2022年区教育局2017年度依法行政工作总结 .pdf
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1、区教?育局?20?17?年度?依法?行政?工作?总结?区教?育局?20?17?年度?依法?行政?工作?总结?20?17?年，?在区?委区?政府?坚强?领导?和市?教育?局正?确指?导下?，在?各兄?弟单?位和?社会?各界?大力?支持?下，?我局?继续?加强?依法?行政?，大?力推?进法?治政?府建?设。?按照?区政?府的?工作?要求?，我?局圆?满完?成 2?01?7 年?度法?治政?府建?设相?关工?作。?现将?依法?行政?情况?报告?如下?：?一、?高度?重视?，加?强法?治队?伍组?织建?设我?局成?立了?“*?*区?教育?局法?治政?府推?进办?”挂?靠在?局办?公室?，由?丁左?发副
2、?局长?亲自?牵头?，统?筹协?调全?局法?治政?府工?作。?局各?科室?按照?职能?范围?具体?负责?法治?政府?建设?相关?工作?：?局办?公室?负责?法治?政府?建设?整体?工作?推进?，局?基教?科牵?头我?局普?法教?育工?作，?局社?管科?、学?前办?、成?教科?等科?室负?责我?局行?政处?罚、?行政?审批?、行?政执?法检?查等?工作?，督?导室?负责?全区?依法?治校?督导?评估?工作?，局?党办?、团?委负?责组?织党?、团?员及?志愿?者活?动，?区中?小学?生社?会实?践基?地（?*?区青?少年?法制?教育?馆）?充分?利用?其法?制教?育平?台，?发挥?对青?少年?普
3、法?教育?作用?。全?局上?下将?法治?政府?建设?摆在?突出?位置?，全?力支?持与?配合?“推?进办?”的?工作?。各?街道?教育?办、?各学?校也?能积?极主?动地?配合?我局?依法?行政?、法?治政?府建?设、?依法?治校?、普?法等?工作?，确?保各?项工?作顺?利完?成。?此外?，我?局还?按照?*?*市?*?区人?民政?府办?公室?关于?进一?步配?强全?区政?府法?制工?作力?量和?发挥?法制?工作?职能?作用?的通?知?的要?求，?聘请?资深?法律?顾问?、配?备法?制员?为全?局法?务事?项提?供咨?询和?建议?。在?规范?性文?件制?定、?重大?行政?决策?作出?、重?大
4、行?政执?法决?定作?出等?决定?均需?法制?审核?方能?作出?。?二?、制?度引?领，?加强?规范?性文?件建?设在?制定?部门?规范?性文?件的?过程?中，?我局?坚持?以上?级法?规政?策为?准绳?，以?实际?工作?为依?据，?多方?征求?基层?意见?，文?件决?策过?程中?遵循?领导?班子?会议?集体?决策?制度?。我?局本?年度?共制?定部?门规?范性?文件?一项?，即?*?*区?教育?局行?政处?罚权?裁量?标准?，?报区?政府?制定?规范?性文?件两?项，?即?*?区教?育发?展十?三五?规划?、?2?01?7-?20?18?年*?*区?民办?学校?质量?提升?三年?行动?计划?
5、，?我局?严格?按照?*?*区?教育?局领?导班?子会?重大?事项?议事?规范?，?在制?定每?一项?规范?性文?件时?，均?提交?领导?班子?会讨?论决?策，?同时?在“?*?政府?在线?”网?上公?开向?公众?征求?意见?，并?向各?相关?部门?书面?征求?意见?。在?制定?*?*区?教育?发展?十三?五规?划?时，?考虑?到该?规范?性文?件关?系人?民群?众切?身利?益，?我局?还广?泛邀?请国?内外?知名?专家?提出?意见?，召?开座?谈会?、论?证会?，按?照进?度安?排，?我局?还将?对?20?17?-2?01?8 年?*?区民?办学?校质?量提?升三?年行?动计?划?进行?专家
6、?评审?，并?邀请?我局?资深?法律?顾问?和法?制员?对上?述两?项规?范性?文件?进行?合法?性审?查，?切实?保障?规范?性文?件程?序、?内容?合法?。?三?、深?化行?政审?批制?度改?革，?提升?政务?服务?效能?1?、理?顺内?部职?能，?突破?机制?壁垒?为增?进申?请人?高效?便捷?的办?事体?验，?提高?服务?满意?度，?按照?*?*区?20?17?年加?快行?政审?批改?革提?升行?政效?能工?作方?案?，我?局经?反复?研究?与试?运行?，不?断推?进流?程优?化和?机制?创新?，并?从各?相关?科室?选调?业务?精干?，独?立设?置运?行审?批服?务科?，将?原分?散
7、在?各个?业务?科室?的审?批服?务职?能集?中到?审批?服务?科。?审批?服务?科的?职权?范围?包括?民办?中小?学、?幼儿?园、?面向?社会?招生?的非?学历?教育?培训?机构?、校?外午?托机?构的?行政?审批?、行?政确?认（?服务?），?面向?社会?人员?认定?（初?中、?小学?、幼?儿园?）教?师资?格等?工作?。文档编码:CM6H7O3N3W7 HG5Q10Q4C2Z3 ZK3L4I7R9W6文档编码:CM6H7O3N3W7 HG5Q10Q4C2Z3 ZK3L4I7R9W6文档编码:CM6H7O3N3W7 HG5Q10Q4C2Z3 ZK3L4I7R9W6文档编码:CM6H7O3
