2022年聚焦中考化学考点专题跟踪突破专题五科学探究.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载科学探究第 27 讲专题五一、挑选题12022,温州 法拉第曾以蜡烛的故事为题为青少年连续开展了多次报告；以下列举了报告中涉及的问题及对问题的回答 是 D ,其中“ 对问题的回答” 属于“ 设计试验方案” 的选项 问题 对问题 的回答A 吹灭蜡 烛时产 生的白烟是什么？主要成分是 烛油蒸气B 火焰 为什么向上？热气流上升 ,形成 对流与火焰中有碳 颗粒有关 ,碳颗粒会影响火C 火焰光明的缘由是什么？焰光明程度用一 张纸 在火焰中心一掠,观看纸上留下D 火焰不同部位温度高低如何比 较 ？的火痕特点2.2022,苏州 通过以下图示试

2、验得出的结论中正确选项 B A图 1 所示试验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素B图 2 所示试验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C图 3 所示试验既说明电解水生成氢气和氧气 D图 4 所示试验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明水是由氢气和氧气组成的,又说明红磷不是可燃物名师归纳总结 32022,江西 以下试验方案的设计中,没有正确表达对比这种科学思想的是 D 第 1 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载42022,昆明 以下四种说法正确的有 A 用点燃的方法除去 CO 2 中

3、少量的 CO用上 图装置 测定空气中 O2 的含量 时, 不能用硫黄代替 红磷l g 金属 a 和 l g 金属 b 分别与足量酸充分反 应,产 生氢气的 质量比等于 b 和 a 的相 对原子 质量之比肯定 质量的某有机物充分燃烧,消耗 48 g 氧气 ,生成 44 g 二氧化碳和27 g 水,说 明该有机物的 组成中不含氧元素A1 种B 2 种C3 种D4 种二、试验探究题52022,德州 在浓硫酸的催化作用下,固体草酸 H 2C2O4受热分解生成碳的氧化物和水；某化学课外爱好小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下试验探究：【提出问题】 生成物中有哪几种碳的氧化物？【推测】猜想 1 猜想 2

4、 猜想 3只有 CO 只有 _CO 2_ 含有 CO 和 CO 2【设计试验】 基于猜想 3,依据 CO 和 CO 2 的性质 ,爱好小组同学设计了如下试验：【试验探究】1观看到 _A_ 填字母 装置中的澄清石灰水变浑浊, 证明草酸分解有 CO2气体生成；2有两种试验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有 CO：C 装置中澄清石灰水不变浑浊,F 装置中 _澄清石灰水变浑浊 _；E 装置中显现 _黑色粉末变成红色 _的现象；【试验结论】 通过试验探究证明：猜想 3 成立；草酸分解的化学方程式是【问题争论】_H 2C2O4= CO CO2 H2O_；1B 装置的作用是 _除去气体中的二氧化碳,防止对

5、气体中一氧化碳的检验造成干扰_； D 装置的作用是 _除去混合气体中的水蒸气 _；2装置末端酒精灯的作用是 _点燃尾气中的一氧化碳,防止污染空气 _；62022,孝感 做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的试验后 溶液中的溶质成分产生了爱好,请你与他们一起进行以下探究；【提出问题】 溶液中的溶质是什么物质？【作出猜想】,爱好小组的同学对反应后名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1甲同学认为溶液中的溶质只有 Na2SO4一种物质；2乙同学认为溶液中的溶质是 3丙同学认为溶液中的溶质是【查阅资料】Na2SO4 溶

6、液显中性；Na2SO4和_H2SO4或硫酸 _两种物质；Na2SO4和 NaOH 两种物质；Al 与强碱 NaOH 溶液反应生成偏铝酸钠 NaAlO 2等物质；【试验验证】试验 操作试验现 象试验结论乙同学取中和反 应后的溶液少 许于试铝片逐 渐溶解 ,并有大量气泡冒试验管中 ,将表面反复打磨后的铝片出,收集气体点燃 ,火焰呈淡 蓝猜想 2放入 试管的溶液中色成立 丙同学 取中和反 应后的溶液少 许于试试验管中 ,向试管中滴加几滴无色酚溶液 变_红色猜想 3酞试 液 成立【总结反思】 丁同学依据乙、丙两位同学的试验现象,第一确定猜想 1不成立；经过进一步分析 ,丁同学认为猜想 2也不成立 ,他

