2022年六年级语文阅读理解专题训练 .pdf
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1、vip 会员免费六年级语文阅读理解专题训练1、猛醒阅读提示“人之初,性本善”。具有同情心、慈爱心是中华民族传统美德;乐善好施、乐于助人是做人的根本。那么,同情、帮助什么样的人,怎么帮助人?读读本文,你是否受到一些的启发。一个乞丐来到一个庭院,向女主人乞讨。这个乞丐很可怜,他的右手连同整个手臂断掉了,空空的袖子晃荡着,让人看到很难过,碰上谁都会慷慨施舍的,可是女主人毫不客气地指着门前一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。不愿意给就不给,何必捉弄人呢?”女主人并不生气,俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬了一趟说:“你看,并不是非要两只手才能干
2、活的。我能干,你为什么不能干呢?”乞丐怔住了,他用异样的目光看着妇人,尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动了两下,终于他俯下身,用他那惟一的一只手搬起砖来,一次只能搬两块。他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气喘如牛,脸上有很多灰尘,乱发被汗水濡湿了,歪贴在额头上。妇人递给乞丐一条雪白毛巾。乞丐接过去,很仔细地把脸和脖子擦一遍,白毛巾变成了黑毛巾。妇人有递给乞丐20 元钱。乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你。”妇人说:“你不用谢我,这是你自己凭力气挣工钱。”乞丐说:“我不会忘记你的,这条毛巾也留给我作纪念吧。”说完那人深深地鞠一躬,就上路了。过了很多天,又有一个乞丐来到这庭院。那妇人把乞丐引到屋后,指着
3、砖堆对他说:“把砖搬到屋前就给你20 元钱。这位双手健全的乞丐却鄙夷地走开了,不知是不屑那20 元还是别的什么。妇人的孩子不解地问母亲:“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?”母亲对他说:“砖放在屋前和放在屋后都一样,可搬不搬对乞丐来说可就大不一样了。”此后还来过几个乞丐,那堆砖也就在屋前屋后来回了几趟。若干年后,一个很体面的人来到这个庭院。他西装革履,气度不凡,跟那些自信、自重的成功人士一模一样,美中不足的是,这人只有一只左手,后边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。来人俯下身用一只独手拉住已经有些老态的女主人,说:“如果没有你,我
4、还是个乞丐,可是现在,我是一家公司的董事长。”独臂的董事长要把妇人连同一家人迁到城里去住,做城市人,过好日子。妇人说:“我们不能接受你的照顾。”vip 会员免费“为什么?”“因为我们一家人个个都有两只手。”董事长伤心地坚持着:“妇人,你让我知道了什么叫人,什么是人格,那房子是你教育我应得的工钱!”妇人终于笑了:“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”1、比一比,再组成词语庭()毫()枚()喘()挺()豪()玫()端()2、给带点的字选择正确的读音。乱发被汗水濡湿了(f f)自信、自重(ch n zh n)一模一样(m m)自己凭力气挣工钱(zh n zh n)3、给短文加个恰当的题目。4、选
5、择下列带点词的意思。(1)这个乞丐很可怜:1)可爱;2)同情;3)使人同情。(2)他用异样的目光看着妇人:1)不同样;2)特别的;3)反常的。(3)不知是不屑那 20 元还是别的什么:1)碎末;2)细小的;3)认为事物轻微而不肯做或不接受。5、查字词典,理解下列词语慷慨:气度不凡:捉弄:美中不足:6、读下面的句子,用带点的词造句。不愿意给就不给,何必捉弄人呢?”并不是非要两只手才能干活的。这位双手健全的乞丐却鄙夷地走开了,不知是不屑那 20 元还是别的什么。7、请用“”画出文中前后呼应的句子。8、文中还有许多细节描写(一个动作,一个眼神等),如:“他的右手连同整个手臂断掉了,空空的袖子晃荡着”
