2022年父母与子女之间的法定权利义务关系.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案父母与子女之间的法定权益义务关系教学内容 九年义务训练八年级思想政治 （豫人版）第十课：公民在婚姻家庭中的权益和义务；第三框父母与子女之间的法定权益义务关系；教材第 125128 页有关内容；教学要求 学问目标识记父母子女之间的法定权益义务关系,的权益义务关系；才能目标举例说明父母子女之间通过教学,能够使同学初步运用法律学问,观看、辨别家庭关系 中各种现象的才能和自我训练的才能；觉悟目标 通过教学, 使同学熟悉父母为培育训练子女花费了很多心血,应 当牢记父母哺育之恩,做一个孝敬父母的好公民；教学重点、难点 1.“ 子女对父母的

2、义务” 既是本框的教学重点,也是本框的教学 难点；2.“ 父母对子女有抚养的义务” 是本框的又一难点；教学过程 一、导入新课同学们,家庭是每一个人栖息傍依的港湾,它的和谐美满不但是名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案社会稳固的前提, 也是一个人成长的乐园； 为了感受父母对子女的那种平凡而宏大的爱,我们来听一首歌曲母亲（播放闫维文演唱的歌曲母亲）；母亲像阳光普照万物,是那样炽烈无私；像大海拥抱 岛屿,是那样的博大情深；我们都是在母亲暖和的怀抱里长大,得到 的爱实在是无法形容； 在家庭生活中赐予我们关怀

3、照管最多的不仅有 母亲,仍有父亲；父母子女之间的关系是最主要的家庭关系；父母子 女之间,依法相互享有法定的权益,同时也依法承担相应的义务；今天我们就学习父母子女之间的法定权益义务关系；二、讲授新课（一）父母子女关系（板书）（板书课题）我们要学习父母子女之间的法定权益义务关系,那么我国婚姻 法规定的父母子女关系包括哪些呢？（投影出示问题）请同学们阅 读教材第 125 页本框的其次自然段后回答；把握此含义请留意包括四个方面 父母与婚生子女 父母与非婚生子女 养父母与养子女 有抚养关系的继父母与继子女 过渡 ：既然父母子女之间的权益义务关系包括四个方面,那么,父母子女之间又有哪些权益义务关系呢？下面

4、我们学习其次问题：父 母子女之间的权益义务关系（二）父母子女之间的权益义务关系（板书）名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案1、父母有抚养、训练和爱护未成年子女的义务（1）婚姻法规定,父母对子女有抚养义务 A、指的是什么？（阅读教材第 125 页最终一自然段,然后回答）父母对子女有抚养义务是指父母哺育子女或从生活上照管 子女的义务；B、把握此含义留意：此义务是从子女诞生时开头的无论是男婴女婴父母离婚后对未成年子女的抚养问题对成年子女的抚养是有条件的,务；对成年子女一般无抚养义父母对哪些成年子女有抚养义

5、务呢？（看教材第 126 页最终一自 然段,然后回答；（投影出示问题）例 1、例 2、李某今年 23 岁,现就读于北京某重点高校；父母于 1998 年 9 月经法院判决离婚； 李某与其母共同生活, 其父每月付给其生活 费 300 元,至到独立生活止； 20XX 年 8 月李某考上高校后,面对大 量的训练费用, 原先每月 300 元的抚养费已远远不能爱护今后的生活和学习,无奈,李某于20XX 年 2 月诉至法院,要求其父支付上高校后各项训练费的一半； 假如你是法官, 该如何判决？（让同学争论后,师小结）名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页精选学习资料 - - - -

6、- - - - - 名师精编 精品教案（驳回李某的诉讼恳求；我国婚姻法规定,父母对子女有抚 养、训练的义务；父母不履行抚养义务时,未成年子女或不能独立生 活的子女,有要求父母会给抚养费的权益；对于“ 不能独立生活的子 女,婚姻法的司法说明规定为：尚在校接受高中及其以下学历教 育或因丢失或未完全丢失劳动才能等非主观缘由而无法爱护正常生 活的成年子女；本案中李某是成年人,又正在接受高校训练；因此,不得向其父要求训练费； ）过渡：父母对子女不仅有抚养义务,而且仍有训练的义务；下面 我们就明白一下父母对子女的训练义务；（2）婚姻法规定,父母对子女有训练义务（板书）A、指的是什么？（看教材第127 面第

