2022年重庆一中初三物理第一次定时.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆重庆一中初 2022 级 1718 学年度上期第一次定时作业物 理 试 卷 2022.09(全卷共四个大题,满分 80 分 与化学共用 120 分钟;)留意事项:试题的答案书写在答题卡(卷)上,考试终止后由监考老师将答题卡(卷)收回;一、挑选题(每道题只有一个选项符合题意,每道题 3 分,共 24 分;)1依据你的生活体会,以下数据最接近实际情形的是()A 成年人的正常体温为 45B加冰的可乐饮料温度为- 30C今年重庆主城区 8 月份的平均气温约为 38D人体感觉到暖和而舒服的环境温度约为 362关于热现象,以下说法
2、正确选项()A 干冰给食品保鲜,利用了干冰汽化吸热B北方的冬天,为了储存蔬菜,在菜窖里放几桶水,利用了水结冰时凝华放热C把酒精擦在手背上,手背感觉到凉快,是由于酒精汽化放热D一瓶水被冰箱冷冻后,取出放一会儿,表面会变湿,是由于水蒸气液化3关于温度计的使用,以下说法正确选项()A 在做水的沸腾试验时,不行以用寒暑表代替温度计测量水的温度B测量液体温度时,温度计可以离开被测液体读数C测量液体温度时,温度计的玻璃泡应紧贴容器的底或壁D掌握温度在50- 60之间比较好的方法是水浴加热,可用体温计掌握水浴温度在50-60之间4如图 1 甲所示,小月同学将适量的盐放入已装有冰块的易拉罐中;用筷子搅拌大约半
3、分钟,用温度计测量罐中冰和盐水混合物的温度,可以看到混合物的温度低于0,这时她观看易拉罐下部和底部显现白霜(如图1 乙);关于上述现象,以下说法正确选项()A 用筷子搅拌可以降低冰的温度B食盐可以降低冰的熔点 图 1 C小月认为家用体温计可以完成该试验 D罐底的白霜是空气中的水蒸气液化形成的名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆5小晨同学对冰加热,她将冰熔化成水直到沸腾的过程,绘制成如图 2 所示的温度随时间变化的图象,以下分析正确选项 ()A 在 t =18min 时,该物质处于固液共存状态
4、B水升温比冰慢,说明水的比热容比冰小C第 6min 时物体的内能比第4min 时小图 2 D为了探究水在沸腾过程中是否需要吸热,应当在水沸腾后先停止加热,再观看水能否连续沸腾6以下关于温度、热量和内能的说法,正确选项()A 物体内能增加,肯定是吸取了热量B任何物体都具有内能,通过摩擦可以增大冰块的内能 C物体温度越高,所含热量越多 D物体的内能增加,其温度肯定上升7以下有关热现象,说法正确选项()A 冬天,轿车前挡风玻璃起“ 雾” ,其形成缘由是车外热的水蒸气遇冷液化 B水杯中的热水冒出的“ 白气” ,是由于空气中原有的水蒸气遇冷液化放热形成的 C北方冰冷的冬天,玻璃窗上显现的“ 冰花” ,是
5、由于室内的水蒸气遇冷凝华形成的 D夏天,掀开冰棒纸后会观察冰棒冒“ 白气” ,其形成缘由是温度较低的冰棒遇到热的环境释放出 的冷气8小晨同学做试验时发觉一支温度计不精确,把它和标准温度计一同插入水中,发觉当实际温度为名师归纳总结 8时它的示数是4,当实际温度为68时它的示数为84;认真观看,它的刻度是匀称的,接下第 2 页,共 6 页来她又用它对某种液体进行测量,发觉这支温度计的示数与实际温度的值相等,就被测液体的实际温度为()A 20B18C22D16二、填空题 (每空 1 分,共 12 分;)图 3 9如图 3 所示体温计是利用水银的性质制成的,体温计的示数是_;- - - - - - -
6、精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆10重庆特色美食“ 万州烤鱼” ,深受众人宠爱,如图4 所示,用炭火烤鱼图 4 的过程是利用的方式增加食物的内能,木炭燃烧的过程是将燃料的化学能转化为能的过程;11如图 5 所示,给试管里的水加热,水沸腾后,水蒸气推动橡皮塞冲出试管口,此时水蒸气的内能转化为橡皮塞的 的 冲程的能量转化是相同的;,这个过程与四冲程汽油机12自然气是一种干净的能源,在公交车和出租车上推行以自然气代替汽油作燃料,某物理爱好小组用自然气给 8 kg 的水加热,同时他们绘制了如图 6 所示的水 图 5 温随时间变化的图像,如在 4min 内完全
7、燃烧了 0. 14 kg 的自然气,水的比热容为 4. 210 3 J/kg,自然气的热值为 610 7 J/kg,就经过 4 min 时间加热,水所吸取的热量为 J;自然气烧水时的热效率为;图 6 13质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体,分别用两个完全相同的加热器加热,其温度随时间变化的图线如图7 所示;如加热相同时间,就甲、乙吸收的热量 Q甲m 甲= Q乙(选填“ ” 、“ ” 或“=” );如比热容c甲c乙,就甲、乙质量m 乙;图 7 14质量相同的甲、乙两金属球,用酒精灯加热至相同温度后,先将甲球投入一杯冷水中热平稳后水温上升了t1,此时甲球放出的热量为 Q 甲;然后立刻又将乙球投
8、入这杯水中(甲球未取出),热平衡后水温又上升了t2,此时乙球放出的热量为 Q乙;如 Q甲=Q乙,就 t 1 t2,甲、乙两球的比热容 c 甲 c 乙;(两空均选填“ ” 、“ ” 或“=” )(不计热量缺失及水的质量缺失)三、试验探究题(按要求作答,15 题 6 分, 16 题 8 分, 17 题 8 分,共 22 分;)15. 如图 8 所示,是“ 探究冰的熔化规律” 的试验装置;试验前先将0. 2kg 的碎冰和温度计放入小试管内,然后再将试管放入大烧杯的水中,观看碎冰的熔化过程;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - -
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