6、,请再找出两处以上,并读一读,体会其好处。9、母亲对他说:“砖放在屋前和放在屋后都一样,可搬不搬对乞丐来说可就大不一样了。”为什么说搬不搬对乞丐来说可就大不一样了?文档编码:CH2X6Q10K6W8 HU2D10Q10B1V5 ZL1M1N1N3V6文档编码:CH2X6Q10K6W8 HU2D10Q10B1V5 ZL1M1N1N3V6文档编码:CH2X6Q10K6W8 HU2D10Q10B1V5 ZL1M1N1N3V6文档编码:CH2X6Q10K6W8 HU2D10Q10B1V5 ZL1M1N1N3V6文档编码:CH2X6Q10K6W8 HU2D10Q10B1V5 ZL1M1N1N3V6文档编
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13、3V6文档编码:CH2X6Q10K6W8 HU2D10Q10B1V5 ZL1M1N1N3V6vip 会员免费10、读了本文,你觉得平时应该帮助哪些人?怎么帮助那些人?2、动物的智慧阅读提示人是万物之灵,有无与伦比的智慧。人靠着自己的智慧,创造着越来越美好的生活,而且在着同时,人类也变得更加有智慧。那么,动物有智慧吗?读下面的文章,也许会对你有所启发。猩猩福第一次违反园规是这样的:在一个非常暖和的日子,饲养员惊奇地发现,他的所有“孩子”动物园的猩猩们都呆在大象居所附近的大树上。后来人们发现,与猩猩馆相邻的锅炉房的门被打开了。开始,管理员以为这只是偶然的事情,但谁知,福一而再、再而三地犯规。一次,
14、它从馆舍的通气窗爬出屋,逃到外面的干水沟里。第二次,福抠锅炉房的门下边,把门抠开了一条小缝,然后从这小缝里伸过去一根小棍,拨拉开门锁,把门打开了。又一天,管理员发现福的牙缝里有什么东西在闪闪发光,原来福藏了一小段开锁的铁丝在嘴里。1968 年,福的无法无天成了当地报纸的头版头条。但那时,福的所作所为没能引起研究动物智力专家们的注意。那个时候,学者们在专心致志于教类人猿使用人类的语言。19世纪 60 年代,在两位心理学家的努力下,一只叫华斯尔的雌性黑猩猩学会了使用130 种手语。这引起了科学界关于动物智能的激烈争论,科学家们不能确定,当华斯尔看到一只在池塘里的天鹅时所做手语的确切含义。它到底是想
15、到用一种语言来描绘水禽呢?还仅仅是发出一种信号,这信号只是为了说明自己面前的景象。几年过去了,科学家们还在争论着关于动物语言和思维的问题。动物真的能思想吗?除了教动物使用人类的语言外,还有什么更好的办法去研究动物的智能呢?但是,专家们发现动物的确能做很多经过思维考虑的事情,当然目前来说,这只是人们按照自己的思维方式所文档编码:CH2X6Q10K6W8 HU2D10Q10B1V5 ZL1M1N1N3V6文档编码:CH2X6Q10K6W8 HU2D10Q10B1V5 ZL1M1N1N3V6文档编码:CH2X6Q10K6W8 HU2D10Q10B1V5 ZL1M1N1N3V6文档编码:CH2X6Q1
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22、H2X6Q10K6W8 HU2D10Q10B1V5 ZL1M1N1N3V6文档编码:CH2X6Q10K6W8 HU2D10Q10B1V5 ZL1M1N1N3V6文档编码:CH2X6Q10K6W8 HU2D10Q10B1V5 ZL1M1N1N3V6vip 会员免费设想的事情。比如:猩猩的交易。田纳西大学的人类学者米洛教猩猩查特克使用手语。查特克明白如果它作些诸如打扫房间的杂事就能得到钱硬币,用这些钱它可以买些好吃的,或者乘米洛的汽车去兜风。查特克还懂如通货膨胀、假币等更为复杂的经济概念。米洛把扑克牌当作纸币,查特克就把原来的一张“钱”撕成两半,以使自己的钱增值,他还会将薄金属片作成“假币”。除此
23、之外,查特克还懂得一些节约、分享的道德修养概念,这真让那些生性吝啬的人甘拜下风。米洛给查特克一些葡萄,它最初的反应是把葡萄抓到手里,但后来也许是想起了关于分享的教导,于是它递给米洛一根葡萄枝。聪明的鲸鱼。有一头叫做洛基的雄性逆戟鲸,它的太太生下了一头小鲸。小鲸生病了,管理员把它从池里捞起来治疗,当人们想把它放回水池中的时候,装鲸鱼的捕捞机器在距水面只有一公尺左右的地方卡住了。小鲸在空中情况危急,但工作人员无法够到它,也没法修理机器。正在这紧急时刻,洛基从水中游来,稳稳地呆在小鲸身下,让工作人员站在它身上,去解救小鲸。狡猾的伎俩。一天,动物园里饲养员扔给猩猩米拉梯一只橙子。米拉梯没有转身跟着橙子
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