7、三自然段,后回答）父母对子女有训练义务是指父母根据“ 有抱负、有道德、有文化、有纪律” 的要求关怀和培育子女,使子女成为国家的有用之 才,而且仍要依法实行正确的方式来约束子女的行为,使其不对国家、集体和他人的利益造成损害；师：父母的一言一行、思想情操都对子女起着潜移默化的影响,父母是子女的第一任老师, 也是子女的榜样； 如电视上给父母端洗脚 水的公益广告,不正是说明这个问题的吗？父母每时每刻都在关怀我们的生活和健康,对我们进行耐心的教育；也肯定有让我们难以忘怀的往事,谁能举出一些例子呢？师可以先举出例子,然后让同学举例,小结：从同学们举出的例 子中,我们感受到,父母的一声声嘱咐是那样令人回味,

8、父母的每一名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案次关爱是那样的甜美无穷, 父母为抚养训练我们历尽艰辛、 无私贡献；过渡 ：父母对子女除了负有抚养和训练义务外,仍有爱护未成年 子女的义务；（3）婚姻法规定,父母对子女有爱护的义务；（板书）（看教材第 127 页,最终一自然段后回答：指的是什么？）父母对子女有爱护的义务是指父母应当爱护未成年子女的安全和利 益,防止和排除对未成年子女的各种侵害；师：父母地未成年子女的监护人和法定代理人,有权益也有义务 爱护未成年子女； 假如未成年子女有对国家、 集体和他人造

9、成损害时,父母依法应当承担赔偿经济缺失的责任；活动：联系自身实际,你的父母是怎样爱护你的？生：师：从实例中,我们可以感受到父母的百般呵护,关怀我们的安 全和健康；过渡 ：父母对子女有抚养、训练和爱护的义务,那么,子女对父 母又有什么义务呢？下面我们就学习成年子女对父母的赡养抚助（三）成年子女对父母的赡养扶助义务（板书）说明 ：赡养是指子女在物质上、经济上供养父母；扶助：是指子 女赐予父母精神上的劝慰和生活上的照管；（1）法律规定：子女对父母有赡养扶助义务；宪法规定：“ 成年子女有赡养扶助的义务； ”婚姻法规定：“ 子女对父母有赡养扶助的义务； ”“ 子女不名师归纳总结 - - - - - -

10、-第 5 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案履行赡养义务时, 无劳动才能或生活困难的父母,养费的权益；”（2）子女对父母的赡养扶助义务,表现在：有要求子女付给赡A、子女应当在经济上为父母供应必要的第一流条件；B、子女应当在生活上帮忙和照管父母；C、子女应当在精神上关怀爱护父母；例1. 教材第 128 页 例2. 小故事（投影）白胡子爷爷七十八,耳聋眼又花；拿不住饭碗拿不住勺,吃饭喝 汤往外洒； /儿子不孝顺,儿媳厌恶他,吃饭时间到,把他赶到墙旮旯；/难过愤怒手颤抖,小盆掉地摔碎了；/儿子吹胡子又瞪眼,儿媳叉腰大声骂；塞给一个小木碗, “ 看你仍

11、敢摔碎它”；/小孙孙今年才 五岁,美大眼黑头发；孙孙四处找木块,儿子问他要干啥,“ 我要做 个木碗碗,你们老了好用它； ” /儿子羞得红了脸,儿媳忙把老爷爷往 桌上拉；白胡子爷七十八,抱着孙子笑哈哈；争论：读完小故事有什么感想？（同学分组争论）师小结：俗语说：房檐滴水点点照；父母应当做好子女的榜样；赡养扶助父母,既是中华民族的传统美德,也是子女法定的义务,同 时也是社会主义道德建设的基本要求,凡是有负担才能的成年子女,都要担负起这个责任； 但有收入的未成年子女自愿地赡养父母,是应 当充分确定的高尚行为,但不是法定义务；作为没有收入的未成年子女, 需不需要孝敬父母呢？下面我们搞名师归纳总结 -

