2022年部编版八年级上道德与法治期末基础知识填空.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第一单元 走进社会生活关键词一：亲社会行为1、我们的 生活绚丽多彩；人们在社会交往中形成了各种；2、是社会的有机组成部分；人的身份是通过 确定的；在不同的 中,我们具有不同的；3、人的成长是不断 的过程；我们会逐步成长为一名合格的； 人的生存和进展离不开,每个人都能从社会中获得 和；4、青少年处于 的关键时期,我们应当树立积极的,关注社会,明白社会,服务社会,养成 行为；亲社会行为在 和 中养成；5、养成亲社会行为,有利于我们养成良好的,塑造健康的,形成正确的,获得他人和社会的接纳与认可；我们只有主动关怀社会,积极融入社会,奉献社会,才能实现自

2、己的；关键词二：网络社会1、让我们日常生活中的信息传递和沟通变得便利快速；互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了；网络让我们的生活变得更加 和；2、网络为 注入新的活力；网络促进了 的进步；互联网丰富了、拓宽了,有利于保证公民的、参与权、表达权、；网络为 和搭建新平台；3、网络信息；沉迷于网络,影响、和；网络中个人 简单被侵害；4、我们要提高媒介素养,积极利用互联网、；我们要留意浏览、查找与学习、工作有关的信息,要学会“”；、是网络生活的基本准就；自觉遵守 和,做一名负责任的网络参与者；我们要充分利用网络平台为社会进展；我们要在网上传播；其次单元 遵守社会规章关键词一：规章1、生活中调剂我

3、们行为的规章有纪律、等；、2、社会秩序是社会生活的一种状态；常见的社会秩序包括：交通秩序和；社会正常运行需要；1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3、社会规章明确了社会秩序的,划定了的边界,使全部人各尽其职；自由不是随心所欲,要受到道德、纪律、法律等规章的约束；公民在行使自由和权益的时候,不得损害 的、的、集体的和其他公民的合法利益；是人们享有自由的保证；建立规章的目的不是限制人们的自由,而是要保证社会的；4、自觉遵守规章,需要他律和,需要我们发自内心地,将规章内化于、外化于；5、坚决爱护规章,在保证的前提下,提示

4、、监督、帮忙他人遵守规章,做到、有理、有节；6、积极改进规章；规章不是的,有些不合理的规章需要加以改进；在改进中积极,行使监督权；关键词二：道德1、是交往的起点；2、敬重即、；敬重他人是一个人 的外在表现,我们要敬重他人的、权益等；每个人都是有尊严的个体,都期望得到 的敬重和 的尊重；敬重使 和谐融洽；是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特点；敬重可以促进,提高 程度；3、敬重从 做起；公平对待他人；我们每个人在 和 位置都是公平的；4、 礼 体 现 一 个 人 的 尊 重 、 谦 让 、等 良 好 品 质 ； 社 会 生 活 中 ,主 要 表 现在、；、等方面； 5、6、文明有礼是一个

5、人、和的外在表现；文明有礼促表达国家形象；我们举办的各种仪式,表达了民族的尊严和进国家的形象；7、做文明有礼的人,要,；做文明有礼的人,要、；做文明有礼的人,需要在、中不断学习、观看、摸索和践行；我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个、的人；2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 8、诚信就是、；诚信是在公民个人层面的一个价值准就,是一种道德规范和品质；诚信也是一项 原就；9、诚信是一个人 之本,是我们融入社会的“ 通行证 ”；诚信是企业的；诚信促进、；10、树立 意识；我们要真诚待人,说老实话,办老实事,做老实人；

6、当尊重他人隐私与对人诚恳发生冲突时,我们应遵循 和,既 的要求,又尊重； 珍 惜 个 人 的 记 录 ； 我 们 要 大 力 弘 扬 诚 信 文 化 , 共 同 营 造“、” 的良好社会风尚 ,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会进展和文明进步；关键词三：法律1、作为一种行为规范,是评判人们的行为是否合法的准绳；法律是最 的社会规章,是人们行为的底线；2、违法行为是指出于 违反法律、 法规的规定, 危害 的行为；违法行为分为、和；3、行为和 行为对社会的危害相对较稍微,称为一般违法行为；要承担；行为是最严峻的一种违法行为,是犯罪；二者都4、谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为

