2022年高考专题复习动量能量.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载高考专题复习 动量能量命题趋势本专题涉及的内容是动力学内容的连续和深化,其中的动量守恒定律、机械能守恒定律、能量守恒定 律比牛顿运动定律的适用范畴更广泛,是自然界中普遍适用的基本规律,因此是高中物理的重点,也是高 考考查的重点之一;高考中年年有,且常常成为高考的压轴题;但近年采纳综合考试后,试卷难度有所下 降,因此动量和能量考题的难度也有肯定下降;要更加关注有关基本概念的题、定性分析现象的题和联系 实际、联系现代科技的题;试题常常是综合题,动量与能量的综合,或者动量、能量与平抛运动、圆周运动、热学、电磁学、原 子物理等学问
2、的综合;试题的情形常常是物理过程较复杂的,或者是作用时间很短的,如变加速运动、碰 撞、爆炸、打击、弹簧形变等;二、考题回忆1(2003 全国理综 22)K 介子衰变的方程为 K 0,如下列图, 其中 K 介子和 介子带负的基元电荷, 0介子不带电;一个 K 介子沿垂直于磁场的方向射入匀强磁场中,其轨迹为圆弧 AP,衰变后产生的 介子的轨迹为圆弧 PB,两轨迹在 P 点相切,它们的半径 RK 与 R -之比为 21; 0介子 的轨迹未画出;由此可知 介子的动量大小与 0介子的动量大小之比为A11 B12 C13 D 16 【例题 1】(2000 年全国)在原子核物理中,讨论核子与核关联的最有效途
3、径是“ 双电荷交换反应”;这类反应的前半部分过程和下述力学模型类似;两个小球A和 B 用轻质弹簧相连,在光滑的水平直轨道上处于静止状态;在它们左边有一垂直于轨道的固定挡板P,右边有一小球C沿轨道以速度v 射向 B 球,如图所示; C与 B发生碰撞并立刻结成一个整体D;在它们连续向左运动的过程中,当弹簧长度变到最短时,名师归纳总结 长度突然被锁定,不再转变;然后,A 球与挡板 P 发生碰撞,碰后A、D都静止不动, A 与 P接触而不粘连;第 1 页,共 6 页过一段时间,突然解除锁定(锁定及解除锁定均无机械能缺失);已知 A、B、C三球的质量均为m;(1)求弹簧长度刚被锁定后A球的速度;(2)求
4、在 A 球离开挡板P 之后的运动过程中,弹簧的最大弹性势能;- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料欢迎下载3m,在木板的上面有两块 A、B两木块同时以方向2 v 0 B C【例题 2】 如下列图, C是放在光滑的水平面上的一块木板,木板的质量为质量均为m的小木块 A 和 B,它们与木板间的动摩擦因数均为 ;最初木板静止,水平向右的初速度v0和 2v0在木板上滑动,木板足够长,A、B 始终未滑离木板;求:v0 A(1)木块 B 从刚开头运动到与木板C 速度刚好相等的过程中,木块 B 所发生的位移;(2)木块 A 在整个过程中的最小速度;【例题 3
5、】如下列图,一质量为M、长为 L 的长方形木板B 放在光滑的水平地面上,在其右端放一质量为 m的小木块A,mM;现以地面为参照系,给A 和 B 以大小相等、方向相反的初速度,使BA 开头向左Av0 运动, B 开头向右运动,但最终A 刚好没有滑离B板;v0 (1)如已知 A和 B 的初速度大小为v0,求它们最终的速度大小和方向. (2)如初速度的大小未知,求小木块 离动身点的距离 . A 向左运动到达的最远处(从地面上看)【例题 4】如下列图, A、B 两滑块的质量均为 m,分别穿在光滑的足够长的水平固定导杆上,两导杆平行,间距为 d;用自然长度也为 d 的轻弹簧连接两滑块;开头时两滑块均处于
6、静止状态,今给滑块 B 一个向右的瞬时冲量 I ,求以后滑块 A 的最大速度;同学常见错解展现:B 受到向右的瞬时冲量 I 后,获得向右的瞬时速度 vB I,之后, A、B 系统所m受外力之和为零,动量守恒,设 A、B 达到的共同速度为 v AB,由动量守恒定律得mv B 2 mv AB就 v AB 1v B I2 2 m此即为 A 的最大速度名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载练习 1. 如下列图, 一质量为 M的平板车 B 放在光滑水平面上, 在其右端放一质量为 m的小木块 A,mM,A、B
7、间动摩擦因数为 ,现给 A和 B 以大小相等、方向相反的初速度 动,最终 A 不会滑离 B,求:(1)A、B最终的速度大小和方向 . v0,使 A开头向左运动, B开头向右运(2)从地面上看,小木块向左运动到离动身点最远处时,平板车向右运动的位移大小 . 2. 如下列图甲、 乙两人做抛球嬉戏, 甲站在一辆平板车上, 车与水平地面间摩擦不计. 甲与车的总质量M=100 kg,另有一质量 m=2 kg 的球 . 乙站在车的对面的地上,身旁有如干质量不等的球 . 开头车静止,甲将球以速度 v(相对地面)水平抛给乙,乙接到抛来的球后,立刻将另一质量为 m=2m的球以相同速率 v 水平抛回给甲,甲接住后
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