12、- - - - - -第 6 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案个小调查：你知道父母的生日吗？在平常怎样帮忙父母？师小结：虽然我们在物质上、经济上不能供养父母,但我们可以帮忙父母做一些力所能及的事,帮妈妈刷刷筷子洗洗碗, 生活上可以照管父母,给爸爸捶捶后背揉揉肩,在精神上劝慰父母,发奋学习,以优异成果回报父母,不辜负父母的期望,使之尽享天伦之乐；从（一）（二）可以得出： 父母子女之间的权益义务是相互的；四、巩固练习（一）、挑选题（有一个或两个正确答案）1、父母对子女应承担的义务有：A、抚养B、训练和爱护C、赡养D、扶助2、公民在家庭关系中的法定

13、义务有：A、父母对成年子女有抚养、训练和爱护的义务 B、成年子女有赡养、扶助父母的义务 C、夫妻双方有实行方案生育的义务 D、有收入的未成年子女有赡养、扶助父母的义务 3、以下关于履行赡养扶助父母义务的观点或行为,正确选项：（）（1）成年子女对年老体弱、生活有困难的父母,必需履行赡养扶助的义务（2）高某出嫁后,认为“ 家产传男不传女”,赡养父母是兄弟的事,与自己无关（3）成年人郭某未婚,他认为赡养扶助父母是婚后的事（4）黄某在外地工作,常回家探望父母,并承担父母必要的生活费名师归纳总结 A、12 B、34 C、14 D、24 第 7 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 -

14、- - - - - - - - 名师精编精品教案（）4、父母或子女未履行家庭关系中的法定义务的：A、要受法律制裁 B、要受道德声讨C、不受法律约束（二）争论题 某班举办“ 法与家庭”D、不承担法律责任的主题班会, 有家长参与； 张某的父亲说：“ 作为父母,我们应当保证孩子吃好穿好,在学校不受委屈,就尽到 责任了；” 小赵接着说：“ 训练好孩子成才,这才是家长的全部义务；”张父与小赵的发言都正确吗？为什么？（不全面；由于,（1）我国婚姻法规定,父母对子女有抚、教 育和爱护的权益和义务；张某父亲只强调了父母对子女的抚养义务,而小赵就只强调了父母对子女的训练义务； （2）父母不仅有义务哺育 子女和从

15、生活上照管子女,仍有义务按“ 四有” 要求,关怀和培育子 女,使其成为国家、集体和他人造成损害；另外,父母应爱护未成年 子女的安全和利益,防止和排除对未成年子女的各种侵害；）（三）父母子女之间的权益义务关系是相互的；五、本节课小结：通过今日的学习,我们清晰的知道,我国婚姻法明确规定父 母子女之间的权益和义务关系,一方面规定,父母对子女有抚养、教 育和爱护的义务, 另一方面又规定, 成年子女对父母有赡养扶助的义 务,子女不履行赡养义务时,无劳动才能或生活困难的父母,有要求 子女付给赡养费的权益；特别应留意的是,赡养老人是法定的义务,也是中华民族的传统美德； 子女应当在经济上为父母供应必要的第一名

16、师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案流条件；在生活上照管和帮忙父母,在精神上关怀爱护父母；社会上 个别子女不赡养老人, 是违法行为和不道德行为, 理应受到法律制裁 和社会舆论的声讨； 愿各位同学, 在今后的生活中能依法自觉孝敬父 母,让亲情充溢家庭,让家庭布满爱的阳光；六、作业：收集有关赡养父母和老人的事例,并谈谈对依法赡养老人的认 识；七、附板书名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案板书设计：父母与子女之间的法定权益义务关系抚养父母对未成年子女有训练的义务爱护父母与子女之间的法定权益义务关系 相互的赡养成年子女对父母有 的义务扶助名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 10 页