2022年第三节_区域发展阶段与人类活动.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第三节学习必备欢迎下载(导学案 )区域进展阶段与人类活动高二地理备课组:牛兴强【课标解读】以某区域为例,比较不同进展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响;【教学重点】 区域进展 4 个阶段的进展特点、人地关系、面临的主要问题,特别是再生阶段区域 的整治措施;【教学难点】 再生阶段的懂得和运用【学问连接】 区域差异一、初期阶段 1、区域进展的特点:2、人地关系:学问拓展:初期阶段区域在进展的过程中是否催在环境问题?试举例说明;【互动探究 1】阅读课本 P17 学问窗“ 钢都” 匹兹堡的开发及图 1-3-2 摸索:(1)“ 钢都” 匹兹堡的进展的
2、条件?(2) “ 钢都” 匹兹堡开发初期的人地关系?二、成长阶段:1、区域进展的特点:2、人地关系:3、主要问题:【互动探究 2】 随着区域经济的升级,匹兹堡的产业部门,城市数量发生了怎样的变化呢?此时 人地关系又发生怎样的变化呢?我们一起来明白区域进展的成长阶段;请同学们阅读课本 P18 学问窗及图 1-3-3 摸索:(1)随着区域的进展,五大湖区的工业中心、工业部门和城市发生了怎样的变化?名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载(2)留意几个重要的城市及特色;(3)五大湖区的人地关系发生了怎样的变化?
3、城市群形成后,面临着哪些问题?三、转型阶段:1、区域的进展特点:2、主要的问题:3、人地关系【互动探究 3】 阅读 P19 学问窗“ 匹兹堡的困惑” 和“ 活动” 以及图 1-3-4 摸索:美国东北部人口迁移的方向及其迁移的缘由?四、再生阶段 1、进展特点:2、区域进展措施:3、人地关系:【互动探究 4】阅读 P20 学问窗“ 学问城匹兹堡” 摸索(1)为转变区域衰退局面,匹兹堡实行了哪些措施?其中根本措施是什么?(2)人地关系出现出怎样的变化趋势?【课后总结】名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载课堂
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- 2022 三节 区域 发展阶段 人类 活动
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