2022年苏教版小学语文三年级上册六单元《我喜欢的一种文具》作文教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载我宠爱的一种文具习作要求：文具是我们不行缺少的学习伙伴,它们毫无怨言地为大家服务；这次习作课,我们就来写一种自己宠爱的文具,看谁能把文具的特点和用途写清晰；习作导航：俗语说得好,“ 巧妇难为无米之炊”；习作之前,第一要预备好“ 下锅之米” 一方面让同学预备自己宠爱的一种文具,另一方面调动同学多种感官细致观看自己宠爱的文具,对文具的样子、颜色、功能进行全方位考察,搜集、储备习作素材；教学过程：一、猜谜语,齐亮相同学们,上课之前我们先来猜几个谜语,看看谁听得认真,猜得快 .请听第一题：“ 要它做事先剃头,头不剃好就发愁,别的心圆它

2、心直,同学学习少不了；打一文具用品；”（铅笔）师：同学们真会猜 .请听其次个：“ 像糖不是糖, 有圆也有方, 帮你改错字, 劳累不怕脏； ”谁来猜 . （ 橡皮）师：再来,第三个： “ 小小房屋是我家,家里人多力气大,能写字来能画画,个个都是小专家；”（文具盒）师小结：看来同学们对相处多年的文具都相当明白.今日这节课我们要召开“ 文具展销会” ,来展现那些与我们关系亲密,对我们的学习有很大帮忙的文具；学习中,我们的文具伙伴可多了,想一想,你想展现谁 . 同学争论,确定展现对象；二、铅笔刨刀先登场师：这些都是悄悄为我们服务的学习伙伴；让我们用热闹的掌声向这些幕后英雄的到来表示欢迎；下面请这些小英

3、雄作自我介绍；第一有请铅笔刨刀上场 .请大家打开书本,一边悄悄地读,一边认真听；“ 铅笔刨刀” 有声有色地读例文,同学边看边听；这是什么文具呀？宠爱吗？为什么？生：宠爱,由于它特别美丽；师：你从哪知道它特别美丽？生：蓝色的屋顶 文中内容 师（圈出表示颜色的词）：再来读读这些词,想想这是写刨刀的什么方面美丽？生：它的颜色很美丽；师（板：颜色） ：除了颜色美丽,它的样子也很特殊,你知道吗？生：像个小房子；师（板：质地 样子 ）：这么美丽的刨刀,你拿到了会用吗？怎么用？生：只要把铅笔插进 文中内容 师：一个“ 只要 就 ” 把文具的 用途 介绍得清清晰楚；（板：用途 ）师：多美丽呀,铅笔刨刀用自我介

4、绍的方式从颜色、质地、 样子、用法等方面来介绍自己,让我们听了之后不仅明白了它,而且宠爱上它； 今日,我们也来介绍介绍自己最喜欢的文具；（板书：最宠爱的）三、文具家庭展销忙师：同学们,请大家拿出自己最宠爱的文具.最宠爱它确定有自己的理由,要么它的颜色特殊美丽,要么它的样子特殊讨人宠爱,要么它的用法与众不同；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - （一）学习必备欢迎下载读例文,介绍文具盒的哪些方面？板书 特点：整体：外形、颜色部分：外表 图案 里面 几层（先分后总）用途 写文具,一般要 先有次序地认真观看,再抓住文具质地、外

5、形、颜色、图案、用途等方 面的特点进行生动逼真的描写,留意引导表述方式变化；（二）个人说写,运用写法；建议写文具盒、书包等花纹较多的文具,生观看手中的文具 请大家先认真观看,观看时最少要动用到四种器官：眼、鼻、手、脑；（板：眼、鼻、手、脑）眼睛,用来观看文具的样子和颜色；鼻子用来闻闻它的味道,有的橡皮有香蕉味,也有草莓味,仍有柠檬味的呢；手,不光用来摸,仍得使用一下,这样才能把它的用法写得 活录活现；脑,要想想怎么向别人介绍它,留意把话说完整；把它的样子、本事说清晰、把话说完整；四、文具明星互点评 1师：刚才同学们说得很出色,老师也忍不住为你们鼓掌叫好；趁热打铁,让我们把 刚才的介绍都写下来,

