2022年青春主题班会教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载“ 十四岁,我们迈开青春第一步” 主题班会教案一、主题：十四岁,我们迈开青春第一步二、班会目的：1通过对青春生活事物的探究、分析帮忙同学们认清是非,学会做人；2. 通过对故事的阅读吸取有用的、意义深刻的道理；3通过举手发言、小组争论,让同学们相互学习,积极向上地面对生活；三、班会形式：主持人主持、同学争论、沟通；四、班会模块：1. 青春乐园中 2. 我看流行3. 懵懂的情愫 4. 魅力青春 5. 打开学问的大门 6. 怎样做人 班会过程：（投影 1：标题十四岁,我们迈开青春第一步）主持人张开场白：同学们老师们,大家好！今日我们

2、班会的主题是：“十四岁,我们迈开青春第一步”主持人甲： 十四岁的我们是早上七八点钟的太阳,十四岁的我们是早上剔透的露珠,十四岁的我们是青涩的苹果,十四岁的我们即将迈开青春的第一步；既然我们要走上人生的道路, 那行囊里就要有成熟的果实来作为一路上的供应；所以让我们一起走进青春的果园中,采撷果实；青春乐园中：（投影 2：青春乐园中）主持人甲提问：那么什么环围着我们的青春呢？请大家小组争论,后派代表发言；小组 1：我们的身边有各种各样的流行,比如音乐、追星等；而且同学们都挺喜欢这些流行事物的；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - -

3、- 学习必备 欢迎下载小组 2：我们身边仍有很多诱惑；比如别人抽烟带来的诱惑,网上的电脑嬉戏也 是种诱惑,一旦迷上就无法自拔；小组 3：我们正处于青春期,心中已经涌动出了情愫；这种懵懂的情愫让我们不 知如何是好,有时候仍会使自己分心,影响到自己的学习成果；主持人张昊总结：（投影 3：流行、诱惑、懵懂的情愫三幅代表图片）没错,大家很全面地总结出了我们身边的各种事物；中学所面对的；流行、诱惑以及萌动的情愫就是我们主持人乙提问：我想问问同学们对这些事物各持什么态度？请大家自由发言；同学 1：流行是丰富我们课余生活的一种方式,我们常常要和流行打交道；同学 2：诱惑有好的也有有害的,比如学习成果的诱惑,

4、这就是种目标；而电脑 嬉戏就会影响我们的正常生活,这是不良诱惑；同学 3：情愫是我们在不断成长, 内心越来越丰富的表现, 只要能正确处理就好；主持人甲过渡到其次部分： 流行是组成我们生活的一部分, 它在潜移默化中影响着我们中同学的价值观以及个人好恶；们用自己的眼光来感受流行；我看流行：（投影 4：我看流行）那么我们究竟应当怎样看待流行呢？让我主持人乙提问：那么都有些什么流行呢？请大家积极摸索,然后举手发言；同学 1：我认为追星就是一种流行；大家都疯狂地追赶着自己的偶像,为了买唱 片而攒钱,为了看演唱会而与父母吵架 同学 2：仍有上网玩 CF、冲浪也是流行,我们能在网上获得各种乐趣,并且更新 自

5、己的学问；同学 3：仍有些同学特殊喜爱穿各种新潮服装；比如像熊掌一样的手套,有鱼鳞 T 恤；一样的闪片附着的 主持人甲总结： 没错,正犹如学们所说我们身边的流行有追星、上网以及穿奇装 异服；主持人乙提问：那么大家是如何看待这些流行事物的？喜不喜爱,有什么利与 弊？请大家小组争论,后派代表发言；小组 1：我们组认为流行事物的多样性代表我们中同学活的丰富多彩,我们要善名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载于接纳各种流行事物,让自己的生活变得充实；小组 2：我们组的观点是这些流行事物并不是全部适合我们,我们应

6、当拥有一把 明辨是非的标尺, 挑选出对我们有益的流行事物, 这样才能够让我们欢乐健康地成长；小组 3：我们组认为上网、新潮服装都是不适于我们的流行事物,我们不应当跟随主流；要有自己的主见,理智对待；主持人甲介绍故事：（投影片 5：女工与明星的故事）说到流行就不得不向大家介绍一个故事,这个故事叫做女工与明星（读完后）；请大家认真阅读；主持人甲提问：好的,在读完之后,信任每个同学都悟出了深刻的道理；就请大 家自由发言,阐述阐述自己的阅读感受；同学 1：这个故事很有意义,其中女工的理智的确值得让我们学习,在面对自己 喜爱的明星时,我们就要像这样,权衡好学习和追星,做到理智对待；同学 2：我认为女星身

