校园环保调查报告5篇 .docx

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1、校园环保调查报告5篇校内环保调查报告1一、调查人员：二、调查的时间和对象2022年2月11日上午，阳光明媚，天气不错。我对小区旁的草坪、垃圾箱实地调查。在调查的过程中，我增长了不少见识，同时也发觉了一些急需解决的问题。三、调查的发觉：在调查的过程中，我收获了很多，同时也发觉了一些存在的问题：（一）、草坪上的垃圾越来越多，影响小草的生长，原本生气勃勃的小草变得奄奄一息。同时，垃圾散发的难闻气味把我们那安静的生活被搅得不得安静，人们不再在它四周乘凉，而是避而远之；蜻蜓、蝴蝶很难再看到它们的影子了。这严峻破坏了小区的生态环境。更糟糕的是，在小区范围内，这样的现象越来越严峻，我们少先队员怎能眼睁睁地看

2、着草坪渐渐被垃圾吞噬？我们是不是该拿出实际学行习动网呢？（二）、由于人们环保意识薄弱，常常是垃圾到处乱扔。所以草坪上垃圾箱四周各种生活垃圾随处可见。在草坪上，你可以望见被丢弃的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫甚至是一些家禽家畜的尸体也能望见，原先漂亮整齐的草坪变得惨不忍睹，垃圾的臭味越来越大。人们在清洁了自身的同时，却把全部的污垢留给了草坪，这是多么不道德啊！我们仿佛听见了它在悲伤地哭泣。四、调查后的建议：通过调查，我发觉了很多的问题，我想提出以下的几个建议：有关部门可以通过分发传单到各户、墙报宣扬、环保学问讲座等方法来增加大家的环保意识，教化大家不要再往草坪中乱扔垃圾，倾倒废水、废渣等，垃圾肯定要

3、扔在指定地点，尽量不用、少用塑料袋，要主动运用可再生利用的用品，削减白色污染。并自觉维护小区的卫生。多学习和宣扬有关环保的法律，主动向环保部门举报破坏环境的行为。只有这样，我们才能重新回到原来的漂亮。我们真的希望能在再次望见清洁的草坪，望见蝴蝶、蜻蜓在飘舞，望见我们的笑脸。信任通过我们大家的共同努力，我们的家园会变得越来越美妙。让我们以*市争创国家环保模范城市这一活动为新的起点，为爱护环境、爱护地球家园而行动起来吧！通过这次自我组织活动，我深化了解了环保学问，增长了社会见识，熬炼了社会实践的实力。我信任，只要大家以身作则，都来争做环保小公民，就肯定能使我们小区草坪重新找回清洁，找回漂亮。校内环

4、保调查报告2一、调查方法：视察记录，抽样调查。二、调查对象：生活的周边环境。三、存在的环境问题：（1）家在农村，在这里，人们都为了省钱，烧饭用草和麦秸杆，烧这些时，向天空望去，全是黑烟，灰蒙蒙的，有时，烧的塑料还有很强的刺激性气味。（2）有的人上街买菜，不带篮子或包，用完的塑料袋乱丢乱扔，堆的向山一样。（3）周边的小河原本非常干净的，但由于工业的发展很多工厂建在这里。它们这有害气体和污水乱放乱排入河中，使水体严峻污染。河中的鱼虾也全部死掉，使周边居民生活环境受到了严峻阻碍，周边的庄稼也病秧秧的，一点也不旺盛。（4）社会的进步工业的发展这很好，使交通也发展起来，同时，那些汽车排放大量二氧化碳，制

5、造出很大分贝的噪音，严峻影响了人们的生活。（5）有些人还很不著名在墙上乱涂乱画，影响我市市容。四、问题的缘由（1）人们的环保意识不强，只知发展不知环保，提倡先污染后治理的方针。（2）环保部门的工作没有做完善。（3）司机没有相识到噪音污染的污害性。五、建立（1）宣扬环保的重要性，加强公民意识，素养，坚持预防为主，防治结合方针。（2）向工厂的有关人员反映将污水先净化再排放或净化再循环利用。（3）向环保部门反映对车辆的喇叭的分贝进行限制规定，制定有关法律。六、反思，结论只有先保持环境，才可能走可持续发展道路，目前我国环境污染严峻，形势相当严峻，我们必需相识到爱护好环境是发展工业的前提，爱护好环境也就

