2022年人教版四年级语文上册2雅鲁藏布大峡谷教学设计及教学反思 .pdf





《2022年人教版四年级语文上册2雅鲁藏布大峡谷教学设计及教学反思 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年人教版四年级语文上册2雅鲁藏布大峡谷教学设计及教学反思 .pdf(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2*.雅鲁藏布大峡谷一、课前准备:1、搜集与有关雅鲁藏布大峡谷的文字、图片。2、读三遍课文,给生字注音。3、抄写本课 4 个字的词 12 个和 3 句优美句。二、教学目的:1了解雅鲁藏布大峡谷的特点,感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。2通过学生自学交流,培养学生自主和合作学习的能力。3激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。三、教学重点、难点:了解雅鲁藏布大峡谷的特点,学习作者表现事物特点的写法。四、教具:录音机、磁带五、教学过程:(一)激发兴趣、导入。师:观潮一课向我们呈现了一种壮丽的美,我们的祖国有奔腾的江河,澎湃的大海!有辽阔的草原,茂密的森林!有宁静的山林,繁华的都市今天,我们一起走进雅鲁藏布
2、大峡谷,看看那里是怎样一道风景线。课前,老师让大家收集你心中最向往的雅鲁藏布大峡谷资料,都带来了吧!谁来说一说。1(教师放歌曲喜马拉雅山)同学们,在课前先请大家听一首非常好听的歌曲,请大家闭上眼睛仔细听,感受一下,看看你的眼前会出现什么?2学生汇报(会出现蓝天白云、青山碧水等)3师:(出示图片)这就是美丽的雅鲁藏布大峡谷,今天老师就带着同学们跟随作者的,一同去游览雅鲁藏布大峡谷。(板书:2 雅鲁藏布大峡谷)(二)初读课文,感知内容。1自由读文,读准字音。2指名读,思考:师:雅鲁藏布大峡谷,她为什么被称为“世界第一壮丽景观”呢?今天我们一起到雅鲁藏布大峡谷看一看。作者介绍了雅鲁藏布大峡谷的什么人
3、文景观?3整体感知。(1)师指名学生读阅读提示,并分组议议阅读要求。(2)在学生讨论的基础上,师提出具体明确的阅读要求:文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7
4、文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5
5、L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7
6、文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5
7、L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7
8、文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5
9、L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7读一读,想一想,雅鲁藏布大峡谷,她为什么被称为“世界第一壮丽景观”?作者是从哪几个方面介绍的?对课文不理解的地方提出疑问,并学一学编辑叔叔的做法,在课文空白处画“问题泡泡”。4学生根据阅读要求,用自己喜欢的方式自读课文。(三)自主学习,精读
10、感悟。1师:雅鲁藏布大峡谷的风光举世闻名,哪部分内容给你留下的印象最深?为什么?生自由发言。2下面就选择你印象最深的、最喜欢的段落来分组自学。教师出示自学提纲:(1)读一读,把你最喜欢的语句读给小伙伴听。(2)画一画,把你学懂的地方通过画画展示出来。(3)说一说,把你心中的感受说出来。学生按自学提纲分组自学,教师指导。3学生分组汇报,教师点拨指导。(同时理解重点词句。)4、雅鲁藏布大峡谷的发现,是意味着什么呢?齐读 5 自然段。为什么说它是上个世纪人类最重要的地文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B
11、4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY
12、2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B
13、4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY
14、2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B
15、4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY2X5S3G1I5 HA5L4S7N7B4 ZD3F9P9X6C7文档编码:CY
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年人教版四年级语文上册2雅鲁藏布大峡谷教学设计及教学反思 2022 年人教版 四年级 语文 上册 雅鲁藏布 大峡谷 教学 设计 反思

限制150内