2022年装在套子里的人导学案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 装在套子里的人导学案名师精编优秀教案领导签字编制人赵相学宋训鸿第一单元2、装在套子里的人 4课时【学习目标】1.积存基础学问,明白作者契诃夫的生平及成就；2.分析人物形象,把握其时代意义；3.把握小说主题 4.领悟作品中的幽默讽刺手法；【使用说明与学法指导】1. 仔细研读这篇小说,积存重要字词；2. 在研读小说的基础上,完成导学案,规范书写；3. 时间： 30 分钟【自主学习 】一 作者简介 . 契诃夫于 1860 年 1 月 29 日（当时俄国仍使用儒略历,为 1 月 17 日）产生 于俄国罗斯托夫州亚速海边的塔甘罗格；俄国小说家、戏剧家、短

2、篇小说艺术大师 1、19 世纪俄国宏大的批判现实主义作家；与法国莫泊桑,美国欧 亨利并列称为 “世界三大短篇小说巨匠 ”；代表作品有中篇小说第六病室,短篇小说小公务员之死变 色龙凡卡带阁楼的房子装在套子里的人剧本樱桃园；高尔基曾经说 过： “这是一个特殊的庞大天才,是那些在文学史上和在社会心情中构成时代的作家中 的一个； ” 列夫 托尔斯泰也给契诃夫极高的评判,称他是“无与伦比的艺术家”,而且仍 说： “我撇开一切虚伪的客套确定地说,从技巧上讲,他,契诃夫,远比我更为高明！” 二 写作背景这篇小说反映了19 世纪末沙皇俄国的黑暗现实；1881 年,沙皇亚历山大二世被刺身亡,继位的沙皇亚历山大三

3、世加强了专制恐惧统治；当时担任宗教院检查总长的波贝多诺斯采夫在给沙皇的奏章中说：“ 在当前这个艰苦的时代,政府的当务之急就是 平静那种头 脑不清、 濒于疯狂的社会舆论；必需禁止那种人人饶舌的不行名状的街头巷议,以期尽量减 少流言蜚语 ”（转引自契诃夫传 ）在此之前,受欧洲进步文明潮流的影响,俄国也兴 起变革之风, 特别在进步的学问分子和贵族中间,要求自由民主, 转变专制秩序的呼声日趋 剧烈, 并付诸行动； 面对汹涌的变革浪潮,沙皇政府实行一切暴力手段镇压,逮捕流放革命 者,查封进步刊物,禁锢人们的思想言论；全国警探遍布,告密者横行,一切反动势力纠合 起来,对抗进步的潮流,尽力保护腐朽没落的沙皇

4、统治；预习案一注音契诃（）夫垂头丧（）气降（）服噩（）梦胆怯 （）憎（）恶（谗（）言纯粹（）二说明词语或成语 祈祷：辖制：讥诮：名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案陶冶：怂恿：撮合：六神担心 战战兢兢 理所当然 安稳无恙我的积存（对自己形成障碍的字音字形词语成语）三 整体感知. 别里科夫身上有哪些套子？（提示,从有形的套子和无形的套子两方面整理归纳）有形的套子无形的套子. 你认为别里科夫把自己装在套子里的缘由是什么？,作品环绕别里科夫的婚事通过哪些情节刻画别里科夫的？阅读小说,完成下表；名师归纳总结

5、情节神态语言心理性格第 2 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案合作探究案一别里科夫是中学的一般的希腊文老师,可他辖制了学校足足十五年,仍辖制全城,这是为什么？二别里科夫死了,大家都高兴奋兴；可为什么一个礼拜没过完,生活又复原旧样子,局面一点也没变好？三你觉得小说哪些地方写的幽默,极具讽刺性？找出来,好好品尝一下；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案课堂延长一、阅读下面的小说,然后完成9 12 题小公务员之死契诃夫在一个美好的傍晚

6、,有一个心情挺好的小公务员,名叫伊凡 德密特里奇 切尔维亚科夫,坐在正厅其次排,用望远镜看戏：歌纳维勒的钟他定睛瞧着,凝神注目,飘然欲仙,觉 得幸福极了可是突然间在小说里,人经常遇见这个“ 可是突然间”作家是对的：生活里布满多少叫人诧异的事啊！可是突然间,他的脸皱起来, 他的眼睛没有了光,他的呼吸止住了 他从眼睛上摘掉望远镜,弯下腰去,于是 “ 阿嚏！” 诸君看得明白,他打喷嚏了不管是谁, 也不管是在什么地方,打喷嚏总归是无可责难的乡下人当然打喷嚏,警官也一样打喷嚏, 就连枢密顾问官有时也要打喷嚏大家都打喷嚏,切尔维亚科夫一点也不慌,他拿手绢擦了擦脸, 而且照有礼貌的人那样,往四下里看一看他的

7、喷嚏到底搅扰了别人没有可是这一看,他却慌起来了他观察坐在他前面正厅第一排的一位老先生正在拿手套当心地擦自己的秃顶和脖子, 而且在自言自语地嘟哝着切尔维亚科夫认出来那位老生生是卡里斯哈洛夫,在交通部任职的一位退伍的将军“ 我把唾沫星子喷在他身上了,” 切尔维亚科夫想, “ 他不是我们衙门的官,不过那也仍是叫人过意不去我得道个歉才对”切尔维亚科夫咳了一声,把整个身子向前探出去,凑着将军的耳根小声说话“ 对不起,大人,我的唾沫星子溅在您身上 一不当心 ”“ 不要紧,不要紧”“ 看在上帝的面上,原谅我,我 我不是有意要这样”“ 哦,请不必再说,坐好！让我听戏！”切尔维亚科夫窘了,他傻头傻脑地微笑,又定

