2022年人教版英语七下《Unit5Whydoyoulikepandas》word教案1 .pdf
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1、名师精编优秀教案Unit5 Why do you like pandas?导学案学科：英语主备人：课题Unit 5 Period 1 Section A 1a-1c 周次总课时数授课时间课型New 教学目标一知识目标1.wh y 引导的特殊疑问句；2.用 because表原因；3.表示性质、品质的形容词；4.祈使句：Let s+do sth.二.能力目标：用目标句型的新单词谈论动物及特质。三.情感目标：培养学生对动物的喜爱之情。重点难点1.掌握祈使句、why 引导的特殊疑问句及because表原因；2.会熟练运用形容词描述性质、品质。教学手段多媒体，录音机教学程序教学内容个性设计设置提纲引导预
2、习I、预习交流1.根据音标拼读单词并牢记；2.自学课文，勾画出重点和疑惑。II、翻译官1.welcome to the zoo _2.my favorite animals _ 3.want to see them_ 4.大象 _ 5.树袋熊，考拉 _ 6.长颈鹿 _ 自主探究，请带着下面这些问题阅读教材。1.Let s 后接动词的什么形式？2.why 引导的特殊疑问句可用什么进行回答？名师精编优秀教案激趣生疑明确目标T:Did you go to the zoo?S:Yes,I do/No,I don t T:What animals do you like?S:I like Now,let
3、 s see the animals.Do you know their names?Please answer in English.明确目标：Today,let s talk about what animals you like,and learn to talk about why you like them.展示交流精讲释疑一回顾已知，导入新课1.不能在走廊上跑。_ 2.不要争吵_ 3.你不得不做什么？_ 4.听音乐_ 5.我喜欢音乐，因为它很放松。I _ _,_ it s _.二自主学习，边学边导学习任务一：1.学习并熟练掌握本节课的新词汇.panda zoo tiger elep
4、hant koala lion giraffe animal cute lazy smart beautiful 2.认真观察1a 中的图片，将单词与图片中的物品搭配，小组讨论并核对答案；3.听录音，标出1a 中你听到的单词，小组讨论核对答案。学习任务二：阅读课文,朗读并翻译：（英译汉）-Let s see the lions._-Why do you like to see them?_-Because they re interesting._ _ 学习任务三：Make a survey:看 1a 的图片，小组相互讨论并完成下表。Name Animal Why 三精讲点拨，精练提升1.小组
5、讨论已经学过的动物单词；2.Let s do=let us do 让我们做文档编码:CS2V7Y4B8C5 HQ10E10Y3D3M7 ZS10T8S6Y1I6文档编码:CS2V7Y4B8C5 HQ10E10Y3D3M7 ZS10T8S6Y1I6文档编码:CS2V7Y4B8C5 HQ10E10Y3D3M7 ZS10T8S6Y1I6文档编码:CS2V7Y4B8C5 HQ10E10Y3D3M7 ZS10T8S6Y1I6文档编码:CS2V7Y4B8C5 HQ10E10Y3D3M7 ZS10T8S6Y1I6文档编码:CS2V7Y4B8C5 HQ10E10Y3D3M7 ZS10T8S6Y1I6文档编码:
6、CS2V7Y4B8C5 HQ10E10Y3D3M7 ZS10T8S6Y1I6文档编码:CS2V7Y4B8C5 HQ10E10Y3D3M7 ZS10T8S6Y1I6文档编码:CS2V7Y4B8C5 HQ10E10Y3D3M7 ZS10T8S6Y1I6文档编码:CS2V7Y4B8C5 HQ10E10Y3D3M7 ZS10T8S6Y1I6文档编码:CS2V7Y4B8C5 HQ10E10Y3D3M7 ZS10T8S6Y1I6文档编码:CS2V7Y4B8C5 HQ10E10Y3D3M7 ZS10T8S6Y1I6文档编码:CS2V7Y4B8C5 HQ10E10Y3D3M7 ZS10T8S6Y1I6文档编码
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8、码:CS2V7Y4B8C5 HQ10E10Y3D3M7 ZS10T8S6Y1I6文档编码:CS2V7Y4B8C5 HQ10E10Y3D3M7 ZS10T8S6Y1I6文档编码:CS2V7Y4B8C5 HQ10E10Y3D3M7 ZS10T8S6Y1I6文档编码:CS2V7Y4B8C5 HQ10E10Y3D3M7 ZS10T8S6Y1I6文档编码:CS2V7Y4B8C5 HQ10E10Y3D3M7 ZS10T8S6Y1I6文档编码:CS2V7Y4B8C5 HQ10E10Y3D3M7 ZS10T8S6Y1I6文档编码:CS2V7Y4B8C5 HQ10E10Y3D3M7 ZS10T8S6Y1I6文档
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10、档编码:CS2V7Y4B8C5 HQ10E10Y3D3M7 ZS10T8S6Y1I6文档编码:CS2V7Y4B8C5 HQ10E10Y3D3M7 ZS10T8S6Y1I6文档编码:CS2V7Y4B8C5 HQ10E10Y3D3M7 ZS10T8S6Y1I6文档编码:CS2V7Y4B8C5 HQ10E10Y3D3M7 ZS10T8S6Y1I6文档编码:CS2V7Y4B8C5 HQ10E10Y3D3M7 ZS10T8S6Y1I6文档编码:CS2V7Y4B8C5 HQ10E10Y3D3M7 ZS10T8S6Y1I6文档编码:CS2V7Y4B8C5 HQ10E10Y3D3M7 ZS10T8S6Y1I6
11、文档编码:CS2V7Y4B8C5 HQ10E10Y3D3M7 ZS10T8S6Y1I6文档编码:CS2V7Y4B8C5 HQ10E10Y3D3M7 ZS10T8S6Y1I6文档编码:CS2V7Y4B8C5 HQ10E10Y3D3M7 ZS10T8S6Y1I6文档编码:CS2V7Y4B8C5 HQ10E10Y3D3M7 ZS10T8S6Y1I6文档编码:CS2V7Y4B8C5 HQ10E10Y3D3M7 ZS10T8S6Y1I6文档编码:CS2V7Y4B8C5 HQ10E10Y3D3M7 ZS10T8S6Y1I6文档编码:CS2V7Y4B8C5 HQ10E10Y3D3M7 ZS10T8S6Y1I
12、6名师精编优秀教案let 后面跟人称代词宾格，再跟动词原形3.用 why 提问，询问为什么；你为什么想去看熊猫？_ 4.用 because引导句子，说明原因。因为它们很可爱。_ _ 盘点收获总结提升【学习体会】成功&收获:失败&不足:巧设练习达标检测（一）单项选择1.Let s _ after school.A.to play basketball B.play basketball C.play a 2._ see the giraffes.A.Let B.Let weC.Let s 3.-_ do you like animals?-_ they are cute.A.Why,Becaus
13、e B.Why,So C.What,Because 4.Do you want _?文档编码:CS2V7Y4B8C5 HQ10E10Y3D3M7 ZS10T8S6Y1I6文档编码:CS2V7Y4B8C5 HQ10E10Y3D3M7 ZS10T8S6Y1I6文档编码:CS2V7Y4B8C5 HQ10E10Y3D3M7 ZS10T8S6Y1I6文档编码:CS2V7Y4B8C5 HQ10E10Y3D3M7 ZS10T8S6Y1I6文档编码:CS2V7Y4B8C5 HQ10E10Y3D3M7 ZS10T8S6Y1I6文档编码:CS2V7Y4B8C5 HQ10E10Y3D3M7 ZS10T8S6Y1I6
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