7、都是违反治安治理惩罚法的 行为；侵害他人民事权益或者没有依法履行合同的义务,都是典型的 行为；5、是社会和谐的保证；我们要熟悉一般违法行为的危害,自觉依法 的行为；在社会生活中,我们要分清是非,增强 观念,严格遵守 的法律规定；在社会生活中,我们要依法从事民事活动,积极防范 行为和 行为,既要爱护 的权益,又要敬重 的权益,促进社会健康和谐进展；6、刑法是惩治、爱护 利益的有力武器；7、 犯 罪 是 具 有 严 重 的、 触 犯 了、 应 当 受 到 处 罚 的 行为；、是犯罪的三个基本特点；犯罪的法律后果是刑罚,分为 和；8、是我们成长道路上最凶险的陷阱；我们作为社会成员,要珍爱,认清,远离

8、犯罪；9、预防犯罪,需要我们杜绝行为；生活在法治社会,我们应增强观念,依法自律,做一个的人；我们要从3 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 做起,防止沾染,自觉,防患于未然；10、遇到法律问题或者权益受到侵害时,要准时寻求救济,依靠爱护自己的合法权益；11、我们可以通过 机构来爱护合法权益；受到非法侵害,可以寻求国家的；是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段,是维护合法权益的最终屏障；12、假如受到非法侵害,通过非诉讼手段不能解决问题,就要通过使用 手段,通过 讨回公道；13、同 行为作斗争,是包括青少年在内

9、的全体公民义不容辞的责任；作为高尚的品质,历来受到全社会的褒扬和佩服；14、我们要积极弘扬社会主义 精神,形成、的观念,做到自觉守法、遇事找法,解决问题靠法,努力做社会主义法治的、和；第三单元 勇担社会责任关键词一：责任1、责任是一个人分内的事情,责任来自、职业要求、道德规范、等；2、在社会生活的舞台上,我们扮演不同的,承担不同的；作为子女,是我们的责任；作为同学,、是我们的责任；作为社会的一员,我 们 应 该 遵、 维 护； 作 为 中 华 儿 女 , 我 们 应 该 做 到“” ,心系祖国的 和；结论：只有人人熟悉到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建、而又 的社会；3、作为社会的一员

10、,我们每个人第一要对 负责；在我们成长的过程中 ,小到 ,为自己的一次 ,大到、,都是对自己负责任的表现；只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才、承担起时代和国家所给予的使命；4、很多人在为我们的成长和幸福生活承担着；我们应当学会,、他人,在辛苦付出中体验对他人负责的欢乐和幸福；人人都尽责,社会才美好；5、承担责任的付出：不仅意味着付出；、和,而且意味着可能由于做的不好而受到,甚至受到4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 承担责任的回报包括和,更重要的是精神回报,如、获得新的、赢得他人的等；我们一

11、旦做出挑选,就应当地6、在很多情形下,我们可以挑选自己承担的担当起应对的责任；7、有些应当做的事情不是我们 挑选的,但是我们仍旧应当 相应的责任；只要我们把它们当作一种 的责任担在肩头,不埋怨,不懈怠,同样不行以把事情做得很杰出；8、在我们四周,有许很多多履行社会责任却不计的人；正是由于他们敢于承担责任、敢于担当,我们的生活才、更加布满；我们应当努 力 提 升, 增 强 的 能 力 , 勇 于 承 担 责 任 ,在、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮美诗篇；关键词二：关爱他人1、.关爱他人是一种；关爱,就是；2、关爱传递着,给人带来温和和期望,是维系 的桥梁；关爱是社会的润滑剂和正能量；关爱使

12、人们在交往过程中、,与人为善、增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会；关爱他人就是关爱和善待；3、关爱他人,要；我们要心怀友善,学会关怀、爱护和帮忙他人；关爱他人,要；只要尽己所能为他人排忧解难,就是一个友善和值得赞扬的人；关爱他人,要讲究；关爱他人时,要爱护好自我,也不损害到他人；关键词三：服务社会1 、 服 务 社 会 体 现； 只 有 积 极 为 社 会 做 贡 献 , 才 能 得 到 人 们 的和,实现我们自身的价值；2、服务社会能够促进我们；3、服务和奉献社会,需要我们积极参与活动；服务和奉献社会,需要我们,；爱护国家利益第四单元关键词一：国家利益1、好,大家才会好；是我们成长

