2022年第六课时伸伸腿,弯弯腰教案.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载第六课时 教材分析及设计意图:伸伸腿,弯弯腰教案伸伸腿,弯弯腰是教科版品德与生活二年级上册其次单元的 第三个主题内容, 属于品德与生活课程基本框架四个方面中的“ 健康 安全地生活” ;它所处的单元以 “ 让我的身体更棒”为主题,包含“ 坐 立走,有精神” “ 爱清洁,讲卫生” 和“ 伸伸腿,弯弯腰” 三个活动 主题,旨在从不同的方面培育孩子文明健康的精神风貌;本活动教学 支配一课时完成;教材主要引导同学熟悉一些常见的体育器械和设 施,明白一些基本的锤炼身体的方法和运动卫生保健学问,能在平常 的生活中保持健康合理的生活方式,养
2、成良好的健康卫生习惯;教学目标:1. 知道一些常见的体育器械和设施,明白一些基本的锤炼身体的方 法,把握一些运动卫生保健学问;2. 提高对体育锤炼的熟悉、 保持健康合理的生活方式、 养成良好的卫 生习惯;教学重点:知道一些常见的体育器械和设施,明白一些基本的锤炼身体的方法,名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载把握一些运动卫生保健学问;教学难点:在平常的生活中保持健康合理的生活方式、养成良好的卫生习惯;教学预备:(1)老师预备:课件(2)同学预备:观看学校的体育器械器材及运动场所,在老师的帮助下以小组
3、为单位完成调查表;教学过程:一、课前感知1. 在老师的帮忙下观看学校的一些体育器械和设施;2. 在家长的帮忙下,明白一些运动卫生保健常识;3. 在家长的帮忙下搜集名人健身的故事;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载二、课中体验(一)引入话题,唤醒生活师:今日我带来一首好听的歌曲; (放歌曲健康歌,同学律动;)师:你们觉得这首歌怎么样?做完运动你有什么感觉?生自由谈感受;师:是啊,要想让我们的身体更棒,我们就得坚持锤炼身体,常常伸伸腿,弯弯腰;(板书课题)(二)活动体验,走进生活1. 活动引领,尝试体
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- 2022 第六 课时 伸伸 弯弯 教案
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