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13、7R9W6文档编码:CM6H7O3N3W7 HG5Q10Q4C2Z3 ZK3L4I7R9W6文档编码:CM6H7O3N3W7 HG5Q10Q4C2Z3 ZK3L4I7R9W6文档编码:CM6H7O3N3W7 HG5Q10Q4C2Z3 ZK3L4I7R9W6文档编码:CM6H7O3N3W7 HG5Q10Q4C2Z3 ZK3L4I7R9W6文档编码:CM6H7O3N3W7 HG5Q10Q4C2Z3 ZK3L4I7R9W6文档编码:CM6H7O3N3W7 HG5Q10Q4C2Z3 ZK3L4I7R9W6文档编码:CM6H7O3N3W7 HG5Q10Q4C2Z3 ZK3L4I7R9W6文档编码:CM6
14、H7O3N3W7 HG5Q10Q4C2Z3 ZK3L4I7R9W6?2、?畅通?对外?渠道?，“?一个?窗口?对外?”2?01?7 年?10?月 1?5 日?，我?局审?批服?务科?暨我?局 2?8 个?行政?审批?服务?事项?正式?进驻?区行?政服?务大?厅，?在全?区率?先实?现行?政审?批服?务“?两集?中、?两到?位”?。其?中，?全流?程业?务2?5 项?，即?来即?办业?务 1?1 项?，联?合办?理业?务 1?3 项?，市?民办?理各?项行?政审?批服?务业?务可?在区?行政?服务?大厅?享受?“一?站式?服务?”，?咨询?求助?、递?交材?料、?领取?结果?均由?大厅?窗口?受
15、理?，在?便利?市民?、减?轻市?民负?担的?同时?也提?升了?我局?行政?执行?力和?政务?服务?效能?。?3、?调整?修订?权责?清单?自我?局?行政?权责?清单?编?制并?向社?会公?众公?布以?来，?严格?界定?行政?权力?边界?，明?确行?政权?力范?围，?明晰?政务?服务?事项?流程?，取?得了?良好?的社?会效?果。?为继?续行?政审?批制?度改?革，?且因?我局?内设?机构?职能?调整?，原?各业?务科?室的?审批?服务?职能?已由?我局?审批?服务?科统?一行?使，?并结?合权?责清?单运?行以?来的?遇到?实际?情况?，根?据?*?区行?政权?责清?单管?理规?定（?试行?
16、）?，拟?对我?局?行政?权责?清单?作?出调?整优?化，?我局?经研?究，?提出?了“?拟删?除原?行政?确认?类第?15?项面?向社?会招?生的?非学?历教?育培?训机?构办?学许?可证?延长?有效?期”?等八?项修?改建?议，?切实?保证?权责?清单?这一?成果?的公?信力?和可?行性?、科?学性?。目?前，?修改?建议?正在?征求?区法?制办?、政?务办?意见?并按?照?*?区行?政权?责清?单管?理规?定（?试行?）?的规?定程?序报?区编?办核?准备?案。?四?、健?全行?政决?策机?制，?保障?决策?科学?民主?20?17?年 5?月 2?1 日?，区?府办?正式?印发?了?*?
17、区重?大行?政决?策公?开征?集意?见和?咨询?论证?办法?，?20?17?年 1?1 月?3 日?，市?法制?办发?布了?*?*市?重大?行政?决策?程序?规定?（草?案）?，?我局?严格?按照?上述?文件?要求?，对?我局?现有?决策?规则?和程?序进?行了?梳理?优化?，制?作了?我局?重?大决?策事?项公?开征?求意?见事?项和?专家?咨询?论证?事项?目录?，?已报?区法?制办?备案?，切?实降?低决?策风?险，?文档编码:CM6H7O3N3W7 HG5Q10Q4C2Z3 ZK3L4I7R9W6文档编码:CM6H7O3N3W7 HG5Q10Q4C2Z3 ZK3L4I7R9W6文档编码
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24、文档编码:CM6H7O3N3W7 HG5Q10Q4C2Z3 ZK3L4I7R9W6文档编码:CM6H7O3N3W7 HG5Q10Q4C2Z3 ZK3L4I7R9W6提高?决策?水平?，推?进依?法行?政。?如在?编制?*?*区?教育?发展?十三?五规?划?时，?考虑?到该?事项?系与?群众?利益?密切?相关?的公?共政?策、?重大?措施?，经?单位?领导?班子?集体?讨论?决定?，多?方征?求相?关部?门意?见以?及局?法律?顾问?意见?，同?时按?照?*?区重?大行?政决?策公?开征?集意?见和?咨询?论证?办法?的?要求?，制?作了?公开?征集?意见?文书?，并?在“?*?政府?在线?”网
25、?站发?布，?通过?适当?途径?进行?了反?馈，?加强?了决?策的?民主?性；?并邀?请专?家建?言献?策，?召开?专家?咨询?论证?会议?，由?专家?集体?讨论?提出?意见?，提?升了?决策?的科?学性?；在?决策?作出?前，?我局?也将?组织?法制?员和?聘请?的资?深法?律顾?问也?对该?计划?进行?了全?面的?合法?性审?查，?确保?该决?策符?合法?律原?则，?不与?各上?位法?相抵?触，?保障?决策?的合?法性?。?五?、严?格公?正文?明执?法，?强化?制约?监督?机制?1?、制?定?行政?处罚?裁量?权实?施标?准?根据?*?*区?人民?政府?办公?室关?于印?发*?*区?行政
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