2022年青岛版三年级科学实验教学计划.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 一、指导思想：以培育同学科学爱好及学科学、用科学的才能为目的,培育学生初步的观看才能,试验才能,制作、栽培、饲养等动手才能,培养进展同学的规律思维才能和想象才能,启示同学的制造精神,发展同学对自然和科学技术的爱好爱好,通过试验对同学进行思想政治训练,使同学获得肯定的学习自然科学所必需的动手技能和运用学问的技能,增进同学的求知欲望；二、教学目标：1 、培育同学科学的思维方法；2 、明白科学探究的过程和方法,让同学亲身经受科学探究的 全过程；3 、学习建立说明模型,以验证自己的假设；4 、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感；5 、靠近

2、自然、珍爱生命,关怀现代科技的进展 三 、基本措施：1、把科学课程的总目标落实到每一节课；2、把握学校生科学学习特点,因势利导；3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程；4、让探究成为科学学习的主要方式；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 5、树立开放的教学观念；6、尽心地引导同学的科学学习活动；7、各班建立科学学习合作小组,让同学在相互沟通、合作、帮忙、研讨中学习；8、给同学提问和假设机会,并指导同学自己动手查找证据进 行验证,经过思维加工,自己得出结论,并把自己的熟悉用于解决 问题的实践；9、充分运用各类课程资源和现代

3、训练技术；10、组织指导科技爱好小组,引导同学参与各类有关竞赛以赛 促学；四、详细试验支配时间试验名称课题试验仪器、材料（周）1 吹 泡 泡 液玩 具 里 的茶叶、热水、白沙糖、洗洁精、体的配制科学漏斗、酒瓶、蜡烛、木块、烧3 “ 吹 蜡 烛 ”科 学 在 我们身边杯、玻璃管试验4 用 感 官 辨 怎 样 认 识杯子、玻璃棒、石块、橡皮泥、名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 别液体物体球和各种文具, 糖、盐醋、酒精、水、饮料、水果等5 哪杯水热哪杯水热水温计、计时器、烧杯水 温 的 变铁架台、 烧杯、水温计、计时5 热

4、 水 温 度变 化 的 实化器验橡皮、玻璃球、木块、橡皮泥、9 有 趣 的 浮改 变 浮 和塑料尺、牙膏皮、钩码、铁钉、沉的试验沉想象气球、皮筋、潜水艇模型、 测力计、水槽、名师归纳总结 11 改 变 浮 和改 变 浮 和带盖的空牙膏皮、 剪刀、一杯第 3 页,共 5 页沉水沉的 试验12 探 究 毛 细水 往 高 处一条毛巾、水槽；现象的实走验16 实 验 证 明空 气 在 哪水槽、一个玻璃杯、 几张干燥空 气 占 据里的废纸、一块毛巾空间- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 17 验 证 空 气空 气 的 成蜡烛、去掉底的塑料饮料瓶、成 分 的 实分培育皿、红色水、火柴验名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 20222022 学年上学期 四年级科学试验教学方案贾 良 臣2022、9 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页