6、是爱护好我们赖以生存的地球，所以环保要从我做起，从小事做起。校内环保调查报告3我针对望城县所辖区农夫对新农村建设的环保意识、法律维权意识进行了一次普查，并为当地居民区开展了一次较为深化的宣扬。通过本次宣扬，在取得肯定成效的同时，也发觉了几点值得我们留意的问题。第一，农夫法律意识单薄，对于什么是环境权、我国环境与资源爱护的主要内容是什么知之甚少，尤其对于切乎自身利益的环境纠纷解决、诉讼、所应担当的民事责任更是不了解，对于部分负责人在对环境纠纷的行政处理程序是什么的问题上却反必要的法律常识。其次，生活习惯不良。我们针对长沙市环保局制定的爱护环境顺手可做的100件小事随机对村民进行调查，结果发觉，涉

7、及回收类环保习惯与涉及农村农业生产、家庭生活方面的环保习惯未养成。在这些方面对环境的污染和破坏也较为严峻。例如，农夫未意识到废电池对于取用水、耕地等的污染，生活垃圾未分类里也会造成资源的奢侈。第三，走访过程中，发觉农夫对于环保工作基本基于村规民约，缺少必要的制度建设，缺少一套必要的处理环境污染和危害后果的基本应急制度。同时，对于农夫的破坏环境的行为缺少必要的监督和适当的惩罚措施。在调查之前，我组对问卷调查的组织与实施进行了周密的支配，对问卷访谈的组织和实施涉及到对人、财、物以及日程等各个方面做出了周密的支配。经过周密的分析，我们认为，本次问卷调查应当做到数量与质量的保证。经本作探讨认为，对于本

8、次调查，个探讨人员和调查员随时保持联系，调查过程中争取与被调查者建立信任和理解。经过分析，本次系调查实行随机抽样方法。调查总体为该辖区全部农业户口人员。样本由从总体中抽取的部分组成。为了实现随机抽样，我们按行政村划分为若干若个互不重叠部分，确定抽样单元。以上方法能够是该调查快速获得所须要的信息，科学的选取具有代表性的样本。经过具体的实施和分析此份调查问卷，现将本次调查的数据信息进行展示，我们通过计算均值核对变量的离散程度分析，计算出较为精确的数据。基本资料：一、调查抽样的基本信息1、性别：男性43%女性57%2、年龄：18岁以下3%1935岁44%3655岁47%56岁以上6%3、文化程度：小

9、学47%中学41%高校2%4、职业：农夫72%个体商户16%学生6%其他6%二、生活类信息数据1、对四周生活满足度：一般满足100%2、生活四周环境有哪些污染：生活垃圾27%畜禽养殖粪便污染73%3、是否有遇到环境污染事务：遇到过100%4、生活来给处理是否分类：有时会100%5、平日做饭燃料来源：蜂窝煤90%干柴10%6、认为企业是否给居民带来污染：有企业也有污染11%没有企业89%7、家中是否有饲养畜禽。粪便的处理方式：有，随意堆放19%有，干脆堆放到田中79%其他2%三、生活类信息数据1、是否运用薄膜，是否认为会产生污染：不常常运用，不会造成污染100%2、常常运用的化肥有哪些：有机肥1

10、3%氮氨74%其他16%3、常常通过什么方式清除农作物病害：喷洒农药100%4、用完农药平处理方式：打碎深埋79%用水洗净装其他物14%顺手扔掉7%5、农作物秸秆处理方式：干脆烧掉7%饲养牲畜81%当作有机肥料9%燃料3%四、法律类信息数据1、是否了解环境权：了解2%基本了解84%不了解14%2、是否了解什么是可持续发展：了解37%基本了解61%不了解2%3、是否知道当地环保局或有关部门的详细位置：知道11%也许61%不知道28%4、是否参与过环保宣扬：不常常69%没有31%5、平常是否会关注环保时间或相关法制建设：常常关注4%间或91%不关注5%6、当你遇到环经污染是会怎样处理：向环保部门反