6、待会儿由四人小组评出“ 文具明星”；2同学书写草稿,老师巡察；3四人一组进行互评,集体修改作文；4各组评比文具明星,沟通汇报；板书设计：习作 6、我宠爱的一种文具 特点：整体：外形、颜色 部分：外表 图案 里面 几层用途 我宠爱的文具盒 我有很多文具,在这里面,我最宠爱的要数铅笔盒了；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载我有一个铅笔盒,它是大红色的,在上面有一只喜洋洋和美羊羊,它们手舞 足蹈,样子特别兴奋；在铅笔盒的正上方仍有一个滑轮,就能打开铅笔盒；翻 开它的第一层,上面有一个课程表,记录着每一天的

7、课程；仍有一个九九口诀 表,旁边有一只喜羊羊微笑着对着我,似乎在问：“ 你会背了吗；” 有了这个 口诀表,我从来不敢消极怠慢；这时候,你可能会问了：“ 你的铅笔盒怎么没 有笔啊！” 其实,第一层是我的“ 军火库” ,上面装着笔芯、墨囊,一但需要,就会立刻运输到“ 前线” ；翻开铅笔盒的其次层,里面装着铅笔、橡皮等工具 以及我的警示语；由于我的铅笔盒常常“ 被盗” ,所以我写了一条警示语“ 禁 止偷东西！” ,从今,我再也没有丢过东西；第三层可是我的“ 大本营” 了,里面装着有用钢笔、好玩的中性笔,一共七支,每天轮番“ 值班” ；每当我写 作业的时候,我都会取出一支来用,这七支笔为我解决了很多困

8、难；一天,我正在教室里写作业,有位同学不当心把我的铅笔盒碰倒了,“ 嘭”的一声掉到了地上,我赶忙捡了起来；只见铅笔盒的中间凹了下去,可里面的 文具却平稳无恙,我特殊佩服这个文具的“ 大管家” ；屈指算来,这个铅笔盒“ 跟随” 我两年了,上面的漆也蹭掉了,可它始终默 默无闻为我服务,没有丝毫怨言,它永久是我宠爱的文具；我的文具盒 我有一个蓝颜色的文具盒；这个文具盒是用精致的铁皮制成；宽大的长方型被分成上下两层,盒上的虹猫和蓝兔成天精神抖擞的看着我,样子特别可爱； 好象在对我说：“ 小主人,要好好学习啊,加油！ ” 所以每当我一看到它,心里就有一种克服困难的信心！打开我的文具盒,盒盖的背面贴着一张

9、精致的课程表,盒的上层放着我 三支笔,一支钢笔和一块橡皮,有了它们的帮忙,我每天都能按时完成作业；下层放着一支勾线笔,一支红线笔和一把直尺；一但我需要,他们就奋勇而出,帮我画出又美又好的图型；钢笔是我手中的一把枪,没有它,我便无法学习,无法毁灭我的难题；而我的文具盒,帮忙我保管好它们；每当我考试取得好成果时,我总是兴奋的 看着它们,由于我的成果有它们的功劳；我宠爱文具盒,宠爱它们的无私贡献；我要象文具盒爱惜我的学习用具 一样,爱惜我的文具盒；好好学习,永久每天向上！我有一支美丽的钢笔,那是一位爸爸送给我的；这支钢笔全身是黑色的,摸起来特别光滑,钢笔的两头镶着银白色的圆圈,它比一般钢笔重一倍；打

10、开笔帽,露出长长的笔尖,名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 它的吸管与众不同,学习必备欢迎下载就像医生抽一般钢笔是用手捏才能吸水,而这支钢笔是用手旋转吸水,血的针管一样,使用起来特别便利；这支钢笔配有一个精致的钢笔盒,仍有一个精致的证书；这支笔太宝贵了,我不舍得用,我将永久储存着它；我的书包 我有一个书包,它是我爸爸妈妈在我上学前当作礼物送给我的,我很珍爱它；书包的颜色是我宠爱的粉红色；书包分前后两层,靠后背的是个大包,是装书和铅笔袋用的,里面有两个隔板,隔板是黑色的；靠前面的是一个中包,是装作业本用的,外面印着 一个

