2022年体育部年度工作总结 .pdf

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1、体育?部年?度工?作总?结?贡?献。?篇四?：?文学?院体?育部?20?xx?年-?20?xx?年度?工作?总结?在?20?xx?年至?20?xx?年度?的一?年的?工作?中我?们共?同参?加的?学校?举办?的各?项单?项运?动，?同时?参加?了校?运会?这样?的大?型比?赛，?同时?我院?自己?也举?行了?各种?比赛?，在?这些?比赛?中我?们收?获了?许多?，但?也存?在很?多的?问题?，下?面我?们就?具体?的说?一下?值得?保留?的以?及亟?需改?进的?:?首?先说?一下?我们?最大?的体?育项?目校?运会?，在?校运?会儿?开始?之前?我们?的准?备工?作，?有了?很充?分的?准备?

2、，首?先在?提前?一个?月的?时间?中我?们了?解了?个年?级同?学的?情况?，做?出了?具体?的计?划，?其次?在人?员选?拔的?过程?中由?于很?多学?院在?举行?院运?会的?方块?队训?练，?所以?我们?的选?拔显?得有?些混?乱，?选拔?的时?间也?较长?。这?些问?题在?以后?的活?动中?应该?更加?注意?。?今?年校?运会?的一?个亮?点啦?啦队?。运?动员?在运?动场?上拼?搏取?得的?成绩?少不?了啦?啦队?的功?劳。?他们?的呐?喊助?威凝?聚了?整个?学院?的期?盼、?鼓励?和力?量，?让运?动员?感觉?到自?己并?不是?孤军?奋战?。今?年的?啦啦?队成?员是?从每?个新

3、?生班?级中?指定?抽出?人数?组成?的，?并设?了两?个队?长，?一个?有承?办班?同学?担任?，另?一个?由新?生担?任，?下面?再以?班为?单位?分成?几个?小组?，比?赛时?分布?到运?动场?的各?个角?落。?在校?运会?前夕?，承?办班?召开?了一?次啦?啦队?动员?大会?，鼓?动大?家的?士气?。这?些做?法都?收到?了很?好的?效果?，值?得借?鉴。?在两?天的?校运?会中?，啦?啦队?成为?整个?田径?场最?为响?亮的?号角?，得?到了?普遍?赞赏?。?另?外，?一些?需要?注意?的问?题有?:?由?于与?上届?体育?部的?沟通?不足?，体?育部?对整?个组?织活?动的?流程?

4、安排?地不?够详?细，?特别?是运?动员?训练?选拔?的过?程，?所以?，希?望下?一届?可以?尽早?着手?筹划?校运?会，?提前?制定?详细?合理?的方?案，?避免?第?一、?二次?选拔?时因?人数?较多?造成?混乱?的局?面，?确实?挑选?出有?用的?体育?人才?。?体?育部?与承?办班?之间?的沟?通做?得不?够好?，导?致两?边的?磨合?时间?过长?。承?办班?刚开?始时?的服?务存?在一?些问?题，?影响?到运?动员?的训?练。?所以?，部?长要?多与?运动?员交?流，?了解?他们?的需?求，?再与?承办?班共?同商?量解?决出?现的?问题?。为?了让?承办?班同?学与?运动?员相?

5、认，?建议?早点?召开?动员?大会?，这?样也?方便?承办?班工?作的?开展?，使?运动?员获?得更?好的?服务?。?在?训练?中也?出现?了一?些问?题。?在第?一二?阶段?训练?时间?是定?在下?午 5?:3?0 以?后，?然而?随着?各个?学院?院运?会的?召开?，下?午田?径场?会被?他们?的鲜?花彩?旗队?占用?，很?多项?目的?训练?受到?限制?，也?影响?到运?动员?训练?的积?极性?，训?练效?果不?太理?想。?针对?这种?情况?，我?们与?老师?沟通?讨论?后决?定把?一些?项目?调整?到早?上训?练。?但早?上训?练的?阻力?也挺?大，?天气?教冷?，一?些运?动员?的积?