11、映状况14%找到生产污染的企业进行协商57%顺其自然21%自己处理8%7、想了解那些环保学问：环境污染案例9%详细的环境法律法规17%生活生产中的环保常识67%其他7%以上是对该张调查问卷的基本数据分析，通过该张调查问卷。我们深刻的相识到了环境工作在农村建设的艰难性和重要性。也使我们深深的感到了危机感。经过我组的分析和探讨，对以下几个重点问题提出看法和建议。调查分析：一、农村环境爱护的现状1、环保意识较差。长期以来，环境爱护的重点大都放在了城市、工业集聚地、流域、自然爱护区、风景文物爱护区等，忽视了农村特殊是贫困地区农村的环保问题。农夫很难接受到环保学问、政策、法律、法规的学习教化，对环保常识

12、之不多，了解甚少。这方面的意识特别淡薄，自学参加的主动性就更低了。2、污染问题较多。相当一部分农村，在建房屋、办企业，开采石扬等过程中，随人新欲，忽视环保。有的森林植被破坏后，也不刚好实行修补救措施，甚到有的乱拆乱建，乱砍乱伐，造成水土流失、生态破坏。在一些贪困地区的农村，不少都存在垃圾遍地、污水横流、化肥及农药不合理运用等现象，由此造成了地面水和地下水污染、土壤植物污染、传染病流行等现象，严峻影响了当地经济发展、农夫生活、农村环境及人民群众的身心健康。二、农村环境污染的成因1、社会重视不够，一是环保远远滞后于经济社会发展。过去，乡镇的工作大多用在了“收粮催款”，安排生育、增加收入上面，几乎无

13、心思去关注环保问题。环保在领导心月中“排不上队，挂不上号”，把其放在与经济社会发展同等重要位置来对待就更不现实了。二是宣扬教化没有把农村当成重点。县一级的宣扬教化重点放在了县直部门及企业，对农村的宣扬教化不到位，显得非常苍白。2、投入严峻不足。近几年，各级在环保方面虽然加大了投入，但主要用在了城市生活污染及工业污染治理方面，真正用于农村环境污染治理及生态爱护的投入是极为有限的、有的地方甚至根本没有。这就造成了农村环保说起来重要，做起来次要，许多实际问题无法解决的状况。3、制度保障不力。县、乡镇村环保管理网络没有真正形成，乡镇环保机构不健全，管理链条无法向农村延长，农村环保管理不少地方处于失控状

14、态。少数乡镇即使有环保机构人员但职责不明确，任务不详细，经费无保障，工作难开展，效果不志向。三、农村环境爱护的对策1、强化环保体系建设，不断推动环保法制化。是强化环保学问宣扬。要充分利用县、乡镇党校、新闻媒体等多种渠道，对分村干部、农夫群众、中小学生进行环保学问宣扬，努力做到家喻户晓，形成人人关切环保、参加环保的良好氛围。二是强化环保法制意识。要根据“符合实际、便于操作”的原则，建立健全农村环保体系，切实做到农村环保有章可循、有法可依，对农村新建项目要进行“环境影响评价分析”，依法严格审批有关手续，有效限制新污染产生，要运用法律的、行政的、经济的、技术的手段，综合治理和解决各种环保问题。三是强

15、化环境污染整治。各级财政要支配专项资金，有安排有步聚地治理农村突出污染问题；要引导农夫通过“改水、改厕、改橱、改畜禽圈舍、建沼气池”等措施，有效治理农村面源污染，逐步改善农夫居住条件，提高生活质量，保障身体健康；要大力推行和发展循环经济，注意农村资源能源的节约及合理开发利用，实施好“生态家园富民工程”，走开生态治污之路；要主动探究和探讨环境污染治理的新技术、新方法，努力达到投资少、效果佳的目的。2、加大环保管理力度，不断推动环保规范化。一是严格环保目标考核。要将环保目标细化量化，分解落实到各乡镇人民政府，签订目标责任书，严格考核奖惩，并将考核结果作为干部运用的依据。二是严格建设项目审批。农村建

