2022年神圣的生命健康权导学案.docx

《2022年神圣的生命健康权导学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年神圣的生命健康权导学案.docx（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案其次课神圣的生命健康权 一、情境创设 1、出示两组图片,让同学摸索生命健康 权的含义？2、 出示材料 请同学感悟生命健康权对 于公民的重要位置？ 3、（1）利用酒后驾 车引起重大事故的肇事者背叛死刑的案 例,给同学带来的摸索？（公民的生命 健康权是不容侵害的,我国法律爱护公 民的生命健康权；）（2）你仍能列举哪些 侵害公民生命健康权的行为？（3）爱护 公民生命健康权的法律有哪些？ 4、（1）请同学们阅读P98 小强被电击的摸索：法院对该案的判决说明白什么？（2）在 校内里有哪些行为会侵害我们的生命健 康权益 . （3） 法律对

2、公民（未成年人）生命健康权作了哪些特别规定 . （4）未 成年人参与勤工俭学算不算童工？5王 小虎放学后常常到店里帮忙,王小虎的 父母的做法违法吗？ 5、（1）出示案例,摸索未成年人遇到不法侵害该怎么办？（2）未成年人如何依法爱护的生命健康名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案权？五、依据教学用题特点和同学认知水平设计教学方法与教学进程：（一）导入新课（利用甘肃舟曲泥石流导入新课）（二）同学自学“ 教学用题 1”教学流程：出示两组图片（一组是交通 事故,一组是钓鱼岛船长被非法扣押） ,让同学摸索生命健

3、康权的含义？ 生 命健康权是指公民生命安全和身心健康 不受非法侵害的权益,它可分为生命权 和健康权；）同学自学,争论“ 教学用题2”教学流程：出示挑选面对病痛的态度和拥有健 康两就材料,请同学感悟生命健康权对 于公民的重要位置？（生命权是每个人 最高的人身权益 ,健康权包括身体健康和名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案精神健康权益 利）,健康权是重要的人身权同学自学、老师点拨“ 教学用题3”教学流程：（1）利用酒后驾车引起重大事故的肇事者背叛死刑的案例,给同学带来的摸索 （公民的生命健康权是不容侵犯

4、的,我国法律爱护公民的生命健康权；）（2）你仍能列举哪些侵害公民生命健康 权的行为 . 杀人、殴打他人 ,排污使他人 中毒致残 , 恐吓他人使之精神衰弱、 精神 分裂 ,建筑物上的搁置物坠落砸死、砸伤 他人 ,饲养的动物咬伤他人等等 （3）爱护公民生命健康权的法律有哪 些？ 宪法、刑法、民法通就、未成年人 爱护法 同学自学、 老师点拨 “ 教学用题4”三、合作探究：（1）请同学们阅读P98小强被电击的摸索：法院对该案的判决说明白什么？ 法院对该案的判定说明：未成年人的生命健康权受法律的特别保护,同时说明侵害他人生命健康权的违名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 12 页精选学

5、习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案法行为要承担法律责任； （2）在校内里有哪些行为会侵害我们的 生命健康权益 . 有何建议？（例如：校 门口小商贩向同学出售不合格、没经过 质检的食物,同学走出校门就是临街马 路,没有警示牌,过往车辆飞奔而过；改进建议如：第一,工商部门应加大管 理力度,清理非法经营的商贩；其次,交通部门应加强交通治理,设立相关减 速标志,并画定斑马线,关注同学的生 命健康；（3） 法律对公民（未成年人）生命健康权作了哪些特别规定 . 我国未 成年人爱护法第 5 条明确规定：“ 国家保 障未成年人的人身、财产和其他权益不 受侵,第 8 条规定：“ 不得

6、虐待、抛弃未 成年人 禁止溺婴、 弃婴；” 第 15 条规学校教职员工“ 不得对未成年同学 和儿童实施体罚、 变相体罚” ,第 16 条规定：“ 学校不得使未成年同学在危及人身安全、 健康的校舍和其他训练教学设施中活动” ,第 17 条规定：学校支配 未成年同学参与集体活动,“ 防止发生人名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案身安全事故” ；我国劳动法第 64 条规定：“ 不得支配未成年工从事矿山井下、有 毒有害、国家规定的第四级体力劳动的劳动和其他禁忌从事的劳动； ” 我国婚姻 法的第 21 规定：

7、“ 禁止溺婴、弃婴和其 他损害婴儿的行为；” （4）未成年人参与勤工俭学算不算童 工？ 学校、其他训练机构以及职业培训 机构根据国家有关规定组织不满 16周岁 的未成年人进行不影响其人身安全和身心健康的训练实践活动、职业技能培训劳动,不属于使用童工； 5王小虎放学后常常到店里帮忙,王小 虎的父母的做法违法吗？违法 （六）同学自学、老师点拨“ 教学用题 5”教 学流程：（1）出示案例,摸索未成年人 遇到不法侵害该怎么办？（社会青年的行为是违法的,侵害了小强的人身自由 权；由于我国法律规定：公民的生命健康权不受侵害,公民的身体不受非法搜查；我国法律规定：公民的人身自由自己支配和掌握, ,非经法定程

8、序不受逮名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案捕、拘禁、搜查和侵害；把情形向父母和老师报告；拨打“110” 报警；记住歹徒相貌,明白去向,准时向有关部门提 供线索；）（2）未成年人如何依法爱护的生命健康 权？（当自己的生命和健康受到威逼 和侵害时,我们肯定要英勇地拿起法律 武器,依法爱护我们的生命健康权；一 要准时、照实地向公安机关报案,不能让侵害者逍遥法外；二要 采纳合法手段为自己讨回 “ 公道 ” ,不能以牙仍牙、以恶对恶；仍要加强自我爱护,学习一些自我爱护的方法,提高 自我爱护才能；）五、巩固练

