2022年部编版一下语文课程纲要.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载一年级语文下册课程纲要 课程名称: 语文 课程类型: 必修 教学材料: 人民训练出版社 20XX年出版的一年级下册语文 授课时间: 106 课时左右 授课老师: 邢慧娟 授课对象: 解放路学校一年级同学【背景】一年级下册教科书针对一年级学校生的年龄特点和接受才能,从汉语言文 化、节日民俗等方面,反映中华传统文化;选文内容非常丰富;既有经过时间的沉淀与考查, 深受同学和老师宠爱的经典老课文,也有新选编的、 内涵与语言皆美的新课文;以阅读才能训练这条线索来看, 一上要求“ 找出课文中明显的信息”“ 学习借助图画阅读” ,一下在连续
2、学习“ 找出课文中明显的信息” 的基础上,进展训练“ 依据信息作简洁的推断” 的才能,这是阅读才能的进一步进展,更多的是对阅读过程中规律思维才能的训练,实现语言和思维进展的同步; “ 借助图画阅读” 的目标,一上主要是借助图画猜读生字、 明白意思, 到了一下程度加强,进展到利用形声字特点、 依靠上下文来猜字、 认字,并依据图文一一对应的特点 懂得课文内容; 其次,口语交际, 从一上和一下各四次的口语交际编排中可以看 出,教材通过目标分解,细化落实,帮忙同学在循序渐进中提升才能;以“ 听”为例,从“ 留意听别人说话” ,到“ 没听清晰时,可以请对方重复” ,训练同学 逐步从“ 能听” 进展到“
3、会听” ;再如“ 说” 的方面:从起步时的敢说、“ 大胆 说” ,逐步到“ 协作动作清晰明白地说” ,一步一步地帮忙同学提高口头表达 才能;从交际习惯和交际规章方面看,从对象意识、场合意识,到礼貌意识,让同学在每一次口语交际中都能得到针对性地训练,中螺旋上升;【目标】1. 识字写字;(1)熟悉常用汉字 400 个,会写汉字 200 个;使同学的交际才能在层层递进名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载(2)宠爱学习汉字,有主动识字、写字的愿望;(3)熟悉大写字母,熟记汉语拼音字母表,学习使用音序查字法查字
4、典;(4)把握汉字的基本笔画、常用偏旁,能按笔顺规章写字,留意间架结构;(5)养成良好的写字习惯,写字姿态正确,书写规范、端正、干净;2. 阅读;(1)宠爱阅读,感受阅读的乐趣;(2)用一般话正确、流利地朗读课文;(3)结合上下文和生活实际明白课文中词句的意思,在阅读中积存词语;(4)学习借助读物中的图画阅读;(5)对感爱好的人物和大事有自己的感受和想法,并乐于与人沟通;(6)诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗,绽开想象,获得初步的情感体验,感受 语言的美丽;(7)熟悉课文中显现的常用标点符号;在阅读中体会句号、问号、感叹号所表 达的不同语气;3. 口语交际;(1)学说一般话,逐步养成说一般话的习惯
5、;(2)能仔细听别人讲话,努力明白讲话的主要内容;(3)听故事,能记住并叙述主要内容;(4)与别人交谈,态度自然大方,有礼貌;(5)有表达的自信心,积极参与口语交际;【内容】共享本科课程纲要1 课时;采纳引导,提问质疑,沟通的方式共享;名师归纳总结 教学主题教学内容课时教学主题教学内容课时第 2 页,共 6 页第一组1春夏秋冬2 第五组5动物儿歌2识字2姓氏歌2 识字6古对今23小青蛙2 7操场上24猜字谜2 8人之初2口语交际:听故事,1 口语交际:打电话1- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载讲故事其次组语文园地一3 第六组语文园地五
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