2022年被动语态英语主动表被动用法归纳.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 一、谓语动词用主动表被动的五种情形1 某些连系动词 如 look, sound, smell, feel, taste, prove 为不及物动词,它们没有被动语态形式：That dog looks dangerous. 那只狗看起来很危急；Your idea sounds a good one. 你的想法听起来很好；My advice proved to be wrong. 我的看法证明是错的；等要用主动表被动,由于连系动词2 当 open, close, shut, lock, move 等用作不及物动词且表示主语的某种属性时,通常用主动形

2、式表示被动意义：The door wont shut. 这门关不上；The supermarket doors shut automatically. 超市的门是自动关的；【注】该用法的不及物动词通常与cant, wont 等连用,留意它与用被动语态含义不同：The window wont shut. 这窗户关不上；说明主语的属性窗户有问题了The window wont be shut. 这窗户将不用关上；窗户本身没问题,只是不用关有时可能用主动和被动形式均可,只是强调重点稍有不同：Suddenly the door opened. 突然门开了； 不强调动作执行者 The door was

3、suddenly opened. 门突然被打开了；强调动作执行者 3 当 read, wash, clean, cook, cut, wear, carry 通常要用主动形式表示被动意义：The cloth washes well. 这种布料好洗；The book sells quickly. 这书销售得快；等用作不及物动词且表示主语的某种属性时,This cheese doesnt cut easily. Its too soft. 这乳酪不简单切,太软了；This shirt will wear very long. 这衬衫可以穿很久；名师归纳总结 【注】该用法通常与well, easil

4、y, slowly, quickly等副词连用,并且在用于以上意思时通常不用第 1 页,共 6 页宜直接使用被动语态形式；不过在某些特殊情形下也可用被动语态,只是含义稍有不同主动形式表示主语的属性,用被动形式表示动作执行者所执行的动作：- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - The sentences read clearly. 这些句子读起来很清晰；即这句子没有歧义The sentences are read clearly. 这些句子被读得很清晰；指读的人读得好另外,以上用法有时也可能用于进行时态：The vegetables are cooking.

5、蔬菜正在煮着；Is the book selling well. 这书销售情形如何 .4 某些表示开头和终止的动词begin, start, finish, end 等,当主语为事物且不强调动作的执行者时,可用主动形式表示被动意义：When does the concert begin. 音乐会什么时候开头？The play ended at ten o clock. 戏 10 点钟终止；5 有的动词本身含有被动意味,通常用主动形式来表示被动含义：Where is the new film showing. 这部新电影在哪里放映.My skirt caught on a nail. 我的裙子被

6、钉子钩住了；Soon the house filled with people. 很快房子就挤满了人；二、非谓语动词用主动表被动的八种情形 1 不定式 to blame, to let 用作表语时,通常要用主动形式表示被动意义：Who is to blame. 该怪谁呢？The house is to let. 此屋出租；be+形容词 +to do” 结构中的不定式通常要用主动形式表示被动意义：2 某些“The question is difficult to answer. 这问题很难回答；Your writing is impossible to read. 你的书写没法认；Do you

7、think the water is safe to drink. 你认为这水喝起来安全吗 .这类结构的特点是句子主语就是其后不定式的规律宾语,按理说其中的不定式要【注】用被动形式,但习惯上却要用主动表被动；这类形容词常见的有 dangerous, difficult, easy, hard,awkward, convenient, 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - impossible, interesting, nice, pleasant, safe, tough, tricky, unpleasant 等；

8、有时形容词后跟出名词,在名词后用作定语的不定式用主动形式表示被动意义：Its a difficult book to read. 那是一本难读的书；It is a pleasant thing to remember. 这是一件值得记住的开心的事； 有少数用于类似结构的形容词如 fit, ready, free等,其中的不定式用主动式和被动式均可：The water is not fit to drink to be drunk. 这水不适合饮用；The letters are ready to post to be posted. 这信已预备好可以寄了；3 不定式用于某些动词 如 have,

9、 have got, get, want, need 等的宾语后作定语时,假如不定式的规律主语就是句子的主语,就要用主动形式表示被动意义：I have some letters to write. 我有一些信要写；I want something to drink. 我想喝点什么；I want to get something to read. 我想找点东西阅读；【注】假如不定式的规律主语不是句子的主语,就应用被动式,比较：I have something to type. 我有些东西要打 字；指自己打字 I have something to be typed. 我有些东西要打 字；指请人打

10、字 4 不定式用于某些双宾动词如 give, show, buy, lend, get等的直接宾语后作定语时,假如不定式的规律主语就是直接宾语前的间接宾语,通常用主动形式表示被动意义：Give me some magazines to read. 给我几本杂志看；He lent me some magazines to read. 他借给我一些杂志看；【注】假如不定式的规律主语不是直接宾语前的间接宾语,就应用被动式,比较：He will show you the path to take. 他将告知你走什么道路；He will show you the room to be used as t