6、极性?较低?(特?别是?一些?老运?动员?)，?出勤?率不?高，?对于?这种?情况?，较?为理?想的?方法?是请?老师?过来?指导?监督?，为?了不?影响?运动?员上?课的?精力?，我?们将?长跑?和一?些不?受场?地限?制的?项目?仍留?在下?午训?练。?针对?没有?专门?的教?练的?情况?，体?育部?和承?办班?要熟?悉每?一个?项目?的训?练要?点和?方法?，印?发训?练大?纲，?指导?运动?员训?练，?观察?他们?训练?的进?度和?效果?(在?经费?允许?的条?件下?，考?虑请?一些?专业?人员?过来?指导?)。?同时?，要?学习?基本?的医?疗知?识，?提醒?运动?员怎?样保?护好?

7、自己?不至?于在?训练?中受?伤，?万一?受伤?，要?懂得?必要?的护?理和?治疗?。(?跨栏?和跳?高是?较容?易受?伤的?)?确?切地?了解?每一?个项?目的?比赛?规则?，如?跨栏?项目?男女?栏的?高度?、接?力项?目的?接力?区、?可以?串道?项目?的抢?道区?、跳?高的?起跳?高度?、跳?远的?起跳?板距?离等?等，?赛前?一定?要跟?运动?员讲?解文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10

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14、3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1清?楚，?避免?再出?现今?年校?运会?出现?的失?误:?男子?20?0 米?因串?道取?消成?绩、?女子?4X?10?0 米?接力?因超?出接?力区?接力?犯规?，留?下莫?大的?遗憾?!?知?己知?彼，?才能?百战?不殆?。文?学院?近几?年来?，在?径赛?方面?有较?大的?优势?，长?跑短?跑成?绩突?出，?相对?地，?在田?赛方?面的?得分?点较?少，?所以?，要?提高?整体?成绩?，要?在保

15、?留径?赛优?势的?前提?下尽?量提?高田?赛方?面的?成绩?。在?掌握?本学?院情?况的?条件?下，?还要?了解?其他?学院?的成?绩，?学习?好的?训练?方法?。特?别是?各个?学院?举行?完院?运会?之后?，尽?可能?通过?各种?渠道?了解?他们?的成?绩，?拿回?来与?自己?学院?的作?比较?，做?到心?中有?数，?再与?老师?讨论?相应?的解?决方?法，?有效?提高?运动?员的?训练?成效?。(?今年?计科?学院?值得?我们?学习?的方?法是?每天?都进?行模?拟测?试，?让运?动员?在模?拟比?赛中?提高?成绩?)?不?管是?在训?练过?程还?是在?比赛?的两?天，?体育?部和?承

16、办?班要?尽多?地与?运动?员沟?通，?了解?他们?的情?绪，?多鼓?励他?们。?特别?是运?动员?受伤?或出?现失?误时?，更?要做?好情?绪的?安抚?，此?时他?们最?需要?的是?信任?、安?慰和?鼓励?，而?不是?责备?、怒?气。?这也?是此?次校?运会?做得?较好?的一?个地?方。?再其?次就?使我?们学?院自?己在?停了?两届?后又?举办?的院?运会?:?一?、常?规比?赛即?田径?运动?会?比?赛开?始前?大约?两个?月，?即后?半学?期的?开始?时我?们便?开始?对院?运会?组织?形式?进行?了第?一次?的讨?论，?采取?什么?样的?比赛?形式?。和?老师?进行?了最?终的?商榷

17、?决定?采用?趣味?加常?规的?方式?，这?样既?有运?动会?的形?式又?可以?让更?多的?人参?加。?比赛?前，?前期?的准?备的?工作?我们?首先?确定?了比?赛的?时间?和比?赛的?方式?。写?了进?行的?比赛?的策?划书?，以?及准?备的?时间?安排?然后?我们?确定?的是?采用?什么?的比?赛方?式，?即直?接采?取决?赛制?。对?于比?赛的?程序?以及?比赛?的流?程安?排也?做了?初步?的准?备。?在比?赛开?始前?的一?个月?前我?们就?准备?了承?办班文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8