11、卡通青蛙,是绿色的,天正在下雨,青蛙手里打着一把雨伞,雨伞是蓝色的,样子可爱极了；中包下方有一个小包,是装纸用的, 上面印着绿色的字母；左边有一个装水壶的袋儿,上面有密密麻麻的间隙,是圆形的,下面印着一个青蛙,是绿色的；右边的跟左边的一样,都是装水壶用的；这就是我最宠爱的书包,它像好伙伴一样,陪着我学习,看着我进步；我的文具盒 我的文具盒现在在课桌上了,它功能齐全,可引人注目了,我特殊宠爱它；它穿着一件 蓝色的衣服,衣服是由铁做成的,长方形,不大也不小；正面有一只米老鼠在跞,反面什么 都没有；不过,它有一个很特殊的地方,就是面子上有一块能变色的图案,特别美丽；打开文具盒, 它有两个 “房间 ”

12、,里面住着铅笔、 橡皮、 钢笔； 铅笔长得细细的、长长的；钢笔是金光闪闪的；我的文具盒里钢笔是最洁净的、橡皮最肮脏、铅笔 橡皮是方方正正的；最土气、尺子气；我的文具盒趣事也有很多呢,说来给你们听听啊！有一次,我迷模糊糊的睡着了,突然“呯呯 ”的声音,我赶忙起床跑到书房一看,原先是书包掉在了地上；文具 听到书包里传来了 盒也被摔得站了起来,铅笔也滚出来了,只有橡皮安平稳稳的在里面躺着呢；我听到橡皮对 铅笔说： “兄弟,你快进来呀！外面冷呢！” 铅笔一听,赶忙往里面跑,可是刚走了一半,不 当心又摔了个大头,橡皮哈哈大笑了起来,在我的帮忙下,可怜的铅笔仍是回到了文具盒；文具盒是我最好的伙伴,它给我带

13、来了学问,带来了欢乐,我特别特别爱它；以后,我要好 好的爱护它,做它最好的主人！我宠爱的音乐橡皮名师归纳总结 我有很多文具.其中我最宠爱的仍是那快音乐橡皮.它可是我在阿姨家学英语时的奖品第 4 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载哦！它的外形和一个小提琴差不多,一面是红色, 一面是粉红色； 他的琴弦上仍站着一个小伴侣 ,戴着一顶黑帽子,穿着一条绿裙子 ,显得特殊好看 .其实最好玩的地方不在这 ,你们看在小提琴的中间有一个小宝宝在哪儿打鼓,他身上有一个小红点,只要你轻轻的按一下就会放出悦耳的音乐, 是不是很奇妙呀； 它的身体

14、很松软我只要一写错别字,它就毫不客气的从文具盒里跳出来,好象在说：“看有写粗别字了,我来帮你清除掉吧；”就把我的错别字擦的干洁净净；我宠爱我的音乐橡皮,他不仅样子好看而且仍是我学习的好帮手我宠爱的音乐橡皮我有很多文具 .其中我最宠爱的仍是那快音乐橡皮 .它可是我在阿姨家学英语时的奖品哦！它的外形和一个小提琴差不多,一面是红色, 一面是粉红色； 他的琴弦上仍站着一个小伴侣 ,戴着一顶黑帽子,穿着一条绿裙子 ,显得特殊好看 .其实最好玩的地方不在这 ,你们看在小提琴的中间有一个小宝宝在哪儿打鼓,他身上有一个小红点,只要你轻轻的按一下就会放出悦耳的音乐,是不是很奇妙呀； 它的身体很松软我只要一写错别

15、字,它就毫不客气的从文具盒里跳出来,好象在说：“看有写粗别字了,我来帮你清除掉吧；”就把我的错别字擦的干洁净净；我宠爱我的音乐橡皮,他不仅样子好看而且仍是我学习的好帮手我宠爱的文具我宠爱的文具,是一个美丽的笔袋；我的笔袋的颜色是深红的,上面仍有许很多多的图画,其中,最美丽的是一个白雪公主；我觉得我的笔袋很美丽！一次,打了上课铃,我把我宠爱的笔袋摆在了桌子上,老师让我们写生字了；可是,里面的笔实在是太多了,根本就拿不出我的自动铅笔；这时,文具袋似乎在告知我：“ 小主人,别焦急！” 最终,老师开头报生字了,我才把我的自动铅笔从笔袋里拿出来；我觉得我的笔实在是太多了；这就是我宠爱的文具！我有一个图案