9、习,总结全文 1、生命健康权的含义名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案2、生命健康权由生命权和健康权两部分 组成 ,生命权是每个人最高的人身权益 ,健康权包括身体健康和精神健康权益 ,健康权是重要的人身权益 3、我国宪法和法律爱护公民的生命健康权益 4、法律对 未 成 年 人 生 命 健 康 权 作 了 特 殊 规定 5、未成年人要学会爱护他人和自己的生命健康权四、老师点拨归纳：1、生命健康权的含义 生命健康权是指公民生命安全和身心健康不受非法侵害的权益,它可分为生命权和健康权； ）2、生命健康权对

10、于公民的重要位置（生命权是每个人最高的人身权益 ,健康权包括身体健康和精神健康权益 要的人身权益）,健康权是重3、公民的生命健康权是不容侵害的,我 国法律爱护公民的生命健康权,侵害公民生命健康权的行为有（杀人、殴打他人 ,排污使他 人中毒致残 , 恐吓他人使之精神衰弱、 精 神分裂 ,建筑物上的搁置物坠落砸死、砸名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案伤他人 ,饲养的动物咬伤他人等等； ） 4、法律的特别爱护；未成年人的生命和健康（1）我国未成年人爱护法第 5 条明确规定：“ 国家保证未成年人的人身、财

11、产和其他权益不受侵,第 虐待、抛弃未成年人8 条规定：“ 不得 禁止溺婴、弃婴；” 第 15 条规学校教职员工“ 不得 对未成年同学和儿童实施体罚、变相体 罚” ,第 16 条规定：“ 学校不得使未 成年同学在危及人身安全、健康的校舍 和其他训练教学设施中活动”,第 17 条规定：学校支配未成年同学参与集体活动,“ 防止发生人身安全事故”； （2）我国劳动法第64 条规定：“ 不得支配未成年工从事矿山井下、有毒有害、国家 规定的第四级体力劳动的劳动和其他禁忌从事的劳动；”（3）我国婚姻法的第21 规定：“ 禁止溺婴、 弃婴和其他损害婴 儿的行为；”（4）我国刑法、妇女权益 保证法等都有爱护未成

12、年人生命和健康 的规定；（5） 中同学重在预防、免受伤 害,学会自我爱护的基本方法,一旦受名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案了损害,要懂得用法律武器追究对方的 法律责任,以讨回公道；（当自己的生 命和健康受到威逼和侵害时,我们肯定 要英勇地拿起法律武器,依法爱护我们 的生命健康权；一要准时、照实地向公 安机关报案,不能让侵害者逍遥法外；二要采纳合法手段为自己讨回“ 公道” ,不能以牙仍牙、以恶对恶；仍要加强自我爱护,学习一些自我爱护的方法,提高自我爱护才能；）5、中同学重在预防、免受损害,学会自

13、我爱护的基本方法,一旦受了损害,要 懂得用法律武器追究对方的法律责任,以讨回公道；（当自己的生命和健康受 到威逼和侵害时,我们肯定要英勇地拿 起法律武器,依法爱护我们的生命健康 权；一要准时、照实地向公安机关报案,不能让侵害者逍遥法外；二要采纳合法 手段为自己讨回“ 公道 ” ,不能以牙仍牙、以恶对恶 ；仍要加强自我爱护,学习 一些自我爱护的方法,提高作业 六、当堂检测（一）挑选题：某公司职名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案员刘某,工作期间被公司脱落的天花板 砸伤头部,经医院诊断为脑震荡,须住 院

14、观看治疗；公司以刘某不是正式员工 为由拒绝支付医疗费,刘某只好将该公 司告上法庭； 经初级人民法院审理判决,公司内的天花板脱落,公司应负法律责 任,公司须支付原告刘某全部医疗费、护理费；据此回答1-2 题； 1、法庭做出的判决,理由是公司侵害了刘某的（）A 隐私权 B 财产 权 C 生 命 健 康权 D 选 举 权和被 选举权 2、以下与材料内容有关的说法中,正确选项（） A 公司已构成有意损害他人身体的故意损害罪 B 材料表达了法律爱护公民的生命权 C 材料表达了法律爱护公民 的健康权 D 材料表达了宪法对公民基本权益的直接爱护 （二）材料分析：小王是某校的八年级同学, 由于缺乏学名师归纳总

15、结 - - - - - - -第 10 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案习主动性,学习成果差,父母对他失去 了信心,让他辍学回家,跟他们一起去 赵某开的私营打火机厂打工；几天后,小张的班主任到家里家访,说服了小张 的父母,让小张回校上课；这时同班学 习成果特别优异的同学钱某,因父母给 予的压力太大,而在家喝农药自杀,幸 好同学王某去他家,准时发觉,把他送 到医院,才挽回了他的生命；请回答：（1） 简要评判材料中父母、老师、王 某、钱某 的做法；（2） 假如你是小王的老师的班主任,你用什么道理说服小王的家长让他返校 上 学？（ 3） 从上述材料中,你的到什么启 发？八：板书 生命健康权的含义和 位置公 民 的 生 命 健 康 权 不 容 侵名师归纳总结 犯公民的生命健康权受法律第 11 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案爱护的特别爱护法律对未成年人生命和健康中同学学会自我爱护,用法律武器爱护生命健康权名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 12 页