2022年第周模块二Flash动画制作第节《元件》教学设计.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第 8 周 共 1 课时同意实施辛世荣2022 年 10 月 10 日第 8 周模块二 Flash 动画制作第 3 节元件教学设计一、同学学习分析 上节课在制作 “小球沿直线运动 ”动画时,同学已初步学会了图形元件的建立与 使用方法, 对元件已有了先入为主的感觉； 而且在操作过程中已经感受到了元件 的好处：在库中修改元件, 就场景舞台中用到该元件的地方,该元件也会随之被 修改；同学已有的操作体会, 为本节课进一步全面深化地介绍元件做好了充分准 备；二、教材内容分析 1、本节的主要内容及在本章中的位置 元件是制作 Flash 动画的基本元素, 假

2、如把 “场景 ”比做演出的 “舞台 ”,那么“元件”就是演出时的化妆间（ “库”）里的 “演员或道具 ”；元件（演员）一旦被创建,Flash 将会自动地把它添加到元件库（化妆间）里,从而可以在同一个甚至任何一个 Flash 文件中反复使用； 元件被重复使用, 并不 会增加文件的大小； 假如元件被重新编辑了, 那么在整个 Flash 动画文件中所用 到的同一个元件都将自动更新；在 Flash 中有三种元件：图形元件、影片剪辑、按钮元件 本节课重点介绍影片剪辑元件, 让同学在制作过程中体会图形元件与影片剪辑的不同应用,为今后学好Flash 动画制作打下坚实的基础；2、教学重点、难点：重点：创建 F

3、lash 元件的意义Flash 元件的类型与区分创建元件、使用元件的方法难点：变形面板、混色器面板的使用影片剪辑元件的建立与应用3、课时支配： 1 课时三、教学目标名师归纳总结 1.学问与技能第 1 页,共 4 页懂得元件引入的意义明白 Flash 三种元件及图标区分初步学会 “变形面板 ”的使用- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 初步学会 “混色器面板 ”的使用 进一步熟识绘图工具的使用方法 . 把握影片剪辑元件（ MC）的建立与使用方法2.过程与方法 通过 “演员 ”（元件）在 “化妆间 ”（库）里预备 “上台演出 ”（场景舞台）这一比 喻,让同学懂

4、得引入元件的作用； 通过熟识图标来区分三种元件,简洁介绍三种元件的应用 通过制作 “花朵 ”图形元件,初步学会绘图工具、变形面板、混色器面板的使 用方法,进一步熟识绘图工具的使用方法 通过制作 “会旋转的花朵 ”影片剪辑,体会图形元件与影片剪辑在应用上的区 别,同时复习动作补间动画的制作及舞台属性面板的设置；3.情感态度价值观 通过 “演员 /道具 化妆间 舞台 ”与“元件 库场景舞台 ”的对比,培育 同学联系生活进行学习的方法, 通过对影片剪辑元件的使用与复制,培育同学知 识迁移的方法；四、教学理念和方法 在理论层面上, 本节课采纳比如的教学方法介绍引入元件的意义,让同学能更容 易懂得 “元

5、件”引入的意义；在操作层面上,本节课通过“演示 -讲解 ”和任务驱动 进行教学； 通过观看图标使同学知道： 元件分为图形元件、 影片剪辑元件和按钮 元件三种；其中按钮元件涉及到动作的交互,临时不学；让同学在制作“会旋转 的花朵 ”过程中体会图形元件与影片剪辑元件的区分和不同应用；其中仍渗透以 前学过的内容,让旧学问得以巩固；五、教学过程设计 1、教学内容的组织与出现方式 回忆上节课建立元件和使用元件过程, 先用比如的方法,讲清晰元件引入的意义；然后通过识别库中不同元件的图标,剪辑元件和按钮元件；让同学知道元件分为三种： 图形元件、 影片老师演示会旋转的花朵,明确本节课学习任务：制作静态的花朵（