16、精致的文具盒；这是我上二年级时,阿姨买给我的礼物；它相伴我学习已经一年多了,我特别宠爱它；文具盒是淡蓝色的,塑料做的,它有正反两层,有23 厘米长, 8 厘米宽, 2 厘米高,上面印着玩具总动员的图案；似乎在说：“ 小主人,学习成果可不要落后哦；” 图案上面有一些英文字母：打开文具盒,里面是个和谐相处的大家庭；有助人为乐的橡皮,有无私贡献的铅笔,有缄默寡言的直尺, 仍有性格爽直的钢笔,它们都是我学习的好帮手；橡皮可以把错字擦得干洁净净,铅笔可以帮我写作文,抄单词,我练一手好的钢笔字；做算术 直尺可以帮忙我量物体的长度,钢笔可以帮名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选

17、学习资料 - - - - - - - - - 我宠爱我的文具盒,学习必备欢迎下载给我的学习由于它是我形影不离的好伴侣,总是悄悄无闻地为我服务,带来了便利,相伴我度过整个美好的学校生涯；点评： 这是一篇特别典型的状物文,第一介绍了文具盒的来历,然后是外形,接着介绍了文具盒的功能,最终表达了自己对于它的宠爱,结构清晰完整, 一气呵成；难得的是小作者语言很生动, 在介绍外形时候仍加入了自己的想象,另外在介绍文具盒大家庭的时候,别出心裁的运用了拟人的手法,使文具们的形象生动,又详细可感,特别好；晶鞋,外套上面仍打扮着很多小花和小星星,特别可爱；小铅笔围着银灰色的围巾,带着奶白色的小帽子,神气极了；小铅

18、笔的脚尖尖的,在它走过的地方就会留下脚樱小铅笔陪我度过了一天又一天,每次在我需要它的时候, 它都会挺身而出, 帮忙我记字词和成语；每当我写错的时候,它就会毫不徘徊的跑 过来,用它奶白色的小帽子帮我把错的地方擦洁净；小铅笔在一每天地缩短,而我的学问把握的也越来越多了晶鞋,外套上面仍打扮着很多小花和小星星,特别可爱；小铅笔围着银灰色的围巾,带着奶白色的小帽子,神气极了；小铅笔的脚尖尖的,在它走过的地方就会留下脚樱小铅笔陪我度过了一天又一天,每次在我需要它的时候,它都会挺身而出,帮忙我记字词和成语；每当我写错的时候,它就会毫不徘徊的 跑 过来,用它奶白色的小帽子帮我把错的地方擦洁净；小铅笔在一每天地

19、缩短,而我的学问把握的也越来越多了我有一个最好的伴侣,它每天都陪着我上学,我们相处已经有两年了,它就是两年前表姐送给我的一个美丽的文具盒；我特别宠爱它；它是一个长大约 0 厘米,宽大约厘米的淡绿底色的长方体铁皮文具盒；正面一片绿色草地上,动物演员们在表演杂技：右边海豚在钻圈；左边有一只小花猫闲适的玩着飞碟；中间有一颗彩色的心；下面有一行英语字母,文具盒的背面一只可爱的兔子正在睡觉,两只手垫在头下,嘴角挂着一丝微笑,可以看出此刻它正陶醉于幸福之中；别看它个头不大,里面住的小伙伴可不少：有可爱的多功能橡皮；神气十足的钢笔；为人爽直的香味铅笔；高个子尺子；五光十色的小蜡笔头；有着鱼尾巴的小刀；别看这个大家庭的成员性格各不相同,但大家却能和谐相处,相互协作, 为我的学习悄悄的贡献着自己的一份力气；我宠爱这个文具盒；它既是我学习上的好帮手,又是我生活中的好伙伴；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页