2022年计算机应用专业教学计划.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师整理 优秀资源蓬溪应用技术职业学校运算机应用专业教学方案一、制定依据1、国家、省级有关文件：训练部中等职业学校重点建设专业教学指导方案、训练部关于在职业学校进行学分制试点工作的原就看法、训练部关于制定中等职业学校教学方案的原就看法、江苏省职业学校教学治理规范（试行）、江苏省训练厅关于在职业学校进一步推行 学分制的如干看法、 江苏省中等职业学校同学学籍治理规定（试行）、江苏省职业训练课 程改革行动方案、劳动和社会保证部颁布的国家职业标准（中级部分）等文件；2、参照的指导性教学方案：训练部面对21 世纪训练振兴行动方案 “ 职业训练课程改革和教

2、材建设规划”项目成果中等职业学校重点建设专业教学指导方案之中等职业学校运算机及应用专业教学指导方案；二、招生对象与学制 本专业招收中学毕业生或同等学力者,学制 3 年；三、培育目标与业务范畴 本专业毕业生主要面对运算机产业（公司）、制造业（企业）和国家机关等企事业单位的运算机房、运算机室及办公运算机岗位,主要从事运算机设备、 运算机网络的治理与保护,从事运算机的操作、运算机产品销售及售前、售后服务等工作；四、学问结构、才能结构及要求（一）学问结构与要求 1. 把握与办学层次相适应的人文基本学问；2. 把握运算机系统的基本学问和常用操作；3. 把握运算机及其外设的软硬件安装、调试、修理、销售的基

3、本常识；4. 把握运算机网络建设及治理和保护的学问；5. 把握运算机帮助制图、平面成效图、二三维动画、多媒体制作；（二）才能结构及要求1. 2. 3.4.具有平面媒体与立体媒体设计与制作才能；具有动画制作才能,具有运算机信息处理才能；具有运算机系统安装和修理、运算机外设使用与修理才能；具有运算机局域网组建和保护、网页设计制作、 网站保护及治理才能, 具有运算机及网络产品的营销及售后服务的才能；具有连续学习和团队合作、沟通沟通及和谐才能；五、课程设置及教学要求（一）、公共基础课名师归纳总结 1职业道德与法律（36 学时）第 1 页,共 5 页本课程是中等职业学校同学必修的一门德育课程；旨对同学进

4、行道德训练和法制训练；其任务是提高同学的职业道德素养和法律素养,引导同学树立社会主义荣辱观,增强社会主义法治意识,帮忙同学明白文明礼仪的基- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师整理 优秀资源本要求、职业道德的作用和基本规范,陶冶道德情操,增强职业道德意识,养成职业道德行为习惯；指导同学掌握与日常生活和职业活动亲密相关的法律常识,树立法治观念,增强法律意识,成为懂法、守法、用法的公民；2体育与健康（144 学时）本课程是中等职业学校同学必修的一门公共基础课；旨在对同学进行体育训练和生理心理健康训练；其任务是传授体育与健康的基本文化学问、体育技能和方法,

5、培育同学的健康人格、增强体能素养、 提高综合职业才能,养成终身从事体育锤炼的意识、才能与习惯,提高生活质量,为全面促进同学身体健康、心理健康和社会适应能力服务；3语文（ 196 学时）本课程是中等职业学校同学必修的一门公共基础课；旨在培育同学喜爱祖国语言文字的思想感情,使同学进一步提高正确懂得与运用祖国语言文字的才能,提高科学文化素养,以适应就业和创业的需要；其任务是指导学生学习必需的语文基础学问,把握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读才能、写作才能、口语交际才能,具有初步的文学作品观赏才能和浅易文言文阅读才能；指导同学把握基本的语文学习方法,养成自学和运用语文的良好习惯；引导同学重视语言的积

6、存和感悟,接受优秀文化的熏陶,提高思想品德修养和审美乐趣,形成良好的个性、健全的人格,促进职业生涯的进展；4数学（ 164 学时）本课程是中等职业学校同学必修的一门公共基础课；其任务是学习并把握职业岗位和生活中所必要的数学基础学问,培育同学的运算技能、运算工具使用技能和数据处理技能,培育同学的观看才能、空间想象才能、分析与解决问题才能和数学思维才能,引导同学逐步养成良好的学习习惯、实践意识、 创新意识和实事求是的科学态度,提高同学就业才能与创业才能,为学习专业学问、把握职业技能、连续学习和终身进展奠定基础；5英语（ 182 学时）本课程是中等职业学校同学必修的一门公共基础课；其任务是帮忙同学进