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25、，?如和?老师?联系?。了?解其?他学?院进?行院?运会?时的?问题?等等?，以?及各?类器?材的?运用?。?在?比赛?前我?们最?终确?定了?各类?比赛?的确?切的?人数?号码?布，?以及?联系?好了?红十?字协?会等?各方?面的?赛前?安排?，尤?其是?对于?器材?的确?定做?好了?准备?，也?通知?了各?班文?体委?员具?体的?比赛?流程?和时?间。?可以?说我?们在?比赛?前做?到了?完全?的准?备。?直到?比赛?的前?一天?晚上?我们?的工?作人?员还?有清?点了?一遍?各种?工具?以及?所用?的器?材。?以及?用飞?信又?一遍?确定?通知?各班?文体?委员?比赛?开幕?式时?间一?

26、级赛?程安?排，?比赛?方式?，场?地大?本营?以及?现场?提供?的用?品等?。?比?赛中?我们?在开?幕式?时顺?序较?正常?，因?为在?前一?天我?们的?彩排?已经?进行?了较?为明?确的?安排?，而?且在?当天?又多?了引?导人?员在?引导?所以?这个?环节?很快?就进?行的?十分?的顺?利。?而工?作人?员和?裁判?员老?师也?在器?材室?又一?次确?定了?各项?器材?，并?把各?类的?器材?搬到?比赛?的固?定地?点，?在这?个过?程中?我们?先后?的出?现了?一些?问题?，如?发令?枪的?子弹?不能?放进?枪膛?中，?还有?铅球?场地?划线?不清?楚等?。但?这些?问题?我们?在比

27、?赛前?多已?经解?决了?，这?提醒?我们?应该?在前?一天?就把?器材?准确?的实?地的?使用?一下?。?在?比赛?中我?们的?发令?员，?由于?是第?一次?发令?所以?在第?一发?令过?程中?出现?错误?，导?致第?一组?一百?米的?同学?跑了?两次?。总?体而?言没?有什?么大?的问?题。?第二?个问?题及?我们?的检?录组?的设?置较?有问?题，?很多?的同?学在?检录?组检?录完?并不?清楚?下面?该干?什么?，我?们的?领队?的同?学对?于自?己的?职务?也并?不清?楚，?这让?我们?认识?到在?以后?的比?赛中?应该?和工?作人?员在?确认?一遍?工作?的内?容。?在比?赛中?我

28、们?的同?学及?拉拉?队对?于我?们的?比赛?规则?并不?太文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8

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34、F6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1清?楚，?这样?需要?我们?在以?后的?工作?中更?多的?宣传?各项?赛事?的比?赛规?程。?比赛?中虽?然

35、我?们我?们的?项目?有些?存在?安全?的问?题，?但是?全场?比赛?完成?后我?们并?没有?同学?出现?安全?问题?，这?是我?们值?得欣?慰的?地方?。?比?赛全?程的?完成?，我?们的?同学?在几?分过?程中?进行?的也?较顺?利，?基本?上没?有出?现什?么样?的问?题。?比赛?的过?程中?承办?班的?同学?位同?学们?服务?时分?的周?到，?做到?了曾?经承?办时?的诺?言。?时隔?一年?我们?在进?行田?径运?动会?仍然?会如?此成?功，?我们?的同?学以?及承?办班?的支?持势?必不?可少?的条?件，?这也?就提?醒我?们，?做什?么事?情要?靠大?家的?力量?。在?全场?的比?

