2022年第五课时教学设计.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载PEP人教版英语六年级上册Unit6 The Story of Rain 第五课时教学设计【教学目标】1、能够听、说、读、写“Where does the rain come from. It comes from the clouds” 能替换运用于水循环的整个过程；2、能够完成 Group work；【教学重、难点】1、本课时需要重点把握句型：Where does the rain come from. It comes from the clouds要求同学能替换关键词造新句并能在水循环的 整个过程自如运用；2、本课时

2、的难点是【课前预备】Lets talk 部分,内容多,词汇量大；1、老师预备课件：水循环；2、老师预备 A Lets learn 的单词卡片；【教学过程】Step1. Warm-up 1老师放歌曲“Little Water Drop” 的录音,同学跟唱；2老师运用小嬉戏,复习上节课词汇；3出示课件：Step2. Presentation Lets talk 1老师引课： Today I have many photos. Do you know where does it come from. 老师出示图片及句型,同桌两两练习句型 : A: Where does the come from.

3、B: It comes from the2老师出示雨的图片： what s that. Where does the rain come from. 出示课件 ,老师引导同学回答：“ It comes from the clouds”老师板书问答句：A: Where does the come from. B: It comes from the . 带读后连续提问：“ Where does come from.” 引导同学回答；老师隐匿句型,让同学依据图示背诵句型并名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎

4、下载尝试画出简笔画；2老师出示云的图片并提问：Where does the cloud come from.老师引导同学回答：“ It comes from the.”3老师给出图片,让同学依据图片的演示画出简笔画并写出两 组句型；A: Where does the rain come from. B: It comes from the clouds. A: Where does the cloud come from. B: It comes from the vapour. 4老师连续出示水蒸气的图片并提问：Where does the vapour come from. 老师引导同学回

5、答：“ It comes from the.”5老师提问： The vapour comes from the water in the river, but how can the water become vapour. 老师简洁说明 become的意思并出 示太阳的图片,引导同学说出：The sun shines and the water become the vapour. 6老师的板书完成水循环的图示： Of course, the water in the river comes from the rain. 7老师 ppt 展现水循环,让同学依据图示描述水循环的过程；rain

6、cloudsun stream vapour Step3. Practice 1老师放本部分的录音, 同学跟读 , 要求同学录音中的仿照语音 语调；2 Fill in the blacks 依据图片提示填写正确的关键词；3 依据图示同学分小组对水循环的过程进行问答练习,然后教师请每个小组选代表上台, 表达水循环的简洁过程并画出图示；Step 4.Consolidation and extension 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载1“ 快速反应” 嬉戏全班分四大组,各组分别命名为：water,

7、vapour,cloud,rain；老师提问：“ Where does the cloud come from.” vapour 小组的成员应 快速起立并回答：“ It come from the vapour”2、翻卡片,说句子 把 sun,stream,fiver,water,vapour,cloud,rain 等图片在学 生认读后,重新组合编号, 请两个同学随便挑选其中的两张,然后把这两个单词作为水循环过程的起始点和终止点进行问答；如挑选的是water 和 vapour,同学就可以说：“ Where does the valour come from. It comes from the

8、 water in the river” 或者How can the water become vapour. The sun shines and the water becomes vapour” 假如挑选的是 water 和 rain 两张卡片,那么就要依据水循环的整个过程进行问答；Step5. Homework 1.听录音并背诵课文；2. 画出水循环的图示,复述并默写水循环的过程；Blackboard Design Unit 6 The Story Of Rain Part A Let talk Where does the come from. rainsun cloudstreamvapour名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 学习好资料欢迎下载第 4 页,共 4 页- - - - - - -