2022年人教新目标英语七下unit2《Whattimedoyougotoschool》导学案5 .pdf

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1、名师精编优秀教案unit2 What time do you go to school【课堂用语】（大声朗读三遍）：you should have confidence in the performance.(你们应该在展示中保持自信。）【自研课导学】（时段：晚自习10 分钟）预习内容及目标：预习课本P11 页 2b 的短文，了解短文的大意，标注自己尚不理解的语句。【晨读课】1.导生带领全班同学大声朗读下列单词，词组以及P11的 2b 对话(10 ）quickly,either,either.or.taste,sometimes,lot,lots of,2.全班自由朗读10 分钟；3.对子之间

2、互相检测（10）。【展示课导学】(一)学习内容：Unit 2 Section B 2a，2b，2c，（二）学习主题：关注健康生活，培养良好生活习惯（三）定向导学互动展示Self-study&Self-exploration Cooperation&Exploration Show&Improvement Conclusion&Summarization 自学指导内容学法时间15互动策略内容形式时间 25 展 示 方案内容形式时间 20 随堂笔记成果记录 知识生成 同步演练Warming-up：导生布置学习任务，让学生把有关日常活动的动宾短语总结在一张纸上，并大声朗读。Step1：Check t

3、he activities 请同学们从Warming-up 中写出的日常活动中挑出“健康”的活动，写在随堂笔记Step1 处，比一比看谁写的多！然后在课本2a 处罗列的活动中，勾出你认为属于”健康”的范畴。Step2：Reading Comprehension 第一遍：快 速阅读，抓关键信息，回答两个问题：1.What are their names？2.Whose life do you think is healthy，and whose is unhealthy？第二遍：再读短文，理解文章细节，写出文章中两位主人公健康的活动和不健康的活动，直接完成在课本2c 处。第三遍：大声朗读文章，注

4、意句子连读，意群停顿和不完全爆破等朗读技巧。Pair Work：（10）1.两人小对子间相互核对课本2a 和 2c 的答案。3.四人对子间，以的循环方式相互读 2b 短文并核对自学指导Step2的两个问题的答案。Team Work of Ten:(15)组长主持全员参与A.选一个五人组进行小黑板检测性展示：听写“健康”或“不健康”的日常活动短语，注意书写的准确性。B.另选一个五人组进行大黑板展示，呈现 Step 3的 Role-playing中的新编对话，注意语句连贯和通顺性。C.两个五人组一起在特定的区域【进入展示板块】展示主题：我当“健康顾问”导生挑选一组进行展示，就所编写的对话进行角色扮

5、演，对话中要呈现你作为“健康顾问”针对健康生活习惯提出的良好建议，展示时可邀请其他小组进行PK。要求：表演新编对话要切合角色身份，做到声音洪亮，表演生动，展示新颖，调动课堂学习气氛。Step1：Check the activities Step3：Role-playing A1B1A2B2名师精编优秀教案Step3：Role-playing 如果你是Tony 的“健康顾问”，帮他设计“健康生活时间表”，那么你和Tony 之间的对话会如何展开呢？请同学们将新编对话写在随堂笔记Step3 处，对话要根据2b 短文内容。内讨论一下展示方案的内容，然后在组内进行小预展。“日日清过关”巩固提升三级达标训

6、练题姓名自评：师评：批阅日期：基础题:根据汉语提示及句意写单词1.Can you （打扫干净）the room？2.She always (步行)to school in the morning.3.I usually do my （家庭作业）in the evening.4.My father likes to (跑步）in the morning.5.It s half (超过）seven now.用所给单词的适当形式填空：quick，sometimes，either，tooth，one 1.My father watches TV on the weekend.2.I cant swim

7、.He cant swim,.3.I must do my homework after school.4.Its time to go to school.I have to eat breakfast .5.I usually brush my at 7:00 in the morning.文档编码:CI10V7W2J9Y4 HT9G7E5O5S2 ZT4S10T9D5A5文档编码:CI10V7W2J9Y4 HT9G7E5O5S2 ZT4S10T9D5A5文档编码:CI10V7W2J9Y4 HT9G7E5O5S2 ZT4S10T9D5A5文档编码:CI10V7W2J9Y4 HT9G7E5O

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9、4S10T9D5A5文档编码:CI10V7W2J9Y4 HT9G7E5O5S2 ZT4S10T9D5A5文档编码:CI10V7W2J9Y4 HT9G7E5O5S2 ZT4S10T9D5A5文档编码:CI10V7W2J9Y4 HT9G7E5O5S2 ZT4S10T9D5A5文档编码:CI10V7W2J9Y4 HT9G7E5O5S2 ZT4S10T9D5A5文档编码:CI10V7W2J9Y4 HT9G7E5O5S2 ZT4S10T9D5A5文档编码:CI10V7W2J9Y4 HT9G7E5O5S2 ZT4S10T9D5A5文档编码:CI10V7W2J9Y4 HT9G7E5O5S2 ZT4S10T9

10、D5A5文档编码:CI10V7W2J9Y4 HT9G7E5O5S2 ZT4S10T9D5A5文档编码:CI10V7W2J9Y4 HT9G7E5O5S2 ZT4S10T9D5A5文档编码:CI10V7W2J9Y4 HT9G7E5O5S2 ZT4S10T9D5A5文档编码:CI10V7W2J9Y4 HT9G7E5O5S2 ZT4S10T9D5A5文档编码:CI10V7W2J9Y4 HT9G7E5O5S2 ZT4S10T9D5A5文档编码:CI10V7W2J9Y4 HT9G7E5O5S2 ZT4S10T9D5A5文档编码:CI10V7W2J9Y4 HT9G7E5O5S2 ZT4S10T9D5A5文档

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14、9G7E5O5S2 ZT4S10T9D5A5文档编码:CI10V7W2J9Y4 HT9G7E5O5S2 ZT4S10T9D5A5名师精编优秀教案发展题：翻译下列句子1.我们晚餐吃许多草莓。We have strawberries for dinner.2.我通常晚上看半小时电视。I usually watch TV for in the evening.3.你拿这个或那个都可以。You can have this one that one.4.冰淇淋尝起来很美味。The ice-cream very delicious.5.有时，我们应该做些改变。,we should make a chang

15、e.提高题：用所给单词的适当形式填空，使短文完整，通顺:walk,good,music,early,help,brush,call,class,join,eat My uncle Scott is a teacher.He gets up very .He usually gets up at 5:00 in the morning.After he his teeth,he often plays baseball with my aunt.Then he hi s breakfast.After that,he often plays his guitar.At about 7:50 he

16、 to his school.He has no on Saturday and Sunday.He usually goes to the guitar club.There he kids with the guitar.Oh,my uncle plays the guitar very .Do you love to play the guitar?Do you want to the guitar club?Please my uncle at 378-6988.今天人人需过关的语句：I either watch TV or play computer games.【学生自主反思】(写

17、出今日一得和今日不足)今日一得：今日不足：【培辅课】（时段：大自习）疑惑告知：效果描述：文档编码:CI10V7W2J9Y4 HT9G7E5O5S2 ZT4S10T9D5A5文档编码:CI10V7W2J9Y4 HT9G7E5O5S2 ZT4S10T9D5A5文档编码:CI10V7W2J9Y4 HT9G7E5O5S2 ZT4S10T9D5A5文档编码:CI10V7W2J9Y4 HT9G7E5O5S2 ZT4S10T9D5A5文档编码:CI10V7W2J9Y4 HT9G7E5O5S2 ZT4S10T9D5A5文档编码:CI10V7W2J9Y4 HT9G7E5O5S2 ZT4S10T9D5A5文档编码

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