8、睛看着舞台他看啊看的,可是不再觉得幸福了他开头被担心困住了在休息时间,他走到卡里斯哈洛夫跟前,在他身边走来走去,压下自己的羞怯,喃喃地说：“ 我的唾沫星子喷在您身上了,大人,原谅我 您明白 我原本无意 ”“ 唉,够啦 我已经忘了,你却说个没完！“ 他已经忘了,可是他的眼睛里有一道凶光啊,” 将军说,不耐烦地撇他的下嘴唇” 切尔维亚科夫暗想,怀疑地瞧着将军“ 而且他不情愿多话,我应当对他说明一番才对 说明我真无意 说明打喷嚏是自然的法名师归纳总结 就,要不然他就会认为我有意唾他了现在他当然不这么想,往后他肯定会这么想！”第 4 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - -

9、 - - - - - 名师精编 优秀教案一回到家,切尔维亚科夫就把自己的失态告知妻子他古怪妻子对这件不幸的事竟看得全不在 意；她先是有点惊吓,可是等到明白了卡里斯哈洛夫是在别的部里任职,她就放心了但切尔维亚科夫心里老装着这件事,他只好其次天亲自去说明“ 昨天我斗胆冒犯,大人,” 他喃喃地说, 这时将军抬起问询的眼睛来望着他,“ 那不是如您 所说的那样开您的玩笑我来赔罪,由于我在打喷嚏的时候喷了您一身唾沫星子 我做梦也 没想到过拿您开玩笑我哪儿敢拿您开玩笑？要是我们沾染了开玩笑的习气,那就会失去对别 人的敬重心,那就会 ”“ 滚出去！” 将军叫道,脸色突然变紫,周身打抖“ 什么？” 切尔维亚科夫

10、低声问道,可怕得周身麻木“ 滚出去！” 将军又说一遍,顿脚切尔维亚科夫的胃似乎翻了个身他什么也看不见,什么也 听不见,蹒蹒跚跚走到门口,出去,上了大街, 一路摇摇动晃地走着 他身不由己地到了 家,也没脱掉降服,就往沙发上一躺,死了1小说第 1 段中描写切尔维亚科夫看戏时“ 凝神注目,飘然欲仙”,对下文有什么作用？4分 2小说具体描写了切尔维亚科夫打喷嚏的情形,其作用是什么？4 分 3切尔维亚科夫由于打了一个喷嚏而死了,你认为这可信吗？试结合人物的性格特点来分 析6 分 4本文的心理描写非常细腻,通过心理描写揭示了主人公什么样的精神状态？请举例说明 6 分 二、语言运用名师归纳总结 有些文学人物

11、评论,虽片言只语, 却能形象地揭示人物的性格特点,奇妙地表现人物形象的第 5 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编优秀教案聪明的化身 请参照典型意义如葛朗台被金钱吞噬的灵魂；诸葛亮忠臣的典范、以上示例,从以下文学人物形象中任选两位各写一就简短的一句话评语 4 分 保尔 柯察金 林黛玉 别里科夫 周朴园课外拓展假如你是一名医生,别里科夫是你的一个病人,你该怎样在病历卡上填写他的症状,病因,病原,病害？病历表姓名：性别：年龄：职业：婚姻状况：症状：病因：病源：病害：名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资

12、料 - - - - - - - - - 答案小公务员之死名师精编优秀教案1小说第 1 段中描写切尔维亚科夫看戏时“ 凝神注目,飘然欲仙”,对下文有什么作用？4分 答案 与下文的惶恐担心形成对比2小说具体描写了切尔维亚科夫打喷嚏的情形,其作用是什么？4 分 答案 设置悬念3切尔维亚科夫由于打了一个喷嚏而死了,你认为这可信吗？试结合人物的性格特点来分析6 分 答案 可信主人公的性格被扭曲,迂腐、胆小,恐惧权势,再加上黑暗的社会现实,最终造成了他的死亡结局符合他的性格特点4本文的心理描写非常细腻,通过心理描写揭示了主人公什么样的精神状态？请举例说明6 分答案 性格被扭曲,迂腐、胆小举例略二、语言运用

13、有些文学人物评论,虽片言只语, 却能形象地揭示人物的性格特点,奇妙地表现人物形象的典型意义如葛朗台被金钱吞噬的灵魂；诸葛亮忠臣的典范、聪明的化身 请参照以上示例,从以下文学人物形象中任选两位各写一就简短的一句话评语 4 分 保尔 柯察金 林黛玉 别里科夫 周朴园答案 示例：保尔 柯察金用行动诠释生命意义的钢铁战士林黛玉大观园中一束清高孤傲的空谷幽兰别里科夫专制制度的卫道士周朴园伪善的外表,自私的灵魂答案 病 历 表姓名：套中人 性别：不详 年龄：不详职业：不详 婚姻状况：不详症状：六神担心、脸色惨白、垂头丧气、战战兢兢病因：现实生活的刺激和惊吓病源：封建思想病害：辖制了别人,葬送了自己,阻挡了时代前进的步伐名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页