13、的摇篮,对宏大祖国,我们每个人都怀有、最高尚、最神圣的情感；5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、是一个主权国家在国际社会中生存需求和进展需求的总和,关系民族生存、国家兴亡；国家利益涉及、文化、社会等领域,包括、经济利益、文化利益等；国家的核心利益包括、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局、经济社会 的基本保证；3、国家利益反映 的共同需求,国家利益是 的集中表现；至上 ,人民利益高于一切,二者相辅相成；人民利益只有上升、集中到 益,运用国家的工具,才能得到真正的爱护；国家利益只有反映,依靠人民,才能得到真

14、正的实现；4、在当代中国,国家利益与是高度统一的；实现中华民族宏大复兴最鲜明的特点,就是将和视为一个命运共同体,将和紧密联系在一起；5、国家利益和个人利益在根本上是的,但是不完全等同；我们应当着眼长远、顾全大局,以 为重,把 放在第一位；我们要始终把 放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害 的行为作斗争；6、坚持国家利益至上,我们要心怀 之情,坚固树立 至上的观念,为荣 ,以 为耻；7、坚持国家利益至上,我们要树立和增强 意识和 意识；8、坚持国家利益至上,我们要增强爱护国家利益的 和；为我们成长提供了良好的条件,我们应当珍爱难得的进展机遇,努力学习,提高素养,为爱护 奉献力气；同时用、的心

15、态,合法有序地表达爱国情感,爱护国家利益；关键词二：国家安全1、国家安全是生存和进展的重要保证；国家安全是幸福安康的前提；为为根本,以2、1 条道路：必需坚持国家总体安全观,要以为宗旨,以道基础,以安全为保证,以促进为依靠,走出一条路；3、10 个重视：既重视外部安全,又重视安全；既重视国土安全,又重视安全；既重视传统安全,又重视非传统安全；既重视 问题,又重视安全问题；既重视自身安全,又重视 安全；6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4、1 个体系：我们要构建集、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于

16、一体的国家安全体系；P99 5、人人都是爱护国家安全的；爱护 是我们的共同责任；维护,人人可为；6、我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行爱护的法律义务；每个公民都要严格遵守有的法律规定,积极履行爱护的义务,不断提高防范意识和防范才能,善于识别危害 的力气；关键词三：国家进展的各种假装,为爱护国家安全奉献自己1、的方方面面让我们感受到了国家所取得的庞大进步；祖国的令世界瞩目,让我们感到骄傲；2、我国取得了庞大的、,同时进展中也面临着诸多问题；国家正在实行多种措、施,、,着力解决各种进展中的问题,不断取得积极成效；3、成就今日；是财宝的源泉,也是幸福的源泉；4、每个人所处的岗位不同,从事不同

17、的劳动,但都在为进展做出奉献；5、实干制造；把中国梦变为,制造将来的,需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水；6、少年兴就,少年强就；我们是祖国的将来,我们要接过历史的接力棒,努力学习,积极探究,以执着的、优良的、丰富的、过硬的,担负起历史重任,让青春放出绚丽的光线；情境一 上学路上,小芸发觉几个社会青年正在敲诈小同学；（ 1）小芸应当 _ _ （ 2）理由： _ _ 情境二 周六小明所在的班级要组织同学到福利院送温和；（ 1）小明应当 _ _ （ 2）理由： _ _ 情境三 小强上网没钱了,去抢劫后在父母的规劝下去派出所自首；7 名师归纳总结 - - - - -

18、 - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - （ 1）小强的抢劫行为属于_ _ （ 2）小强的这种行为给我们的启示：_ _ 情境四 小鹏发觉自己家邻近有一家日用化工企业偷偷向小河排放污水；（ 1）小鹏应当：（ 2）理由：情形五 同学们都去操场上体育课去了,小鹏身体不适留在老师休息,不当心打碎了前排同学的杯子；（ 1）小鹏应当：（ 2）理由：答案：情境一：（ 1）记住他们的相貌,向老师反映情形；拨打“110” 报警；（ 2）青少年要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争：同违法犯罪行为作斗争是法律给予公民的权益和义务；情境二：（ 1）参与班级组织的送温和活动；（ 2）参与公益既能帮忙他人,也可以使自身价值在奉献中得到提升；承担责任是自身进展的需要,也是社会进展的需要；情境三：（ 1）犯罪行为；（ 2）一个人犯罪是一个过程,我们应当防微杜渐,做知法守法的好公民；情境四：（ 1）举报；（ 2）爱护环境是每个公民应尽的义务；积极承担关爱社会的责任等情境五：（ 1）主动承认错误,并赔偿同学的杯子；（ 2）勇担过错时负责任的表现；诚信是美德等；8 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页