2022年认识生物的多样性.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第六单元 生物的多样性及其爱护其次章 熟悉生物的多样性教材解读 : 这一节主要叙述生物的多样性,包括三个层次,生物种类的多样性,基因的多样 性,以及生态系统的多样性；同学对于基因的多样性的熟悉比较模糊,在这里,老师应当详 细说明,同种生物的基因有所不同,例如黄猫和黑猫,基因就不尽相同；不同种的生物的基 因就更加不一样,例如蚂蚁和大黄狗,每种生物都是一个丰富的基因库,例如马这个种类,就是一个丰富的基因库,常常会出挑选题,同学误以为一个生物就是一个基因库；在生态系 统中,各种生物是相互依存、相互制约的；生物的种类越丰富,生态系统的

2、结构就越复杂,抗击外界干扰、保持自身稳固的才能就越强,所以单一的人工林简单发生严峻的虫害；教学目标 ： 1. 列举生物的多样性的三个层次,概述它们之间的关系；2. 指导同学分析资料,培育同学分析资料的才能；3. 对我国生物的多样性的丰富和特殊性有初步的熟悉,培育民族骄傲感；说明 爱护生物的多样性的重要意义,培育珍爱生物、喜爱大自然的美好情感；教学重点和难点 ：1. 生物的多样性三个层次的关系；2. 懂得基因多样性；3. 学习分析资料的方法；课前预备： 1. 制作生物的多样性的课件；2. 收集有关生物的多样性的资料；新授导入 ：生物的多样性侧重于哪个字？随着人们对生物多样性的熟悉的不断加深,“

3、生物多样性的内涵也更加丰富；它不仅指生 物种类的多样性,仍包括基因的多样性和生态系统的多样性；（一）、生物种类的多样性名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1. 自然界生物的种类究竟有多少种？出示目前已知的生物种类；并归纳总结：自然界的生物种类是丰富多样的 2. 资料分析除课本上列举的事例外,同学们仍知道哪些生物类群？表中我国哪一类生物占世界百分比最高,哪一类相对较少？依据以上数字估量,我国生物资源的情形？质疑：这是全部的生物吗？同学推测之后,出示“ 百度新闻” 以及对生物种类多样性的描述；3. 我国特

4、有的和古老的生物种类 出示：“ 中国动物部分门类特有种（或属）统计表” 和我国部分特有生物图片；同学归纳我国被世界公认为生物种类多样性丰富的国家之一；（二）、基因的多样性（课件展现我国生物多样性的特点）1. 出示：不同生物和同种生物不同个体的图片；观看与摸索：形成猫和狗的的差异的根本原因是什么 . 是什么因素打算了生物种类的多样性呢？名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载不同物种,细胞内的基因差异很大 2、出示同种生物的图片,摸索：金鱼的形状和体色各不相同,为什么？分析小结：同一物种的不同个体,细胞内的

5、基因也有差异；每种生物都是一个丰富的基因库,种类的多样性实质上是基因的多样性 3. 利用基因的多样性改良作物品种,造福人类；事例分析：美国大豆、杂交水稻 摸索：杂交水稻推广有什么好处？4. 基因多样性丢失的危害我国的华南虎早已所剩无几,始终在动物园中饲养繁衍；20XX 年某动物园的华南虎生下两只小虎,眼睛是瞎的,科学家认为这是近亲繁衍的结果；你认为这与基因的多样性有关系吗？名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载总结：再好的科学家没有丰富的物种和基因资源也无法完成品种的挑选和培育；（三）、生态系统的多样性

6、 1、用图片介绍生态系统的多样性；. ；2. 回忆生态系统的概念和生态系统的组成成分,分析得出：生物种类的多样性构成生态系统 的多样性；在生态系统中,各种生物是相互依存、相互制约的；生物的种类越丰富,生态系 统的结构就越复杂,抗击外界干扰、保持自身稳固的才能就越强,所以单一的人工林简单发 生严峻的虫害；（四）生物多样性的意义分析：生物多样性对人类有哪些意义？资料一： 1、生物为人类供应了丰富的食物、纤维、建筑和家具材料；名师归纳总结 2、据科学家不完全统计,不发达国家80%药物来自生物,中国中医使用植物药材1第 4 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - -

7、- - - 学习必备 欢迎下载万种以上；资料二：当地的狐、鹰和蛇由于人类的捕杀数量削减甚至消逝,导致田鼠数量增多,造成鼠害；资料三：红豆杉这类植物近年来是植物界一位走红的明星；由于它可提炼紫杉醇,所以是国际上公认的防癌抗癌药剂,同时又是国家一类爱护树种；（五）爱护生物多样性的根本措施：爱护生物的栖息环境,爱护生态系统的多样性；老师可以用“ 之不存,毛将焉附“ 来说明；四、课堂小结种类、基因、生态系统多样性的关系：1、物种的多样性实质就是基因的多样性每种生物都是一个基因库；物种多样性是外在表现,基因多样性是内在形式2、当生态系统发生猛烈变化时,也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丢失；3、某些

8、生物的数量削减或绝灭,必定会影响它所在的生态系统；五、达标检测1、以下各项中不是表示生物多样性的是（）A. 基因的多样性 B. 生态系统的多样性 C. 生物数量的多样性 D. 生物种类的多样性2、我国哪一类生物的种类在世界上的占有的百分比最高 A. 鱼类 B. 被子植物 C. 鸟类 D. 裸子植物3、生物种类的多样性实质是指 A. 基因的多样性 B. 生态系统的多样性 C.DNA 的多样性 D. 染色体的多样4、地球环境中最具生物多样性的地区是（）；A. 沙漠 B. 热带雨林 C. 大草原 D. 农田5、最近市场上显现一种水蜜桃鸭梨,味甜又多汁,而且不会像原先本地鸭梨那样吃多了口腔黏膜会破旧；现在本地全部的种植户都有意改种这种鸭梨,那么可能会显现以下哪种情形？名师归纳总结 A. 增加了打入世界市场的竞争力 B. D.鸭梨的生物潜能变大第 5 页,共 5 页C.如将来有病虫害危害这种鸭梨,就病虫害将不行整理可增加本地鸭梨品种的多样性- - - - - - -