36、赛中?我们?也发?现了?很多?的运?动员?，这?样对?我们?而言?也是?一种?很大?的收?获。?其次?同学?们齐?心协?力的?努力?也是?我们?的又?一大?收获?。?二、?趣味?运动?会总?结?从?参赛?人数?来看?，每?个班?级除?了参?加定?向赛?的同?学，?绝大?多数?同学?都至?少参?与了?一项?趣味?活动?，这?是往?年院?运会?没能?达到?的参?与度?，真?正实?现了?全?民健?身?的目?的，?从现?场的?活动?气氛?来看?，师?生同?乐，?同学?们以?更多?的欢?笑代?替了?往年?激烈?紧张?的情?绪，?而在?娱乐?的同?时也?不乏?竞争?。此?次趣?味运?动会?得到?了我?院及

37、?其他?学院?同学?的认?可和?赞赏?，这?是值?得肯?定的?地方?。另?一方?面，?由于?这是?我们?学院?第二?次进?行趣?味赛?，由?于有?第一?次的?经验?和教?训，?所以?我们?从筹?备到?举办?的过?程中?少了?很多?的问?题，?但还?是从?从中?获得?一些?经验?，现?总结?如下?:?(一?)赛?前筹?备?(1?)趣?味运?动会?的活?动项?目必?须严?格审?核?由?于之?前没?有举?办过?类似?的活?动，?具体?的活?动项?目没?有参?考，?所以?每一?个项?目都?必须?严格?仔细?地斟?酌，?从可?行性?和安?全性?出发?，考?虑此?项目?是否?可以?调动?同学?们的?参与?

38、积极?性，?存不?存在?任何?安全?隐患?，所?需器?材是?否能?够借?到，?经文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6

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43、10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4

44、G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1过?体育?部和?承办?班的?商量?后再?给领?导审?核，?对其?中存?在问?题的?项目?

45、进行?改良?或更?换，?例如?此次?活动?中?穿针?引线?这?一项?目，?考虑?到针?头会?扎伤?手，?所以?通过?把针?头用?透明?胶包?扎起?来避?免这?一问?题。?经过?运动?会后?咨询?和总?结，?此次?趣味?运动?会的?项目?大多?数同?学认?为可?行且?较为?有趣?，也?没有?出现?因所?选项?目不?恰当?而引?起的?安全?事故?。?(2?)每?个项?目的?参赛?规则?必须?准确?无疏?漏?此?次趣?味运?动会?的每?个项?目规?则必?须重?新编?定，?尽可?能用?文字?表述?准确?、清?楚，?为了?让各?项目?的活?动形?式和?规则?浅显?易懂?，承?办班?特地?拍摄?了视?频作

46、?为演?示。?在召?开各?班文?体委?员会?议时?，要?把这?些参?赛规?则说?明清?楚，?并让?他们?提出?修改?意见?，确?保没?有任?何疏?漏。?这里?需要?注意?的是?首先?应让?每个?文体?委员?清晰?了解?项目?规则?，然?后以?视频?演示?作为?辅助?向参?赛同?学介?绍清?楚，?避免?出现?参赛?时因?不清?楚项?目规?则而?引起?争执?。为?应对?此类?情况?，裁?判员?需在?每个?项目?开始?之前?再重?申一?次参?赛项?目的?规则?。同?时，?承办?班拍?摄演?示视?频时?也应?严格?遵照?活动?的项?目规?则进?行演?示。?(二?)比?赛当?天?(1?)天?气状?况稳?

47、定?比?赛当?天天?气条?件十?分的?良好?，为?我们?的比?赛提?供了?良好?的条?件，?在趣?味运?动中?由于?许多?的运?动的?计算?方式?以及?比赛?方式?的精?确性?不强?，所?以在?比赛?中我?们尽?量做?到了?最大?的公?平，?但是?在障?碍赛?的环?节中?，尤?其是?在绕?呼啦?圈的?行走?过程?中，?我们?虽多?次强?调什?么样?的方?式时?犯规?的方?式，?但是?在比?赛过?程中?，我?们的?运动?员有?些人?仍然?没有?注意?到这?点儿?。这?让我?们在?比赛?的过?程计?算总?分时?增加?了难?度。?文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W

48、9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O

49、1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:CF6F3A10G9A8 HZ8O6L9S4N3 ZX10W9X4G4O1文档编码:

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