16、设项目的审批，有关部门要严格把关，把环保作为“前置”条件，仔细履行职责。只要有污染，对生态有破坏，无论什么项目，一律不予审批；对批准建设的项目，也要加强全过程监管，确保“三同时”制度的落实。三是严格环境违法惩罚。对农村环保违法行为，要依法严厉打击，不徇私情。县及乡镇人大要加强环保执法的监督和检查，以促进农村环保工作的有序开展；县级环保部门要适度授权给乡镇环保机构，以加大环保执法力，更好地开展环保执法工作。3、突出环保治理重点，不断推动环保实效化。一是突出饮用水源爱护。要明确专人定期对水源进行化验分析，发觉问题刚好实行对策措施。二是突诞生态环境建设。要搞好农村生态环境建设与爱护规划，要强化生态执

17、法，建立生态补偿机制，依法保证生态不失衡；要大力实施退耕还林还草工程，增大绿化面积，提高绿化覆盖率，防治水土流失，要通过征收生态资源税等方法，推动生态建设，确保生态平安，三是突出打造环保品牌。要高度重视“环保标记产品和生产，形成独立的“环保产品品牌。在这方面，既要有品牌意识，又要有环保意识，只有两种意识有机结合，才能实施好“环保产品战略”。4、村民坚持自治，订立村规民约，建设绿色壁垒：村规民约结合本村的实际对防治养殖污染做了很多详细的规定，特殊是通过村民自治的形式在全村规划了禁养区、限养区、宜养区。禁养区内，各类畜禽养殖场要逐开题报告步停、转、迁；限养区内，原则上不得新建扩建各类畜禽养殖场，原

18、有的要实现生态化改造，特别状况再建的必需经四周邻里签字同意；宜养区内，各类畜禽养殖场要进行统一规划，统一布局。村规民约把养殖污染治理的主动权交给了村民，让村民构建出自己的防治污染“绿色壁垒校内环保调查报告4为了了解广阔老师的环保意识、环保学问以及在日常教学生活中的环保行为，绿色星火环保协会制作了一份环保调查问卷，对老师进行抽查问卷。共发30份，收回30份，有效问卷30份。一、问卷形式及内容（一）题量：共20道；（二）题型：选择题；（三）题目内容：环保意识调查、环保学问调查、环保行为（节约行为、一次性物品运用行为、个人环保行为）调查三个方面。（四）评分标准（附件二：环保问卷评分结果）A选项10分

19、、B选项8分、C选项6分，满分200分。分数超过170分，说明特别关切环境，有特别强的环境意识，对环保学问特别了解；假如分在150-170分之间，说明比较关切环境，有较强的环保意识，对环保学问一般了解；假如分数在130-150之间，说明有一点环保意识和环保学问，但还需加强；在130分以下，说明环保学问缺乏，应提高个人修养，增加环保意识。二、调查对象深圳外国语学校中学部共30名老师。三、调查时间2022年12月15-17日四、调查地点老师办公室五、调查结果（一）选项分布（附件三：环保问卷调查统计表）（二）反映的问题（附件三：环保问卷调查统计总表）1、环保意识方面（18、20题）对于环保事业作一点

20、力所能及的贡献这一问题，老师选择情愿；对于我校师生的环保意识：83、3%的老师认为不是很强，13%的老师认为差。2、环保学问方面（6、7题）对于把环境爱护学问融入到课堂教学：33、3%的老师选择常常，83、3%的老师间或把环保学问融入到课堂教学中；83、3%的老师认为有必要在我校开设环保教化课；3、环保行为方面（1）节能、回收行为调查（1、2、3、4、9、11、12、19题）：上述8题主要针对老师用电、用水、用纸、用餐、驾车、处理废电池的节能、回收行为进行调查。对于在关闭电脑主机后关显示器（节能）：33、3%的老师常常33、3%的老师间或会33、3%的老师不关。对于在洗手间洗手时主动半开水龙头