7、上有很多闪光点,而其中值得让我们借鉴的是她对于工作与追星的懂得, 她用自己的聪明诠释了正确的追星态度,的态度；或是说, 对待社会流行主持人乙总结： 总的说来就是要正确看待流行事物,做出正确的挑选与判定, 避 免盲目效仿追随；主持人甲提问： 在进行了流行事物的剖析后, 我想问大家一个根本的问题你 们今后准备怎么做？同学 1：我要将更多精力放在学习上,并在感受流行事物的的同时,有机地把学 习和流行结合在一起；同学 2：我要把流行看作是一种放松身心的方式,绝不能够迷恋于流行而无法自 拔；也就是学会如何理智对待流行；同学 3：我们应当牢牢抓住先进文化的前进方向,辨清文化的真伪,以是否有益 于提高自身的

8、素养为标准来吸取精神养料；主持人乙过渡到第三部分：流行事物中有很多像情歌、情诗、绯闻之类的东西,这些言情的事物不经意间会触遇到我们内心最难以言表的情愫；下面,让我 们一起走进第三部分懵懂的情愫；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载懵懂的情愫：（投影片 6：懵懂的情愫故事介绍柳眉儿飘 ）主持人甲介绍：下面让我们一起阅读这篇柳眉儿飘家提一个小问题；,在阅读的同时我们向大主持人乙提问：文章中的女孩是怎样处理的,这样做好不好,为什么？同学 1：她宛转地拒绝了男生,她给了男生学习的动力；主持人甲提问：那为什么会

9、产生这样的情愫？应不应当呢？同学 1：我想可能是青春期的到来,让全部青少男女都对异性有了懵懵懂懂的爱 慕之情；这是一种很正常却又很复杂的心里表现,只要能正确处理就好；同学 2：女孩很冷静,她用一种委婉的方法告知男生了道理,既没有破坏关系,仍添加了一段新友情；同学 3：我认为女生的做法很正确,她帮忙男生认清了喜欢的本质,理智地拒绝 了男生,让彼此都有期望,在学习上更加努力；同学 4：女生用小纸船比如两个人,她认为他们仍不能驾驭自己的感情,等到纸 船各自长大,有才能抗击狂风暴雨,他们仍可以再次重逢；主持人乙提问：那你是如何看待这样的感情的呢？同学 4：同样,我觉得这是一种很普遍的心理活动,它让我们

10、的生活多了一点色 彩,但我们不能也没有才能进展这样的感情,所以必需坚决的拒绝；主持人乙过渡 : 大家肯定仍记得上一次广场文化我们班的刘海楠和冯朝阳为大家 表演的“ 凑喧闹” 非常动感、富有朝气,它让我们六年二班获得了很好的评判；下面,就让我们请这两位同学为我们上台表演好不好？全班：好播放凑喧闹伴奏（完）主持人甲： 让我们再次用热闹的掌声为他们喝彩！感谢他们用富有活力的舞蹈为我们诠释了青春的朝气！分析完了流行、情愫,看过了出色的表演,下面让我们 来谈谈作为同学最根本的学习；下面让我们一起看看如何把握好这把学习的钥 匙,打开学问的大门；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页

11、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载打开学问的大门：（投影 8：打开学问的大门,请三位同学为大家谈谈学习心得）主持人乙开场白： 学习的路上肯定不是一帆风顺的,假如你被绊倒了, 这时就需要走在前面的同学来扶起自己； 让我们分别有请三位同学谈谈他们的学习方法以 及态度；第一位,掌声欢迎徐永峰！主持人乙采访： 徐永峰是班上成果名列前茅的同学,法,你能为我们介绍一下吗？他肯定有自己特殊的学习方同学 1：好；我的学习方法就是坚持做到“ 学习三步走”：课前预习、上课听讲、课后复习；主持人甲采访： 看似很简洁的学习方法； 请问复习这一环对学习有什么作用呢？同学 2：复习是很重

12、要的,在课堂上学习的学问很简洁会被遗忘,我们只有做到 按时复习,学习学问才没有漏洞,也能在其中再次得到提升；所以才会有“ 温故 而知新” 嘛；主持人乙采访：嗯；那你学习是为了什么？或是说你是奔着什么去学习的？同学 3：我是为了在学习中获得乐趣而学习的,我感到了学习所带来的乐趣；主持人甲评判： 恩,同学们每天起早贪黑的背着书包来到学校,又有几个人摸索过这样做是为什么？徐永峰说自己能够在学习中获得乐趣,主持人乙介绍：下面让我们欢迎杨泓铭；杨泓铭：大家好；我的学习方法就是劳逸结合,放松身心；这就是他自己的深感主持人乙采访：嗯,“ 劳逸结合” 常是参与一些什么活动呢？同学：我会利用中午的闲暇时间看看新

