2022年触动了我半命题作文写作指导及佳作欣赏.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 精品资料 欢迎下载“,触动了我” 半命题作文 写作指导 这是一篇半命题作文 , 依据作文要求必需先把题目补充完整;补充什么内容,可以是各种感想 , 平常积存的材料,这属于打开思路的问题,可以采纳“ 追果溯因” 的方法来帮忙打开思路,探究“ 前因” 和“ 后果” ;先看对“ 前因” 的探究;是什么触动了我?人、物仍是事 .触动我的客观缘由是什么?我的心灵被触动的主观因素是什么?再看对“ 后果” 的探究;心灵被触动的结果,使我奋勉、感动,仍是有所感悟?受到启发?我对触动我的人或事持怎样的态度?颂扬仍是贬斥(倾向于颂扬;)如此向前往后追索,思维很快就
2、绽开来了;然后采 用“ 大处著眼 , 小处落笔” 的构思方式 , 即挑选典型的人或事来反映“ 触动我的心灵” 的思想情 感. 将触动心灵的情感融注于详细形象的人、事、物之中;这样“ 触动” 我的人或事就鲜 明白,“ 触动” 的过程就详细了;依据写作叙事类文体的要求,首选文体是如记叙文、小小说、叙事散文等;在写作中要注 意所叙之事必需真实感人; 要把握好感情基调,主題要积极向上,留意在行文中将一些真实细 膩的情感生动细膩地描写出来;要叙议结合,在叙事中恰当地穿插抒情谈论,深化主题;范文 那句话,触动我的心灵 夜幕四合,我低着头,匆忙走在补习的路上;步履匆忙,转个弯就看到了老师家的楼梯;楼梯口前有
3、一片空地, 足球在孩子们的脚上弹起又落下;我皱了皱眉头;生怕走过去时足球刚 好砸过来;于是我的脚步加快了;避过了“ 危急地带” ,再离转角三四米处时,突然一个洪亮的童声响起:“ 你好!” 你好?我疑问地偏过头, 脚步却依旧向前走, 只是放慢了速度; 映入眼帘的是一个抱着足球的小男孩,大大的眼神光明有神,在夜色中竟如湖水般清亮;有意思的是,他竟然对我笑,微微咧起的嘴 角似是害羞,原先那句“ 你好” 是对我说的!刹那间心灵深处的某根弦像被触动了一样,全部 的抑郁苦恼全都弹到了九霄云外;风儿轻轻地荡漾在我微笑的脸上,我高兴地笑了,也说了声“ 你好”,就转进了楼梯;行 走在楼道上的我竟然兴奋得犹如孩子
4、得到了糖果一般,心里美滋滋的;走到三楼转弯时,抬头 看到老伯伯站在走廊上;老伯我是见过几次,每天这个时间段,老伯总会站在那里;但前几次 的见面我都只是低着头匆忙走过;脚步声使老伯的脸转了过来,我抬起头正好对上他的眼睛,是一张面无表情的脸;我忤了一下,突然一句洪亮的“ 您好” 从我口中脱口而出;声音在空荡 荡的楼道里显得反常洪亮,连我自己也被吓了一跳;我边走边瞄了老伯一眼,没反应!名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品资料 欢迎下载天啊!我怎么就那么大胆啊?会不会把我当神经病人啊 我的心“ 怦怦” 直跳,但转念一想,不
5、管了,反正都说出去了;好古怪,那天整个晚上我的心情都很开心,夏日里特有的沉闷竟全都消逝不见;其次天傍晚我又走去老师家补习,我心情反常开心, 甚至有点期望那个小男孩仍回显现在那里;但楼梯口空无一人,我却远远看到了那位老伯;好尴尬!一楼、二楼、三楼,正值我准备用飞的速度穿过楼道时,耳边传来老伯亲切的声音:“ 你好啊同学,是来补习么?” 我愣在那里,盯着老伯和气的面容好久; 那字字似乎穿过胸膛, 一遍又一遍了触动我心灵的最松软处,带给我温和和感动,弹奏着和谐的歌曲;一句“ 你好” ,包含着敬重、关怀,传递着人性的真、善、美,我的心灵受到了深深的触 动,我是如此真实地感受到了温和,并把这份温和传递给其
6、他人;我越来越信任,温和是可以传递的; 点评 :基础等级分: 内容上切合题意从个人身边生活着眼,抓住补习过程中一件小事,一句“ 你好” ,传递了一份好心情,温和一个又一个人,深深触动了作者的心灵从而道明白文 章的主旨温和是可以传递的,主題要积极向上,中心突出,感情真挚;表达上符合文体要求,选用了记叙文,结构严谨,文字流畅,在行文中将一些真实细膩的情感生动细膩地描写出来,能恰当地穿插抒情谈论,深化主题;进展等级:从生活一件小事入手,挖掘出一个能启发人的道理,见解独到,构思较新奇;母爱,触动我的心灵 明天就要进行中考了,我坐在写字台前,一刻也静不下来;爸爸出差了,妈妈在医院上晚班;我一下 人待在家
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