2022年人教版一年级下册数学教学总结杨儒建 .pdf
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1、2017 年新人教版一年级数学下册教学工作总结怀化市上坪学校杨儒建这学期我继续担任了一年级班数学课的教学工作。本期能够按照期初制定的教学计划有条不紊的进行教学工作，完成了教学任务。我们班有 54 名学生。大多数学生为农村留守儿童,这给我任数学课的教学工作带来了一定的难度,但我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向同事学习，认真钻研数学课程标准，认真学习新的教育教学理念，立足本班实际,认真教学。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作总结如下。一、成绩分析本班学生绝大部分上课能够专心听讲，积极思考并回答老师提出的问题，下课能够按要求完成作业，具有良好的学习习惯。但是也有一部分
2、学生的学习习惯较差，有的上课精力不集中，思想经常开小差，纪律性不强。老师布置的作业经常完不成，以致学习成绩较差。二、各项目标达到程度1、认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练地数 100 以内的数，会读写 100 以内的数，掌握 100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握 100以内数的顺序，会比较 100以内数的大小。会用 100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。2、能够比较熟练地计算20 以内的退位减法，会计算100 以内两位数加、减一位数和整数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。3、经历从生
3、活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。4、会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置；能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征，初步感知所学的图形之间的关系。5、认识人民币单位元、角、分，知道1 元=10 角，1 角=10 分；知道爱护人民币。6、会读、写几时几分，知道1 时=60分，知道珍惜时间。7、会探索给定图形或数的排列中的简单规律，初步形成发现和欣赏数学美的意识。8、初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。9、体会学习数学的
4、乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。11、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。三、本学期的收获和经验文档编码:CI7A9O5E7R8 HY5X10F7P6Q8 ZM6I10H10M4T10文档编码:CI7A9O5E7R8 HY5X10F7P6Q8 ZM6I10H10M4T10文档编码:CI7A9O5E7R8 HY5X10F7P6Q8 ZM6I10H10M4T10文档编码:CI7A9O5E7R8 HY5X10F7P6Q8 ZM6I10H10M4T10文档编码:CI7A9O5E7R8 HY5X10F7P6Q8 ZM6I10H10M4T10文档
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12、识、技能，他们的学习有了不同程度的进步和提高。6、通过练习课的精心设计，使学生掌握知识，形成技能，发展智力。所以我认真上好练习课，讲究练习方式，提高练习效率。7、注重专题研究，积极参加学校组织的教学教研活动，认真组织好练习和复习，努力提高教育、教学质量。8、重视了与家庭教育相配合，通过家访、家长会等不同方式，与家长密切联系，对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上，使他们有了明显的进步和提高。9、注重培养了学生的学生习惯，针对这一方面，本学期重点抓了学生，每做一件事情，每做一道题，要求学生要有耐心，培养了认真做好每一件事的好习惯。10、通过一些活动，统计、数据等对学生进行了爱国教育，是学
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