2022年青岛版五四制四年级下册第二单元多边形面积练习题4.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 五年级数学多边形面积常错经典题一、填空（每空 1 分,共 13 分）3一个平行四边形的底是 14 厘米,高是 9 厘米,它的面积是（）；与它等底等高的三角形面积是（）. 5工地上有一堆钢管,横截面是一个梯形,已知最上面一层有 2 根,最下面一层有 12 根,共堆了 11 层,这堆钢管共有（）根；6一个三角形比与它等底等高的平行四边的面积少30 平方厘米,就这个三角形的面积是（ ）；名师归纳总结 7一个三角形的面积是4.5 平方分米,底是 5 分米,高是（）分米； 第 1 页,共 8 页8一个等边三角形的周长是18 厘米,高是 3.6 厘米,它的

2、面积是（）平方厘米；二、判定题（每题2 分,共 10 分）1两个面积相等的三角形,肯定能拼成一个平行四边形.（）2平行四边形的面积等于一个三角形面积的2 倍.（）3两个完全一样的梯形,能拼成一个平行四边形.（）4把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形,面积削减了.（）5两个三角形面积相等,底和高也肯定相等；（）三、挑选题（每题2 分,共 8 分）1等边三角形肯定是_ 三角形 . A锐角；B直角；C钝角2.两个完全一样的锐角三角形,可以拼成一个_ A长方形；B正方形；C平行四边形；D梯形3把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形中_总是相等的 . A高；B面积；C上下两底的和- - - -

3、 - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 、填空；1在推导平行四边形面积运算公式时,可把平行四边形通过割补平移转化为 形去推导,推导三角形面积运算公式时,可把两个完全一样的三角形拼成一个 形去推导,推导梯形面积运算公式时,可把两个完全一样的梯形拼成一个 形进行推导；4直角三角形的两条直角边长分别为 3 厘米和 4 厘米,这个直角三角形面积是 平方厘米；7一个三角形的底边长扩大2 倍,高不变,扩大后的三角形面积比原先三角形面积扩大 倍；三、判定题；1平行四边形面积等于长方形面积； 2等底等高的三角形可拼成一个平行四边形； 4只要知道梯形的两底之和的长度和它的高,就可以求出它的

4、面积； 5两个周长相等的等边三角形,面积必相等； 一、填空；名师归纳总结 1.一个三角形的面积是25 平方厘米,和它等底等高的平行四边形的面积是第 2 页,共 8 页平方厘米；2.平行四边形的底长16 米,高是 12 米,它的面积是（）平方米；3.在一个长9 厘米,周长26 厘米的长方形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积是 平方厘米；4.三角形的底扩大 3 倍,高扩大 2 倍,面积扩大（）倍；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 5.一个三角形与梯形的高相等,它们的面积也相等；那梯形的上底与下底的和等于三角形 的长度；6.右图中阴影部分的面积是 15

5、平方厘米,长方形的面积是 平方厘米；7.一个平行四边形的底是 6 厘米,高是 14 厘米,它的面积是（）平方厘米,与它等底等高的三角形面积是（）平方厘米；8.如图,每个方格的边长为 1 厘米,这只小鱼的面积是（）平方厘米；9.有一个长方形长 15 厘米,宽 8 厘米,另始终角梯形上底长 7 厘米,下底长 6 厘米,高 8厘米,将它们拼成一个梯形,梯形的面积是 平方厘米；10. 一个平行四边形,底为 10 分米,高是 4 分米,假如底不变,高增加 2 分米,就面积增加（ ）平方分米；如高不变,底增加 2 分米,就面积增加（）平方分米；11. 将木条订成的长方形后拉成一个平行四边形（如图）,原先长

6、方形的面积是 （）平方厘米,现在平行四边形的面积是（）平方厘米,现在平行四边形的周长是（）厘米；二、判定；1.梯形的面积比平行四边形的面积小； （）2.梯形的上底肯定比下底短； （）：3.两个三角形的高相等,面积不肯定相等； （）4.任意两个三角形都能拼成平行四边形； （）5.把一个平行四边形分成两个三角形,这两个三角形肯定完全相同；（ ）6.两个完全一样的直角梯形可以拼成一个长方形；（）名师归纳总结 7.周长相等的长方形和平行四边形的面积相等；（）：第 3 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 8.等底等高的两个平行四边形的面积相等； （）