6、基本任务）、制作动态的花朵 MC（提高任务）、会使用并复制MC,并进行影片测试（拓展任务）；老师演示, 同学仿照练习, 启示引导同学完成课堂任务； 在制作过程中,让同学初步学会绘图工具、 变形面板、 混色器面板的使用方法, 进一步熟识绘图 工具的使用方法,体会图形元件与影片剪辑在应用上的区分； 2、教学过程教学环节老师教学同学活动设计意图比如教学法：1. 通过“ 演员” （元件）在“ 化妆间”懂得明白引入元（库）里预备“ 上台演出” （场景元件的意舞台）这一比如,让同学懂得元件件的好处义引入的意义：元件（演员）一旦被创建,Flash 将会自动地把它添加到 元件库（化妆间）里,从而可以在名师归纳

7、总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 同一个甚至任何一个 Flash 文件中 反复使用；元件被重复使用,并不 会增加文件的大小；假如元件被重新编辑了,那么在整个 Flash 动画 文件中所用到的同一个元件都将自 动更新；2演示- 讲解留意：不知针对不同的应用,元件分为三种：同的元道元件的种元件的种图形元件、影片剪辑元件和按钮元件,它们类及图标表类件的图标是示不同的1新建“ 花朵” 图形元件 2制作花瓣：从工具箱中选择“ 椭 圆工具” ,在元件工作区中心“+”处画一个椭圆（不要填充色）； 3 降低花瓣的中心点：单 击“ 任意变形工

8、具” 按钮,在椭圆四周显现 8 个控点及一个中心点,3将中心点拖到椭圆的底部,移动椭制作“ 花进一步熟识圆,使之中心点与元件工作区中心绘图工具 , 朵” 图形建立“ 花“ +” 重合；初步学会变元件,完朵” 图形4复制四个花瓣,单击【窗口】|形面板、混成基本任元件【设计面板】 | 【变形】,打开【变色器面板的务形】面板,设置【旋转】为72 度,使用方法连续单击四次【复制并应用变形】按钮 5删除中心余外的线条,利用设 计面板”/ “ 混色器” 中的“ 放射 状” 进行填充 6 删除边线,点画雌蕊,一个美丽的花朵就制作完成了；演示与讲解 1新建“ 会旋转的花朵” 影片剪4辑元件制作“ 会体会影片剪

9、2打开库面板,将刚才建立的“ 花旋转的花建立“ 会朵” 图形元件,拖到“ 会旋转的花朵” 影片旋转的花朵” 影片剪辑元件的工作区中心辑本身就是剪辑元朵” 影片“ +”一个小动画件,完成剪辑元件3在影片剪辑时间轴的第20 帧处提高任务插入关键帧,并创建补间动画4在影片剪辑属性面板的“ 旋转”设置“ 顺时针” “ 1 次”名师归纳总结 5演示与讲解观看、思影片剪辑元第 3 页,共 4 页影片剪辑1返回场景舞台考、创新,件的应用- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 元件的应2将库中的“ 会旋转的花完成拓展用朵” 影片剪辑元件拖至第1 帧任务3选中舞台中的花朵,鼠

10、标右键“ 复制” ,再“ 粘贴” 如干,分散在舞台各处 4影片测试（非播放）,观看成效6小结1元件的意义、种类探究动作补间类动画的适用2影片剪辑元件的建立与应用范畴3.教学评判 基本任务：制作 “花朵 ”图形元件 扩展任务：制作 “会旋转的花朵 ”影片剪辑元件 拓展任务：影片剪辑元件的应用同学只需选择一个任务进行提交即可,如只交提高任务； 老师即时评分或存盘后评分；巡堂时发觉有特色作品即用大屏幕演示,并加以夸奖勉励；4、教学资源：老师用 PowerPoint “ Flash的元件 .ppt ”老师供应的 “操作指南 _3.doc ”自学视频软件 “旋转花朵制作 .exe ”六、教学反思由于采纳了比如教学, 大多同学都能懂得引入元件的意义,从图标上也简洁区分三种不同的元件； 但对于三种元件的应用可能抽象了些,只能在今后的教学中不断加深懂得；同学对制作 “会旋转的花朵 ”很有爱好,但在制作过程中由于对绘图工具、变形面板、 混色器面板不熟识会造成操作失误,师的步伐,影响拓展任务的完成；致使部分同学跟不上老名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页