2022年初中生物复习专题训练8.pdf
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1、1 生物全程复习专题训练(八)人体健康一、选择题1滥用抗生素会导致病菌对抗生素的耐药性增强。“超级细菌”的出现,正是大自然对人类不合理行为的一种报复。以下有关说法错误的是 A “超级细菌”是指耐药性很强的细菌 B 从生态系统的成分来看,“超级细菌”属于分解者 C 从传染病的角度来看,“超级细菌”属于传染源 D 抗生素的使用对细菌起到了定向选择的作用2.皮肤能防止病菌侵入人体,与这种免疫属于同类型的是()A.青霉素过敏反应B.接种卡介苗预防结核病 C.白细胞清除病原体D.得过麻疹后不再患此病3.天花病毒侵入人体后,人体内淋巴细胞在天花病毒的刺激下,产生抵抗天花病毒的特殊蛋白质,在这里,天花病毒和
2、特殊蛋白质分别是()A.抗原、抗体 B.抗原、抗原 C.抗体、抗原 D.抗体、抗体4.目前“传染性非典型性肺炎(SARS)”病毒灭活疫苗已研制成功,正对志愿者进行接种试验。试分析,志愿者所接种疫苗和体内发生的免疫反应分别是()A.抗原、非特异性免疫B.抗原、特异性免疫 C.抗体、非特异性免疫D.抗体、特异性免疫5.自 2002 年 6 月 1 日起,我国正式将乙肝疫苗纳入计划免疫范围,免费为适龄儿童种乙肝疫苗。下列叙述不正确的是()A.乙肝属于消化道传染病 B.接种乙肝疫苗是保护易感人群的重要手段 C.乙肝疫苗对儿童来说属于抗体 D.接种乙肝疫苗后获得的免疫属于特异性免疫6.(2012 巢湖)
3、让我们拥有“一颗感恩的心、积极向上的人生态度、愉快的心情”。在下列描述或想法中,你认为不符合的 A.当我生病躺在床上时,妈妈或爸爸给我喂药,我会从心里感受到家长对我的关心 B.我口渴时,发现热水瓶中只倒出小半杯开水,我想:唉,真倒霉,只倒出一点点 C.当我遇到困难时,我会想:困难不可怕,它能锻炼我的意志 D.当我遇到苦闷的事而无法解决时,我会向老师、朋友或父母亲倾诉、咨询二、非选择题2 7近年来,地震灾害频繁发生,对人们的生命财产造成了极大的危害。灾后,如果不及时采取防疫措施,还会发生严重的疫情。请根据急救与防疫的有关知识回答下列问题:(1)一旦发现有动脉出血的伤员,首先要拨打电话“120”,
4、紧急呼救,同时应该用指压止血法或加压包扎止血法在伤口的压迫止血。(2)对刚停止呼吸和心跳的人,应该马上实施和胸外心脏挤压进行抢救。(3)在预防传染病的措施中,为了防止发生疫情而接种疫苗属于,使用消毒液进行大面积消毒属于。(4)接种疫苗能刺激人体产生相应的,从而提高对特定传染病的抵抗能力,这属于人体的特异性免疫。疫苗通常是用的病原体制成的生物制品。8.本学期开学不久的一天,某中学突然出现10 名流感患者,学校迅速采取了如下措施:对该10 名学生劝其离校治疗;要求全校学生饭前便后洗手,并且对教室等公共场所消毒;建议与该10 名患者有密切接触的学生注射流感疫苗。请分析回答下列问题:(1)学校采取的措
5、施中,属于控制传染源的是;属于切断传播途径的是(填标号)(2)为防治流感,一些同学自己购买了板兰根冲剂,其包装袋上印有“OTC”字 样这种药属于药(填“处方”或“非处方”(3)注射流感疫苗使人体获得的免疫属于免疫(填“特异性”或“非特异性”)疫苗可称为(填“抗体”或“抗原”)9 2011 年 3 月 11 日,日本近海发生了9.0 级强烈地震和海啸,并引发核电站爆炸。给日本人民带来了巨大的灾难和损失。强震发生后,中国派出的救援人员及时赶赴日本,并送去了大量救援物资。假如你是一名救灾现场的救援者,请解答下列问题:(1)如果发现某人受伤出血,血液呈鲜红色,喷射状流出,可以判断是血管出血,应在病人受
6、伤血管的近心端止血。(2)如果遇到失血过多的人,应按照输的原则,及时给予输血救治。(3)给病人打针、服药前,一定要认真阅读药品的,不能盲目用药。(4)为防止灾区传染病的流行,防疫人员对生活用水、地面进行大面积消毒,这种做法属于预防传染病措施中的。(5)为防止灾区的儿童得病,医生给他们注射疫苗,使其体内产生相应的,从而具有抵抗某些疾病的能力,这种免疫类型属于免疫。(6)日本的地震及海啸引发了核辐射,致使某些中国人疯狂地购买碘盐,虽然碘是合成激素的主要原料,但专家解释:食用碘盐对预防核辐射的作用并不大,相反食用过多还会文档编码:CN1O6M5R1W7 HB10L3Q3M3K9 ZA5N2I10B2
7、M7文档编码:CN1O6M5R1W7 HB10L3Q3M3K9 ZA5N2I10B2M7文档编码:CN1O6M5R1W7 HB10L3Q3M3K9 ZA5N2I10B2M7文档编码:CN1O6M5R1W7 HB10L3Q3M3K9 ZA5N2I10B2M7文档编码:CN1O6M5R1W7 HB10L3Q3M3K9 ZA5N2I10B2M7文档编码:CN1O6M5R1W7 HB10L3Q3M3K9 ZA5N2I10B2M7文档编码:CN1O6M5R1W7 HB10L3Q3M3K9 ZA5N2I10B2M7文档编码:CN1O6M5R1W7 HB10L3Q3M3K9 ZA5N2I10B2M7文档编码