21、（节能）：50%的老师会，43、3%的老师一般会。对于对用过的水进行再次利用（节能）：60%的老师不常常。对于双面运用纸张（节能）：53、3%的老师常常会；36、7%的老师间或会。对于在学校就餐时的餐具选择（节能）：63、3%的老师选择运用消毒餐具。对于少运用私家车的问题（节能）：40%的老师虽然有车，但能不开就不开；36、7%地老师间或会为了环保而不开车。对于处理旧电池的问题（回收）：60%的老师会放进特地回收箱，30%的老师干脆扔入垃圾桶。（3）个人环保行为（8、12、14、15、16题）：83、3%的老师间或把环境爱护学问融入到课堂教学中；83、3%的老师认为有必要在我校开设环保教化课。

22、六、总评和建议（一）总体评价本次问卷调查公允、公正、公开，参加调查的老师主动协作，绝大部分老师照实填写，本次问卷调查结果真实有效，切实反映我校老师的环保水平。本次参加调查的30名老师中，有43、3%的老师达到优秀，其余老师皆达到良好，老师整体环保水平是很关切环境，有较强的环保意识，对环保学问比较了解，同时也希望问卷反映出来的状况能帮助我校进一步开展环保工作。（二）建议1、建议学校开展环保教化课；2、建议学校进一步加强环保教化，加大宣扬力度。3、建议学校把各班的环保程度与七项评比挂钩。4、建议学校定期组织师生共同参加环保活动。5、建议学校设立环保周。校内环保调查报告5为了深化了解我们四周的环境问

23、题，为我们周边的改善环境进一份义务，我们班开展了一次集体的环保活动，活动主要在大罗山进行。通过这次活动现将调查报道如下：一、调查人员：潘少静二、调查的时间和对象2022年6月6日星期六上午，阳光明媚，天气燥热。我们班（会计0801班）集体对大罗山的环境进行了一次调查。在调查的过程中，我增长了不少见识，同时也发觉了一些急需解决的问题。三、调查的过程及发觉这次环保调查以清理大罗山上的垃圾为主要方式。在调查的过程中，我收获了很多，同时也发觉了一些存在的问题：由于人们环保意识薄弱，随地乱扔垃圾，所以在上山的途中各种生活垃圾随处可见。在溪水边，在草堆里，你可以望见被丢弃的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫甚至是

24、一些家禽家畜的尸体漂移在水面上，这些都给原先漂亮整齐的风景添上了不完备的瑕疵。人们在清洁了自身的同时，却把污垢留给了溪流，留给了大山，这是多么不道德啊！我们仿佛听见了它在悲伤地哭泣。四、存在的问题及建议：（一）、调查过程中，我们看到溪流中和山路旁的垃圾是治理的最大的问题，这些垃圾主要包括一次性用品、塑料袋等不行溶解物。所以我们希望有关部门加强这方面的管理。（二）、人民的环保意识不强。有关部门可以通过分发传单到农户、墙报宣扬、环保学问讲座等方法来增加大家的环保意识，教化大家不要随地乱扔垃圾，只有这样，我们的环境才能唤回原来的朝气，我们的家园才会更加漂亮。（三）带动人民一起来加入环保的队伍，我信任

25、只要有关部门能够以身作则，人民群众肯定会为他们的家园尽一份力气。环境的污染和破坏不是一个人造成的，爱护环境也应当是全社会的行为。我们每个人都有爱护环境的义务。五、自身感悟我们就是社会的主子，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应当努力增加环保意识，节约资源。假如全地球人人破坏，每天破坏，地球就会变成垃圾场；假如全球人人环保，每天环保，就能创建一个美妙的世界。让我们携起手行动起来，共同努力爱护好地球我们共同的家园。为此，建议从我们自己做起，从一点一滴小事做起，要做到：1、一水多用、节约用水。2、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内。3、尽量不用、少用塑料袋，要主动运用可再

26、生利用的用品，削减白色污染。4、尽量少用一次性用品。5、多学习和宣扬有关环保的法律，主动向环保部门举报破坏环境的行为。6、增加环保意识，爱惜大自然，了解大自然，爱护大自然，和大自然交挚友。我们信任通过大家的共同努力，我们的家园会变得越来越美妙。我们信任，只要大家以身作则，都来争做环保小公民，就肯定能使我们所生存的环境更加漂亮。潘少静2022年2022月2022日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页