2022年做‘四有’好老师”活动总结 .pdf
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1、蜀新苑小学开展“讲奉献塑师德 争做四有好老师”活动总结根据区教体局蜀山区关于开展“讲奉献塑师德争做四有好老师”专题教育活动实施方案(蜀教体 2016 37 号)文件精神,我校积极行动,成立了以彭林校长为组长的领导小组,制定活动方案,展开了一系列有效的学习教育实践活动,现将具体活动情况总结如下:一、建立活动领导小组为了确保“争做四有教师”师德师风活动顺利开展,学校高度重视,成立了活动领导小组:彭林校长为组长,胡庆菊为副组长,负责该项工作的具体实施,办公室协助并收集相关资料。二、抓学习,开展活动,提高认识1、开动员大会。学校经过精心准备,召开了全体教师会议,在会上彭林校长做了重要讲话,统一了思想,
2、提高认识,明确活动目的、任务和具体步骤,进一步提高全体教职工对“四有”教师涵义的理解和对师德师风教育活动开展意义的认识,规范教师言行,树立良好师表形象的自觉性。2、组织学习。结合我校实际,通过墙报、校园广播、及学校网站进行广泛宣传动员,积极营造良好的活动氛围。学校还利用每周一的教师会的时间组织教师学习习近平总书记做党和人民满意的好老师同北京师范大学师生代表座谈时的讲话及其他系列重要讲话为重点,学习新修订的中华人民共和国教育法教育部严禁中小学和在职中小学教师有偿补课的规定合肥市公办学校教师违反师德行为处理办法合肥市在职中小学教师有偿补课行为处理办法等法律法规和文件,坚持联系实际、学以致用,提高学
3、习的针对性、实效性。3、开展系列活动。学校根据市区教体局文件有关规定和学校实际,开展了一系列的活动:(1)6 月 2 日,开展“亮身份,作承诺,当先锋,树形象”活动,带领全体老师学习了市区相关文件精神,并进行了具体布置,要求全体教师老师坚持“四讲四有”标准,为党的伟大事业添砖加瓦,奉献自己的力量;要求党员教师“当标兵,作模范”,佩戴党徽,办公桌上放置工作牌和先锋岗,参照教育系统如何具体落实“两学一做”精神又签署了党员老师公开承诺书。(2)6 月 14 日,组织近 20 名志愿者,利用放学时间,开展校内外环境卫生整治活动。大家不怕苦、不怕累,捡拾白色垃圾,清扫校内、校外路面,彻底打扫校门口的卫生
4、死角,在志愿者的共同努力下,学校的卫生面貌焕然一新。(3)6 月中旬在全校范围内开展了“课内关注多数、课外关注少数”关爱学困生活动。关注学困生,课内外相结合。课外开小灶、设独餐,细化教学方案,从细微之处善待学困生,让每一位学困生得到更多的帮扶,建立自信,扬起智慧的风帆,展露灿烂的笑容是党员志愿者服务的一项重要内容。(4)6 月 24 日,开展关爱留守儿童活动,给留守儿童送去书包、文档编码:CY4F6G1W9U3 HI7A10N6T6X5 ZS10E6Z4U5T10文档编码:CY4F6G1W9U3 HI7A10N6T6X5 ZS10E6Z4U5T10文档编码:CY4F6G1W9U3 HI7A10
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11、HI7A10N6T6X5 ZS10E6Z4U5T10文档编码:CY4F6G1W9U3 HI7A10N6T6X5 ZS10E6Z4U5T10文档编码:CY4F6G1W9U3 HI7A10N6T6X5 ZS10E6Z4U5T10文档编码:CY4F6G1W9U3 HI7A10N6T6X5 ZS10E6Z4U5T10文具盒等学习用品,为孩子做个别辅导学习,并与孩子一起做游戏。通过认真落实“两学一做”中的“做”,党员志愿者学以致用,深化实践内涵,发扬志愿服务精神,使留守儿童感受到家的温馨和社会的关怀。(5)6 月下旬,志愿者走进了单亲孩子的家中,与对接帮扶的孩子进行沟通、交流和帮扶。学校为党员志愿者和单
12、亲家庭儿童提供活动场地,使单亲家庭的孩子们有相互沟通与交流的平台,学校党支部还安排党员志愿者为这一特殊群体的孩子定期做心理辅导,为他们提供人格、特异行为等方面的检测、咨询和疏导。(6)7 月 11 日上午,召开了学年度考核及民主评议工作会议,并评选出蜀山区优秀教育工作者、优秀教师、优秀班主任、师德标兵,盛爱荣、张婷婷、李娟、夏静分别当选。(7)8 月 20 日开展校本培训,邀请专家开展专题讲座,每位与会教师都受益匪浅、收获颇丰,并告诫自己在接下来新学期的教育教学中可以严于律己、付诸实践,做行动的主人,努力提高自己的教育教学水平,成为一名更加优秀的人民教师。(8)9 月 6 日下午,为迎 201
13、6年第 32 个教师节,我校在二楼会议室举办了以“甘守三尺讲台,争做四有老师”为主题的演讲,彭林校长强调要加强师德修养,树立良好的教师形象,并从工作之时注重言行举止、工作纪律、工作之余注重健康科学的生活方式等方面提出了具体意见,要求全体教师要勤学习、勤思考、勤工作,爱岗敬业,勇挑重担,敢于负责,勇于争先,围绕教育教学质量,服从大局文档编码:CY4F6G1W9U3 HI7A10N6T6X5 ZS10E6Z4U5T10文档编码:CY4F6G1W9U3 HI7A10N6T6X5 ZS10E6Z4U5T10文档编码:CY4F6G1W9U3 HI7A10N6T6X5 ZS10E6Z4U5T10文档编码:
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