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9、M5R1W7 HB10L3Q3M3K9 ZA5N2I10B2M7文档编码:CN1O6M5R1W7 HB10L3Q3M3K9 ZA5N2I10B2M7文档编码:CN1O6M5R1W7 HB10L3Q3M3K9 ZA5N2I10B2M7文档编码:CN1O6M5R1W7 HB10L3Q3M3K9 ZA5N2I10B2M7文档编码:CN1O6M5R1W7 HB10L3Q3M3K9 ZA5N2I10B2M7文档编码:CN1O6M5R1W7 HB10L3Q3M3K9 ZA5N2I10B2M7文档编码:CN1O6M5R1W7 HB10L3Q3M3K9 ZA5N2I10B2M7文档编码:CN1O6M5R1W7
10、 HB10L3Q3M3K9 ZA5N2I10B2M7文档编码:CN1O6M5R1W7 HB10L3Q3M3K9 ZA5N2I10B2M7文档编码:CN1O6M5R1W7 HB10L3Q3M3K9 ZA5N2I10B2M7文档编码:CN1O6M5R1W7 HB10L3Q3M3K9 ZA5N2I10B2M7文档编码:CN1O6M5R1W7 HB10L3Q3M3K9 ZA5N2I10B2M7文档编码:CN1O6M5R1W7 HB10L3Q3M3K9 ZA5N2I10B2M7文档编码:CN1O6M5R1W7 HB10L3Q3M3K9 ZA5N2I10B2M7文档编码:CN1O6M5R1W7 HB10L
11、3Q3M3K9 ZA5N2I10B2M7文档编码:CN1O6M5R1W7 HB10L3Q3M3K9 ZA5N2I10B2M7文档编码:CN1O6M5R1W7 HB10L3Q3M3K9 ZA5N2I10B2M7文档编码:CN1O6M5R1W7 HB10L3Q3M3K9 ZA5N2I10B2M7文档编码:CN1O6M5R1W7 HB10L3Q3M3K9 ZA5N2I10B2M7文档编码:CN1O6M5R1W7 HB10L3Q3M3K9 ZA5N2I10B2M7文档编码:CN1O6M5R1W7 HB10L3Q3M3K9 ZA5N2I10B2M7文档编码:CN1O6M5R1W7 HB10L3Q3M3K
12、9 ZA5N2I10B2M7文档编码:CN1O6M5R1W7 HB10L3Q3M3K9 ZA5N2I10B2M7文档编码:CN1O6M5R1W7 HB10L3Q3M3K9 ZA5N2I10B2M7文档编码:CN1O6M5R1W7 HB10L3Q3M3K9 ZA5N2I10B2M7文档编码:CN1O6M5R1W7 HB10L3Q3M3K9 ZA5N2I10B2M7文档编码:CN1O6M5R1W7 HB10L3Q3M3K9 ZA5N2I10B2M7文档编码:CN1O6M5R1W7 HB10L3Q3M3K9 ZA5N2I10B2M7文档编码:CN1O6M5R1W7 HB10L3Q3M3K9 ZA5N
13、2I10B2M7文档编码:CN1O6M5R1W7 HB10L3Q3M3K9 ZA5N2I10B2M7文档编码:CN1O6M5R1W7 HB10L3Q3M3K9 ZA5N2I10B2M7文档编码:CN1O6M5R1W7 HB10L3Q3M3K9 ZA5N2I10B2M7文档编码:CN1O6M5R1W7 HB10L3Q3M3K9 ZA5N2I10B2M73 带来其他危害,最终“抢盐”事件得以平息。10在人类漫长的岁月里,传染病曾夺去了无数人的宝贵生命。在与之进行斗争的过程中,人类对传染病的病因及预防措施有了充分的认识。请回答下列问题。(7 分)(1)引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,称为。(2
14、)人类采用接种“牛痘”的方法消灭了天花。接种到人体内的“牛痘”在免疫学上称为(填抗原或抗体),接种后体内会产生相应的;从而发挥机体免疫的作用。(3)每年冬季是流感高发季节,流感是一种呼吸道传染病,其具有传染性和性的特点。流感发生时期,老师经常用醋熏教室,这种做法属于传染病预防措施中的。请列举一种预防流感的方法。11.(2012 怀化)本学期开学不久的一天,某中学突然出现10 名流感患者,学校迅速采取了如下措施:对该10 名学生劝其离校治疗;要求全校学生饭前便后洗手,并且对教室等公共场所消毒;建议与该 10 名患者有密切接触的学生注射流感疫苗。请回答:(1)学校采取的措施中,属于控制传染源的是;
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