2022年九月份教务工作总结 .pdf
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1、九月份教务工作总结伴随着金秋的脚步，我们走过了宜人的九月，蓦然回首时，才感觉到时间过得真快，回顾一个月的工作，真是历历在目。在这一个月中，教务处的全体成员克服困难，科学安排工作，现将近期工作作如下总结：一、期初工作：教学工作做在开学之前，学期初，我们根据学校的统一安排和部署，对新学期教学工作做了全面而又细致的准备。1、课程安排我们针对全校各老师的实际情况，在开学初配合政教处确定了班主任的人选，精心考虑各老师的任教年级、课时量等做了大量细致而又缜密的工作，合适的人员搭配，为各班级的均衡发展提供了强有力的保障。2、制定计划针对开学初纷繁复杂的工作，我们教务处理清头绪，制定了切实可行的教务工作计划。
2、同时利用一切可以利用的时间，精心安排课表，在第一时间将各老师的任课表下发，以便各老师制订本学期各学科的教学工作计划。3、科学分班从 8 月底开始，教务处就进行筹划，本着“公正、公平、公开”“科学、有效”地原则进行分班。首先对原有学生成绩的汇总；其次按“成绩平均、男女比例、各成绩段学生均衡”的几项宗旨进行分班；再次把分班的名单落实，为开学初正常有序的学校工作打下了良好的基础。4、新生入学教务处在一年级十位任课老师的协助下，对一年级新生进行了严格的审查和面试，并且在第一时间进行了分班，保证了一年级各项工作的正常运行。根据学籍管理的规定，以及本学区、本学校实际情况，扎实做好转进学生的编班工作。同时还
3、严格按程序对转进、转出学生履行了学籍方面的手续。二、常规教学工作教学工作是一个学校的中心工作。在校长室领导下，以创建现代化为契机，引导教师一步一个脚印地在教学的园地中耕耘。在教学常规工作中做好以下几项工作：1、教学常规在学期初，教务处对教师制定教学计划、备课、上课、作业、辅导几方面进行辅导，对教师的备课、作业、听课情况提出了具体的要求。教务处对教学每月工作、每周工作、每日工作计划合理规划，并实施落实，对每位教师的教学工作做到公正、公平的评价。2、业务检查本月对教师业务工作进行了检查，通过检查发现问题，及时与本人进行沟通，便于其及时修正，同时也进一步落实了县局在新学期提出的作业方面的要求。3、业
4、务培训文档编码:CM5Z10B8H10B1 HA6S3E6S3O5 ZB8K2C5E4O8文档编码:CM5Z10B8H10B1 HA6S3E6S3O5 ZB8K2C5E4O8文档编码:CM5Z10B8H10B1 HA6S3E6S3O5 ZB8K2C5E4O8文档编码:CM5Z10B8H10B1 HA6S3E6S3O5 ZB8K2C5E4O8文档编码:CM5Z10B8H10B1 HA6S3E6S3O5 ZB8K2C5E4O8文档编码:CM5Z10B8H10B1 HA6S3E6S3O5 ZB8K2C5E4O8文档编码:CM5Z10B8H10B1 HA6S3E6S3O5 ZB8K2C5E4O8文档编
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11、平台、电子白板、投影等知识与使用技能进行培训，取得了良好的效果。4、分组备课为了更好地落实学校的各项工作，实现学校分层次管理，教务处根据本校实际情况，成立了十六个备课组，明确了备课组长的责职。各备课组利用集体备课时间进行教研活动，在学校和教师中架起一座桥梁。三、特色学校的创建1、书法特色我校对书法教育的研究已有多年，历年来，以写字教学作为实施素质教育的切入点和突破口，不断发掘学生在习字练字过程中的育德、启智、健体、审美诸多功能。以书法艺术为基石，充分挖掘蕴藏其中的教育因素，不断拓展素质教育之路，并得到上级主管部门的认可，目前，书法已成为我的一面旗帜。本学期，结合书法特色学校的创建，在校本课程的
12、研发、教材的编写、隐性课程的开掘及特色校园环境的构建方面进行着卓有成效的尝试和探索，制定出了以“端端正正写字，堂堂正正做人”为课程目标的校本课程实施方案，力求通过校本课程的实施来促进学生综合素质的全面提高。2、科技特色文档编码:CM5Z10B8H10B1 HA6S3E6S3O5 ZB8K2C5E4O8文档编码:CM5Z10B8H10B1 HA6S3E6S3O5 ZB8K2C5E4O8文档编码:CM5Z10B8H10B1 HA6S3E6S3O5 ZB8K2C5E4O8文档编码:CM5Z10B8H10B1 HA6S3E6S3O5 ZB8K2C5E4O8文档编码:CM5Z10B8H10B1 HA6S
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