校长岗位竞聘演讲稿400字 .docx
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1、校长岗位竞聘演讲稿400字校长是学校的领导核心人物,下面是小编细心整理校长岗位竞聘演讲稿400字,希望能给大家带来帮助!校长岗位竞聘演讲稿400字一敬重的各位领导、各位评委:下午好!感谢领导为我供应了一个展示自我的机会!我叫郭贵周,今年38岁,教化管理本科学历,从教19年,先后担当过刘集中学教务主任、副校长及常务副校长等职,去年秋季调入县礼山学校,担当分管教学的副校长。我曾3次评为县级优秀老师,2次评为市级优秀老师,并于2022年被评为孝感市市级骨干老师。我竞聘礼山学校副校长,我的竞聘决不是一时冲动,而是我从教近二十年工作经验的积淀。我觉得自己有以下三点优势:第一、我教学实力较强。参与工作19
2、年,我从未离开过三尺讲台。我了解学生,熟识教学,能很好地指导教学工作。98年荣获大悟县初中数学优质课县一等奖。在刘集分管教学工作时,刘集的教学质量始终位居全县乡镇中学前列。其次、我管理阅历丰富。在担当常务副校长期间,我协同领导完成了刘集中学新校门改建、兴建教工宿舍楼、运动场、周转房等困难而浩大的工程,个中心酸,不言而喻。十四年的中层干部经验,让我的管理实力得到了极大提升!今年5月,我有幸参与了国培安排湖北省小学骨干校长挂职培训,在武汉红领巾学校挂职的一个多月的时间里,我对这所省级示范学校有了零距离的视察,对学校管理工作也有了更深更新的思索:名校的成长其实也历尽艰辛,如何能像李艳梅校长那样,将一
3、所面临合并的薄弱学校管理成为一所全国知名的特色学校?而今大悟教化的发展,不正面临同样的课题吗?第三、我作风过硬。我酷爱教化工作,时刻以自己的学识和人格魅力影响着老师,在学校师生中树立了较高的威信。认仔细真教书,堂堂正正做人是我二十年来一贯坚持的工作原则,也是我做人的准则!这次县政府、教化局对全县教化进行大刀阔斧的改革,为我们这些中层干部供应了一个更好的展示平台。近年来,大悟的教化有了长足的发展,但相比发达地区,仍有较大的差距,特殊是素养教化的实施进程缓慢,全县中、高考质量有所下滑,对基础教化提出了更高要求,改革势在必行,而改革也必需有一大批懂教化、敢创新、有闯劲的教化者,引领和推动大悟教化迅猛
4、发展。而这正是我多年来孜孜以求的工作目标!我年轻有为,有闯劲。情愿成为大悟教化改革的排头兵。我今年38岁,即将迈入人生的不惑之年,人生能有几回搏,此时不搏,更待何时?在第一轮校长竞聘中,我满怀激情、主动参加,虽然最终以总成果其次名缺憾落选,但我并没有垂头丧气,这说明我离组织的要求还有肯定距离,我个人也还有很大的提升空间。假如我仍当选礼山学校副校长,我会全力支持校长工作,找准个人定位,在上级领导的指导下、在黄校长的带领下、与全体教职员工一起谋划学校发展。我将努力做到:一、进一步增加服务意识。我会更好地为学生的发展服务,更好地为老师的专业成长服务。二、进一步改进工作方法。我会努力寻求更有效的工作方
5、法,遇事多请示、多沟通,努力发挥自己的正能量。三、进一步发扬合作精神。工作中顾全大局,团结协作,凡事以学校整体利益为重,以学校发展大局为重。四、进一步加强自身学习。我会努力践行终身学习理论,不断完善自己的学识和人格魅力。总之,假如我当选为副校长,我会摆正位置,当好配角,做到到位不越位,补台不拆台,我会虚心听取各方看法,接着沉下心来带动老师搞好教学工作。我将以更加饱满激扬的工作热忱、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率开展工作,用更加精彩的业绩向关切支持我的领导、专家、同仁交一份满足的答卷!我的演讲完了,感谢!校长岗位竞聘演讲稿400字二敬重的领导、评委:您们好!首先感谢教化局党委给了
6、我一个学习和熬炼的机会。本人*年参与工作,XX年任教务处副主任,*年任政教主任,*年任副校长,中学高级老师。如何办好城南中学这是个考题,更是个课题。本人以为,在学校硬件建设到位,后勤保障跟上,确保学校平安的前提下,紧紧围绕质量主题,可以从以下几个方面谋划城南中学的发展前景。一、制定学校发展规划。制定规划就是明确学校发展目标和办学理念,建设学校文化,让师生对学校的将来充溢向往。规划的制定要体现民意,彰显集体才智。既要脚踏实地,又要仰视星空,实现短期安排、中期规划和长期愿景相结合。通过规划的学习宣扬,制定规章制度,实施年度行动安排,让规划从纸上进入师生的心中,落实到学校管理的每个环节,真正成为学校
7、师生发展的共同愿景。二、加强老师队伍建设。1、解决合与和的问题。由于各校办学理念、制度文化等方面的差异,合并后必将影响到学校管理的效益。为了尽快缩短磨合期,一要主动营造和谐的工作氛围,构建有效的沟通渠道,组织群体活动,让老师感受到被关爱。二是通过制定规划,统一思想相识,实现学校办学理念、制度文化等方面的认同,削减内耗,做到合而和,和而同。2、管理好两支队伍。建设一支想干事、能干事、干成事的干部队伍。通过竞聘上岗,选拔一批想干事、能干事的骨干进入班子队伍。开展学习培训,明确岗位职责,提升管理水平。树立服务意识和合作意识,真抓实干,争先创优,引领全体老师把事干成干好。建设一支会育人、擅教学、有华蜜
8、感的老师队伍。主动开展师德师风专题教化活动,在老师中树典型扬正气提倡老师爱岗敬业,爱生如子,用心教书,精于育人。实施老师专业发展行动安排,主动为老师成长供应机会搭建平台,实施333行动安排,以校本研修为抓手,开展磨课、赛课、评课和专题研讨等系列活动,着力提升老师的专业素养和执教实力,让老师享受到专业成长的华蜜与欢乐。三、坚持德能并重,给力学生素养发展。1、坚持德育为先。以日常行为规范教化为抓手,开展养成教化、传统道德、平安教化、心理健康等教化活动,让学生养成健康的生活习惯、文明的行为习惯和科学的学习习惯,培育学生健康心理,健全人格,形成优良的班风、学风和校风,让学生学会学习,学会生活,学会做人
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