7、的理由是 _滴入酚酞试液后,溶液变红色 ,说明溶液呈碱性,溶液中不行能含有硫酸 _；爱好小组的同学经过充分争论,一样认为猜想3成立；【学问拓展】1生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？_不能 _填“ 能” 或“ 不能 ” ；2乙同学的试验中铝片与 _NaOH 或氢氧化钠 溶液发生了反应,请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式 _2Al 2NaOH2H 2O=2NaAlO 23H 2 _；72022,巴中 某校化学爱好小组同学在试验室整理药品时,发觉氢氧化钠溶液的试剂瓶未塞瓶塞 ,且试剂瓶口四周有一些白色固体,他们怀疑氢氧化钠已经变质,于是进行了如下试验探究；【提出问题】 氢氧化钠溶液是否变质？【查

8、阅资料】 氯化钠溶液、氯化钡溶液呈中性；【试验探究】 小王、小李两同学分别设计了不同方案并加以试验；小王试验 步骤试验现 象结论用 pH 试纸测 溶液的 pH 溶液的 pH7 说明氢氧化 钠 溶液没有 变质小李取少量溶液于 试 管中 ,加入适量 氯A 说明氢氧化 钠 溶液已 经变质化钡溶液1小李同学认为小王同学的结论不科学 液的 pH 也大于 7_；2小李同学的试验中观看到的试验现象, 其理由是 _氢氧化钠变质后生成的碳酸钠溶A 为产生白色沉淀；该反应的化学方程式为_BaCl 2Na2CO 3=BaCO3 _2NaCl_ ；名师归纳总结 3小张同学认为氢氧化钠溶液只是部分变质；为确定小张同学的

9、猜想,应当对小李同,第 3 页,共 8 页学的试验进行如下改进：向试管中加入_过量 _的氯化钡溶液 ,再向试管中滴加酚酞试液- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载通过观看溶液颜色变化来检验该溶液是否含有氢氧化钠；4小王同学在测定溶液 pH 试验中 ,由于紧急先将 pH 试纸润湿后再去测氢氧化钠溶液的 pH,你认为他测出该溶液的 pH 会_偏小 _填“ 偏大 ” “偏小 ” “不变”；【反思】5该氢氧化钠溶液变质的缘由是 示；【拓展应用】6要证明氢氧化钠溶液是否变质_2NaOH CO 2=Na2CO3H2O_用化学方程式表,你认为仍可使用与

10、小李试验所加试剂不同类别的试剂是 _HCl_ 填一种 试剂 即可 ,用化学式填写 ；7如要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的杂质应加入适量的 液而除去；_CaOH 2_填化学式 溶82022,兰州 人被蚊虫叮咬后,蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸,使叮咬处又痛又痒；化学小组的同学对蚁酸产生了深厚的爱好,打算对其进行探究；【提出问题】 蚁酸的成分是什么？它有什么性质？【查阅资料】1蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸, 化学式为 HCOOH ；2蚁酸在隔绝空气并加热的条件下会分解生成两种氧化物；【试验探究】1向盛有蚁酸溶液的试管中滴加石蕊溶液,观看到溶液的颜色变成_红_色,说明蚁酸溶液显酸性；2小芳同学依据

11、蚁酸中含有 成物是水；_氢_元素 , 估计出蚁酸在隔绝空气加热条件下的一种生3另一种生成的氧化物是气体,小敏提出来两种猜想：猜想 1：该气体是 CO 2；猜想 2：该气体是 _CO_；他们将蚁酸分解产生的气体通过下图的装置；试验时装置A 中无明显变化 ,就猜想 1_不成立 _填“成立 ” 或“ 不成立 ” ；如猜想 2 成立 ,就：试验时装置 B 的作用是 _干燥 CO 气体 _；试验时装置 C 中的现象是 _黑色固体变为红色 _；试验时装置 D 中发生反应的化学方程式为 _CaOH 2CO 2=CaCO3 H 2O_；【争论沟通】 从环保角度看 , 该装置存在明显的缺陷 一个酒精灯 _；,处

12、理方法是 _在 D 的出口处点名师归纳总结 【拓展延长】 当你被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒；以下物质中 ,你第 4 页,共 8 页不会挑选的物质是_C_；A苏打水B肥皂水C食醋D稀氨水92022,北京 众所周知 ,酚酞溶液遇NaOH 溶液变红；但是,在分组试验中 如下 图- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载所示 ,显现了意想不到的现象：有的溶液变红后褪色；有的显现白色浑浊物；【提出问题】 分组试验中 ,显现意想不到的现象的缘由是什么呢？【查阅资料】 酚酞溶液由酚酞固体溶于酒精配制而成；【猜想与假设】.红色褪去 ,与溶液和