7、一步学习英语基础学问,培育听、说、读、写等语言技能,初步形成职场英语的应用才能；激发和培育同学学习英语的爱好,提高同学学习的自信心,帮忙同学把握学习策略,养成良好的学习习惯,提高自主学习才能；引导同学明白、熟识中西方文化差异,培育正确的情感、态度和价值观；6运算机应用基础（144 学时）本课程是中等职业学校同学必修的一门公共基础课；其任务是使同学把握必备的运算机应用基础学问和基本技能,提高同学运算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等方面的技能,使同学初步具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的才能；使同学初步具有应用运算机学习的才能,为其职业生涯进展和终身学习奠定基础；提升同

8、学的信息素养,使同学明白并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准就,培育同学成为信息社会的合格公民；7物理（ 80 学时）名师归纳总结 本课程是中等职业学校同学选修的一门公共基础课,是机械建筑类、 电工电子类、 化工农医类等相关专业的第 2 页,共 5 页限定选修课； 其任务是使同学明白物质结构、相互作用和运动的一些基本概念和规律,明白物理的基本观点和思- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师整理 优秀资源想方法；培育和提高同学的观看才能、试验才能、思维才能、分析和解决问题的才能、自我进展和猎取学问的能 力；对同学进行科学思想、科学精神、科学方法和科学态

9、度的训练,提高同学的科学素养,为同学相关专业课程 学习与综合职业才能培育打下必要的基础；（二）专业技能课 1. 文字录入（学时：54）课程简介：本课程主要介绍中英文输入法,要求同学把握五笔或者拼音输入法,并能达到一分钟 60 字左右 的要求；2. 微机组装与修理（含实训考证）（学时： 13）课程简介： 本课程全面系统地介绍了运算机组装与修理方面的学问,包括运算机的基础学问、主要核心部件 的性能和选购、各种部件的组装,以及修理和保养方面的学问；硬件部分主要涉及运算机主板、CPU、内存、硬 盘、各种接口卡、显示器、键盘、鼠标、机箱、电源、光驱、调制解调器、打印机、扫描仪和数码相机等；软件 部分介绍

10、了 BIOS 、硬盘的分区和格式化、操作系统、驱动程序,以及常用软件的安装与使用等；此外,仍介绍 了使用软件测试硬件性能、辨识硬件真伪、处理常见故障和防治病毒等方面的内容；3. 图形图像处理（学时 72）课程简介：本课程着重讲解运算机图形图像处理的技术、方法及应用；主要内容有：运算机图形图像处理的 基础学问、颜色和色调调整、选区制作、绘画与修饰、绘图与编辑、文本处理、图层、通道、滤镜、动作应用和 图像输出等；4. 面对对象程序设计（学时：90）课程简介： 本课程以 Visual Basic 6.0 为语言背景, 以程序结构为主线,介绍可视化程序设计的基本学问和编程方法； 内容包括： 面对对象的

11、初步概念,程序设计基础, 数据输入输出、 挑选结构设计、 循环结构设计、 数组、过程、数据文件、程序调试,常用控件的使用,数据库编程等；5. 网页设计（学时：72）课程简介：本课程主要讲解网站的规划、设计、建构、测试和发布；主要内容有：站点治理,基本网页的制作,表格,框架,层布局网页和利用CSS 美化网页,表单网页的制作、使用库和模板来高效地制作网页、使用行为制作动感特效网页、在网页中插入多媒体以及动态网页的制作；6. 运算机帮助设计（学时：72）课程简介：本课程主要学习 Auto CAD 绘图的方法、设计思路和使用技巧；内容包括绘制二维图形、编辑图形、尺寸标注、有用帮助工具 /功能、工程制图

12、的预备工作与设置、典型机械零件设计、绘制装配图、绘制轴测 图、三维设计基础、机械零件三维建模实例和二次开发在机械设计中的应用基础等；7局域网的组建与保护（学时：108）课程简介： 本课程着重讲解了网络的基本学问、系统集成的基本学问以及目前特别经典的几类局域网的网络 集成过程,服务器的具体配置情形以及行业软件的使用情形；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师整理 优秀资源11教学见习 明白企业历史进展概况、产品类型、生产治理模式及销售情形；熟识企业主要生产设备,主要产品的设计与生产流程；明白产品的开发研制、使用及进展趋势；掌具体做好见习笔记,收集与专业相关的技术资料和信息,如设计说明书、工艺卡片、工艺过程、设计图纸等；学会撰写见习报告,突出学校理论、实训学习与下厂锤炼后的心得体会；17办公自动化应用 72 学时 办公自动化入门、Word 与现代办公、 Excel 与企业治理、 PowerPoint 与公司宣扬、办公设备的使用与保护、网络办公；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 名师整理优秀资源第 5 页,共 5 页- - - - - - -