7、；9.把一个平行四边形分成两个完全一样的梯形,这两个梯形的高肯定相等； ：三、精挑细选；1.一个平行四边形底缩小 10 倍,高扩大 10 倍,这个平行四边形的面积 ；A.大小与原先相等 B.缩小 10 倍 C.扩大 10 倍2.将一个长方形拉成一个平行四边形（四条边长度不变）A.比原先小B.比原先大C.与原先相等,它的面积 ；3.两个完全一样的直角三角形,不行能拼成一个（）；A.梯形 B.正方形 C. 三角形4.梯形有（）条高；A.很多 B.2 C. 1 5.把三根同样长的铁丝分别围成长方形,正方形和平行四边形,围成图形的面积,（）；A.正方形大 B.长方形大 C.平行四边形大8.在面积为 4

8、2 平方米的平行四边形内画一个最大 的三角形,这个三角形的面积是（）；A.21 B. 30 C.14 五、解决问题；2.一堆木头整齐地叠放在地上,最下一层有25 根,最上一层揩油 6 根,一共叠放了20 层；每下面一层都要比它上面一层多一根；这堆木头一共有几根？3.一张梯形的纸片,下底是 24 厘米,上底是 18 厘米,高 14 厘米,把它剪成一张尽可能大的三角形纸片,求余下的碎纸屑的总面积；7.用一张长 12 分米、宽 4 分米的长方形纸,裁成直角边是 成几张？4 分米的等腰三角形,共可以裁名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - -

9、 - - （1）、三角形的面积等于底乘以高； （）（2）、两个三角形可以拼成一个平行四边形； （）（）（3）、一个三角形的面积是24 平方米,高 8 米,底是 3 米；（）（4）、两个完全一样的三角形拼成的平行四边形,它的底和高与三角形分别相等；（5）、三角形的面积是平行四边形面积的一半；（）（6）、一个三角形的高是4 厘米,底是 5 厘米,面积是4 5 2=10（厘米）；（）“图形面积（一） ”单元练习一、填空（1）一个平行四边形,底边是 5.7 米,面积是 26.22 平方米,高是（）米；（2）一个三角形和一个平行四边形等底等高,假如平行四边形的面积是 128 平方米,那么三角形的面积是（

10、）（3）一个梯形,上底是 3.4 厘米,下底是 4.8 厘米,高是 2.7 厘米,就这个梯形的面积是（）（4）一个平行四边形的底是 2.4 分米,高是底的一半,它的面积是（）（5）一个三角形的底是 0.4 米,是高的 2 倍,它的面积是（）（6）一个正方形的周长是 16 厘米,它的面积是（）平方厘米；（7）一个梯形的上底是 4.5 厘米,下底是 5.2 厘米,高是 5 厘米,它的面积是（）平方厘米；名师归纳总结 （8）一个面积是 6.3 平方米的梯形,上底是1.4 米,高是 1.2 米,下底是（）米；第 5 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - -

11、- 二、判定（对的画 “ ”,错的画 “ ”（1）平行四边形只有一条高；（）（）a （2）两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形；（3）等底等高的三角形,面积肯定相等；（4）平行四边形的面积肯定比三角形的面积大；（）h （5）右图是贝贝做的三角形a 边上的高；（）三、挑选（1）把一个平行四边形割补成一个长方形后,面积不变,周长（）；A扩大了 B缩小了 C不变（2）梯形的上底 CD 在不停地变化；当 CD 的长等于零时,D C 这个图形就变成了（）；当 CD 长和 AB 长相等时,这个图形就变成了（）；A B A三角形 B长方形 C平行四边形（3）面积是 56 平方分米的平行四边形,底是 1

12、4 分米,高是（）；A4 分米 B2 分米 C8 分米（4）用字母表示图中阴影部分的面积是（）；A ah Bah+ ah Cah（5）一个平行四边形,底边不变,高扩大 3 倍,它的面积（）A扩大 3 倍 B扩大 9 倍 C缩小 3 倍（6）设为一个三角形的面积是 63 平方分米,高是 7 分米,它的底是（）A4.5 B18 C9 （7）把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形中（）总是相等的；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - A高B面积C上下两底的和（8）一个三角形,底不变,高扩大 5 倍,它的面积（）；A扩大

13、 5 倍 B扩大 25 倍 C缩小 25 倍（9）两个（）的梯形可以拼成一个平行四边形；A面积相等 B周长相等 C等腰梯形 D完全相同四、超级变变变图形底（ cm ）高（ cm ）面积（ cm2）长方形8 6.5 60 7.5 平行四边形10.2 4.3 25.8 5.8 三角形梯形24 150 上 4.2 下 6.7 54.5 五、动手做：测量出相关数据并运算面积；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 六、聪慧会馆1、一个三角形苗圃, 底长 80m ,高 35m ,在圃中栽种菊花苗,每棵菊花苗占地 0.2 平方米,这块花圃共需多少棵菊花苗？2、如图,一个靠墙围起来的梯形篱笆,篱笆共长40 米,它的面积是多少平方米？名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页