13、空气中的 CO 2 反应有关；.红色褪去 ,与 NaOH 溶液的浓度有关；.显现白色浑浊物,与酚酞溶液的浓度有关；【进行试验】试验试验 操作试验现 象1 向盛有 2 mLNa 2CO 3溶液的 试 管中溶液 变红滴加 5 滴 0.5%的酚 酞溶液1 号试管 0.1 min 红色褪去；2 号试2 管 5 min 红色褪去；3 号试管 30 min 红色明 显变 浅； 4 号试 管 120 min红色无明 显变 化3 取 3 支试管,分别 加入 2 mL 水, 酚酞溶液浓度 /% 浑浊 程度5 大量 浑浊 物2 少量 浑浊 物0.5 无浑浊 物【说明与结论】1NaOH 与 CO2反应的化学方程式为

14、_2NaOH CO 2=Na2CO 3 H2O_；2试验 1 的现象说明 ,猜想与假设 _不成立 _填“ 成立 ” 或“ 不成立 ” ；3由试验 2 得出结论：显现“ 溶液变红后褪色” 现象的缘由是 浓度过高会使酚酞褪色 _；_与 NaOH 浓度有关 ,4试验 3 的操作步骤：取3 支试管 ,分别加入2 mL 水,_再分别滴加5 滴 5%、2%、0.5%的酚酞溶液 _；【反思与评判】名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载5依据现有试验 ,为了确保红色不变,如酚酞溶液浓度为 0.5%,建议选用 NaOH

15、溶液的浓度为 _0.5_%；6有同学认为 ,仅通过试验3 得出“ 猜想与假设成立” 证据不足,理由是 _没有考虑 NaOH 的影响 _；102022,齐齐 哈尔 争论性学习小组在试验室进行了化学试验,向一盛有镁和铜混合物的烧杯中加入肯定量的稀盐酸,充分反应后 ,观看到烧杯中有固体剩余,对反应后所得溶液中溶质的成分进行探究；写出上述烧杯中发生反应的化学方程式 对反应后所得溶液中溶质的成分进行猜想【猜想】 小光猜想：溶质为氯化镁；小红猜想：溶质为氯化铜和氯化镁；_2HCl Mg=MgCl 2H2 _；,请你再补充一种猜想；你的猜想：溶质为 _氯化镁和氯化氢 _；【争论】 你认为 _小红 _的猜想不

16、合理 ,理由是 _由于铜的活动性在氢后面,所以铜不能与盐酸反应 ,溶质中不行能有氯化铜 _；【试验】 如你的猜想正确,设计一种试验方案证明你的猜想并完成下表：试验 步骤 试验现 象 试验结论取少量反 应后溶液 ,_滴加几滴石蕊溶液 变红 色 你的猜想正确试液 _【应用】 假如你的猜想正确,把该废液倒入铁质下水管道可能造成的危害 _腐蚀下水道_； 写一条 112022,荆 州某同学在试验室发觉了一瓶标签残缺的无色溶液如图甲所示 ,为确认其中的溶质, 他设计并进行了如下探究活动,请回答以下问题；【猜想与假设】其溶质可能为 NaCl 、NaOH 、Na 2CO 3 和 NaHCO 3 中的一种；【资

17、料查阅】 上述四种物质的相关信息如下：物质/g NaCl NaOH Na2CO 3NaHCO 3常温下的溶解度36 109 21.5 9.6常温下其稀溶液的pH 7 13 11 9 【探究过程】如图乙所示 , 在操作后可确定溶质不是 NaCl,就其试验现象应是 _石蕊试液变成蓝色_；在进行操作时有无色无味的气体产生,由此又可排除假设物质中的 _氢氧化钠 _；【探究结论】你认为该溶液中的溶质可能是上述假设物质中的_碳酸钠 _,你的判定依据是_碳酸氢钠饱和溶液的质量分数不行能达到【探究反思】10%,而碳酸钠溶液可以；名师归纳总结 1如上述探究结论是正确的,操作产生的气体应是_CO 2_写化学式 ,

18、试验室检验第 6 页,共 8 页该气体的试验操作及现象是_将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊 _；2另有同学猜想其中的溶质仍可能是Na2SO4,但又没有Na 2SO4 的上述列表信息；请- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 你依据以上试验操作的相关现象学习必备欢迎下载Na2SO4, 并表达理由： _不, 判定该溶液中的溶质是否是名师归纳总结 是 Na2SO4,由于操作中滴加石蕊试液变成蓝色,就溶质不是硫酸钠_；第 7 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 学习必备欢迎下载第 8 页,共 8 页- - - - - - -