13、闻或者是听音乐；主持人甲采访：这样的放松会给你带来些什么好处呢？同学：我在劳碌的学习中抽出空来放松一下自己,让我感觉到了欢乐,让我对学习有了动力；主持人乙采访：同样,你的学习态度是？就会卸下很多学习的包袱, 也同学：我认为只有好好学习才会有光明的前途,所以现在的学习是为了将后来的道路做铺垫；主持人甲评判： 恩,这又是另外一种深刻的态度,信任每一位同学都有过这样的名师归纳总结 想法,坚持下去,就是最棒的；感谢杨泓铭,请回座位；（掌声）第 5 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载主持人乙介绍：让我们有请最终一位同学王靖雯,让她

14、为我们谈谈学习的心得；王靖雯的成果很优秀,在班上是其次名；主持人甲：其次名是很不错的成果了；那么王靖雯肯定在不断进步了；王靖雯：我的学习方法是多做练习题；然后每上完一课,就复习一课、背一课；语数外的练习是每天最重要的； 假如我们现在好好学习以后就可以安逸,而假如不好好学习,就会很累很苦,自己也过得很狼狈；所以,为了我们将后来美好的 人生,我们应当好好学习,多努力为以后的道路做铺垫；主持人乙过渡： 好,感谢王靖雯为我们供应的学习方法；我们来到学校学习的不仅是学问, 仍有怎样做人； 做人是一个人想要在社会上立足必需学会的,然而怎样做一个有良心的人却是人们一生的课题；人；怎样做人：（投影 9：问题怎

15、样做人？）让我们一起进入第 6 部分怎样做主持人甲提问：我们应怎样做人？请大家认真地摸索这个问题,自由发言；同学 1：低调做人 ;做人要学会稳健,不要张扬,追求名利,一切随其自然；同学 2：做人,要有方案有目标,要懂得正确分析自己分析将来；同学 3：做人肯定要有一颗正直的心,才能在在社会上立足,取得敬重；同学 4：我们要有公平待人的思想,善待全部人,并且学会换位摸索；主持人甲介绍故事： 下面我们要向大家介绍一个关于良心的故事有良心做 人；（看完）主持人甲提问：看完了故事请大家抒发自己内心的感受；同学 1：这个故事深化浅出地叙述了做人要有良心的道理,发人深省；同学 2：要想做一个合格的人,要想成

16、为一个真正的人,就要试着去考问自己有 没有良心,这包括和善、诚恳,公平待人；同学 3：和善就是有良心的表现；只要我们拥有了良心,就拥有了来自和善最干 净的欢乐；同学 4：良心是正直、和善、敬重他人、公平待人的综合表达,所以有没有良心 可以成为衡量一个人的品质；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载主持人乙总结：没错,通读全文,我们的确有很多感叹；每个人都会熟悉到,原 来正直和和善是人性中美好的品德；主持人甲提问：我们在生活中应怎样公平待人？这样做的重要性又在哪里呢？请大家小组争论,后派代表发言；小组 1

17、：比如我们不仅要观察老师打招呼, 观察收垃圾的清洁工也要礼貌地问好；一个人只有学会公平待人,才能赢得他人的敬重；小组 2：公平待人是敬重他人的表现, 我们作为社会青少年要领先摘下有色眼镜,做到公平待人；小组 3：社会上有很多不公平待人的现象,比如“ 拜金女”、“ 富二代” 等,我们要拒绝这样以财或以貌取人的庸俗观念,从心底做到公平待人, 构建一个和谐的校内；小组 4：我们要摒除对金钱、 权益庸俗崇拜的陈腐观念并认清此视的错误和危害,努力清晰鄙视；主持人乙总结：没错,做人第一要有正直的品质,做一个诚恳的人,才能取得别人的信任； 我们仍要拥有和善的心, 和善是各种美好品行的核心,是我们必需学会的；

18、敬重他人,公平待人也很重要,只有这样才能构建一个和谐美好的社会；（班会终止）终止词：（低音量播放我们都是好孩子旋律）主持人乙： 青春是一首无悔的赞歌, 在我们的心间唱响； 青春是人生的征程的开始,是我们值得珍爱的岁月；青春是早晨的太阳,她容光焕发,辉煌刺眼,全部的阴郁和灰暗都遭到她的驱赶；青春是蓬蓬勃勃的生气,是不会消灭的期望,是一往无前的英勇,是生命中最辉煌的颜色 主持人甲： 感谢老师们的谆谆教导, 我们肯定不会辜负老师和家长的期望,努力成为一个好孩子； 信任大家都想做自己内心的榜样,我们共同唱响我们的班歌我们都是好孩子！成为别人眼中的好孩子, 让放大音量播放班歌我们都是好孩子 ,全班合唱；（班会完）名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页