11、he meeting-room. 间；但有时两者区分不大：他将带你去看看用作会议室的房名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - Give me a list of the people to invite to be invited. 把需要邀请的人员名单给我；5 不定式用于修饰“there be+ 名词” 中的名词时,可用主动式,也可用被动式,有时含义差不多：There is too much work to do to be done. 要做的工作太多了；但有时含义有差别 不定式用主动式可视为其前省略了 for sb,用

12、被动式可视为其后省略了 by sb：There is nothing to do. 无事可做； 含有无聊之意 There is nothing to be done. 不能做什么了；指没有方法了 There is nothing to see. 没什么可看的；即不值一看 There is nothing to be seen. 没观察什么； 指没东西看 6 涉及副词 enough 和 too 的主动表被动；在too to do sth 和 enough to do sth 这两个结构中,如句子主语与其后不定式为to do sth被动关系,就该不定式通常用主动形式表示被动意义 但也可直接用被动式

13、：The writing is too faint to read to be read. 这笔迹太模糊,看不清；These boxes are not strong enough to use to be used as a platform. 作站台；但在某些特殊强调被动意义的语境中,可能用被动式更恰当：这些箱子不够牢,不能用He spoke in a voice too low to be heard. 他说话的声音太低,听不见；He is too young to be sent to America for advanced study. 7 be worth 后的动名词要用主动表被

14、动：他太年轻,不能送到美国去深造；In all, the book is worth reading. 总之,这本书值得一读；This might be worth thinking about. 这可能值得考虑；【注】与 worth 相像的 worthy 却不一样,其后不接动名词而接不定式 如接动名词就其前应有介词 of,且要用被动式表示被动含义：This book is worthy to be read of being read. 这本书值得一读；8 在 need, want, require 等少数表示“ 需要” 的动词后的动名词用主动形式表被动意义：名师归纳总结 - - - - -

15、 - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - The plants want watering every day. 这些花草得每天浇水；This wall requires repairing. 这面墙需要修理了；【注】 以上结构中的动名词改用不定式就要用被动式表示被动意义：This sentence needs explaining to be explained. 这个句子需要说明； 它们后接名词时也可表示被动意义：It needs no explanation. 它无需说明；This plan requires careful consideratio

16、n. 这项方案需要认真考虑；三、介词短语用主动表被动的六种情形1 “ beyond+名词” ：The rumor is beyond belief. 这谣言难以置信；The children were beyond control. 这些孩子不听管教；【注】 这类表达中的名词前通常没有冠词,且该名词一般都具有动作意义,类似的结构仍有 beyond compare 无可比拟 ,beyond description 难以形容 ,beyond all doubt 毫无疑问 ,beyond expression无法形容 ,beyond suspicion 无可怀疑 ,等；2 “ in+名词” 短语：W

17、hen was paper money in use in China. 中国什么时候开头使用纸币？Please do not enter the classroom while a lesson is in progress. 上课时请勿进教室；【注】 这类表达中的名词前通常没有冠词,且该名词一般都具有动作意义,类似的结构仍有in action 在运转 , in sight看得见 ,in good repair 修理良好的 ,in store 贮藏着 等；3 “ in course of+名词” 短语：The new railway is in course of construction.

18、 新铁路正在兴建当中；The goods ordered are now in course of shipment. 定的货正在运输途中；【注】有些类似的短语有the 表被动,无the 表主动：in charge of 负责 in the charge of 由 负责名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - in possession of 拥有 in the possession of 被 拥有 4 “ on+名词” 短语：The building is on fire. 那幢房子正在燃烧；Every article o

19、n view will be on sale. 每件展品都将出售；【注】 这类表达中的名词前通常没有冠词,且该名词一般都具有动作意义,类似的结构仍有on trial 在试用 ,on display在展出 ,on show在展出 ,on exhibition 在展出 等；5“ under+名词” 短语：The new music hall is under construction. 新的音乐大厅正在修建中；Your proposal is under consideration. 你的提议正在考虑中；【注】这类短语的名词前不用冠词,类似的仍有under arrest 被逮捕 ,under at

20、tack 受到袭击 , under discussion 在争论中,under examination 在检查或调查中, under medical treatment 在治疗中 ,under repair 在修缮中 ,under review 在检查中 ,under study 在争论 中；6 其他介词短语； 除以上提到的几种情形外,仍有一些介词短语也可表示被动意义,如 for sale供出售 ,for rent 供出租 ,at ones service 听凭某人使用 ,above reproach 无可指责,无可非议 ,above suspicion 不受怀疑 ,above criticism 无可指责 ,within sight 看得见 等；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页