段 的 分 配 方 式 等 同 于 社
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