2022年人教版化学九年《溶质的质量分数》word教案一 .pdf
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1、名师精编优秀教案一教学内容课题 3 溶质的质量分数课时2 二教学目标知识与技能 1、溶液组成的一种表示方法溶质的质量分数;2、溶液质量、体积、密度、溶质的质量分数之间的计算;3、溶液稀释时溶质质量分数的计算。过程与方法培养学生分析问题的能力和解题能力。情感态度与价值观培养学生严谨求实的科学的学习方法。三教学重点教学难点重点:1、有关溶液中溶质的质量分数的计算。2、配制溶液的操作步骤难点:1理解溶液组成的含义。2溶质的质量分数的计算中,涉及溶液体积时的计算。四教学方法讨论式、启发式教学法五教学准备仪器:烧杯、玻璃棒、药匙、天平、量筒药品:硫酸铜、水、氯化钠六教学过程主要内容(共案)备 注(个 案
2、)主备课人:刘爱华讨论时间:年 月 日溶液可分为浓溶液和稀溶液,在实际应用中,常常需要把物质配成溶液来使用,要知道在一定量的溶液中含有多少溶质。因此需要知道溶液的确切组成,溶液的组成有多种方法表示。实验:在三支试管中各加入10 mL 水,然后分别加入约 0.5g、1g、1.5g固体硫酸铜。比较三种CuSO4溶液的颜色。在这三支试管中溶液的组成是否相同?判断溶液浓稀的根据是什么?名师精编优秀教案对于有色溶液来说,根据颜色的深浅可以区分溶液是浓还是稀。但这种方法比较粗略,不能准确地表明一定量的溶液里究竟含有多少溶质。在实际应用中,常常要准确知道一定量溶液里含有溶质的质量。结论:(1)、三种溶液颜色
3、由浅到深,浓度由小到大,溶质越多,溶液颜色越深,浓度越大。(2)、三种溶液所含溶剂质量相同,溶质质量不同,从量的角度说明溶液组成不同。实验:按下述所定的量配制氯化钠溶液(水的密度可看做是 13gcm/)。、向盛有 90g水的烧杯中加入 10g 氯化钠、向盛有 80g水的烧杯中加入 20g 氯化钠想一想:(1)上述配制的两种溶液的组成是否相同?(2)判断溶液浓稀的根据是什么?(3)你会计算两种溶液的浓度吗?分析:很显然,上述配制的两种溶液的组成是试管编号溶液颜色比较溶剂质量/g 溶质质量/g 溶液质量/g(1)浅蓝色10 0.5 10.5(2)蓝色10 1 11(3)较深蓝色10 1.5 11.
4、5 文档编码:CI8K8F10Z10I10 HK10A1D8L4L6 ZG2B6N8V9Q8文档编码:CI8K8F10Z10I10 HK10A1D8L4L6 ZG2B6N8V9Q8文档编码:CI8K8F10Z10I10 HK10A1D8L4L6 ZG2B6N8V9Q8文档编码:CI8K8F10Z10I10 HK10A1D8L4L6 ZG2B6N8V9Q8文档编码:CI8K8F10Z10I10 HK10A1D8L4L6 ZG2B6N8V9Q8文档编码:CI8K8F10Z10I10 HK10A1D8L4L6 ZG2B6N8V9Q8文档编码:CI8K8F10Z10I10 HK10A1D8L4L6 Z
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11、L6 ZG2B6N8V9Q8名师精编优秀教案不相同的,我们可以根据溶质占溶液总量的多少来表示溶液的浓度,表示溶液组成的方法很多。下面主要学习溶质的质量分数法。溶液中溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比,可用下式计算:溶质的质量分数溶质质量溶液质量100【典型例题】例 1.在农业生产上,常需要用质量分数为16的氯化钠溶液来选种。现要配制150kg 这种溶液,需要氯化钠和水的质量各是多少?解:溶质的质量分数溶质质量溶液质量100%溶质质量溶液质量溶质的质量分数150kg1624kg 溶剂质量溶液质量溶质质量150kg24kg126kg 答:配 150kg 质量分数为 16的氯化钠溶液需 24kg
12、 氯化钠和 126kg 水。有关溶液稀释问题:例 2.化学实验室现有98的浓硫酸,但在实验中常需要用较稀的硫酸溶液。要把 50g 质量分数为98的浓硫酸稀释为质量分数为20的硫酸溶液,需要多少克水?分析:溶液稀释前后,溶质的质量不变。解:设稀释后溶液的质量为x 5098%20%gxxgg5098%20%245需要水的质量 245g50g195g 答:把 50g 质量分数为98%的浓硫酸稀释成质量分数为 20的硫酸溶液,需要195g 水。溶液稀释公式:mamb12%m1为稀释前溶液质量,m2为稀释后溶液质量。a为稀释前溶液溶质的质量分数,b为该溶液稀释后的溶质质量分数。配制溶质质量分数一定的溶液
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