2022年项目二测绘汽车零件教学设计.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案任务二 测绘衬套教学设计瓯海职业中等专业学校 杨宁江设计理念：本次课是紧紧环绕“ 以同学主体” 的新课程教学理念、细心设计的任务驱 动型理实一体化教学,激发同学的学习激情,提高学练氛围；整节课的教学分 为五个阶段：第一阶段：导入新知 其次阶段：演示测量 第三阶段：重点突破 第四阶段：分组训练 第五阶段：工作任务总结；教材分析：本节课主要讲解衬套的测量和绘制过程,是对上节课学问的应用；为了让 同学更简洁接受懂得,也为了能够充分调动同学的学习爱好,我们借助多媒体 课件、实物教学以及搞笑动画等,细心设计每一个教学环节；力求使同学在轻

2、 松开心的学习气氛中的轻易把握学问；学情分析：08 汽修 2 班的大部分同学学习积极性很高,上课比较仔细,但部分同学基 础较差,需利用勉励法和搞笑课件激发他们的爱好,再从简到难,逐步深化；勉励大家发扬团队协作的精神,共同学习,相互促进；使他们轻松的把握本节 课的学问,同时培育同学合作竞争的意识；教学目标：1、学问目标：熟识把握衬套的测量和绘制方法；2、技能目标：能够绘制衬套；3、情感目标： 培育严谨职业道德素养和协作精神,动性、制造性、激发同学的学习热忱；教学重点： 衬套测量和绘制方法充分发挥同学的主观能教学难点： 衬套的绘制（解决方法：演示讲解,同学协作共同学习；）教具预备： 衬套、游标卡尺

3、、绘图用具 课时支配： 1 课时 教法与学法：1、教法：现场演示教学、任务驱动、启示争论；2、学法：争论法、合作法；课前预备：1、衬套 12 个 2、游标卡尺 12 个 3、绘图用具 12 套教学流程设计：名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案组 织列队 口号问候进入制图室考勤 工作任务布置超导入最 温 柔 的 惩提问：部件名称？级罚大请个同学在黑板上草绘衬套奖启 发 讨 论 首要任务：绘制零件, 第一测量衬套老师演示测量同学分组测量要知道零件的尺寸？四人一组,两人轮番测量,一人记录,一人监督；学重点

4、突破 点评小组任务完成情形,分析尺寸；利用多媒体课件、实 物演示讲解绘制衬套草图和完整绘制衬套的过程；生 记 录 过程 和注分 组 训 练同学自主学习意绘制衬套事项名师归纳总结 任 务 实 施巡 回 指 导第 2 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 发放标准答案名师精编优秀教案布置作业：每人绘制小组自评、讨总结点评论 学 习 知 识回忆重点一张衬套零件图；点；工作任务 总结；结 束5S 任 务教学过程：一、问题导入 激发爱好 （3 分钟）提问：部件名称？（设计意图：引起同学求索的爱好；）请个同学在黑板上草绘衬套；对绘图的同学赐予大大的嘉奖

5、和小小的惩处（设计意图：活跃气氛）二、启示争论 学习新知 （8 分钟）1、通过对同学在黑板上的草图的点评,使同学熟识到绘制零件, 第一要知道零件的尺寸？（设计意图：理清思路；）2、老师演示衬套测量方法、测量过程、留意事项； （设计意图：现场教学、直观明白；）3、同学分组测量；四人一组,两人轮番测量,一人记录,一人监督；（设 计意图： 培育同学协作才能, 使大家形成一个团队, 在绘制工具有限的情形下,完成任务；）三、点评讲解 难点突破 （12 分钟）1、明白学习小组测量的情形, 分析尺寸,依据标准尺寸赐予点评和勉励 （播 放搞笑动画嘉奖测量精确的小组；设计意图： 勉励同学, 使同学有一种成就感；

6、体验胜利,活跃气氛； ）2、通过多媒体课件、实物操作演示,简洁讲解绘制衬套草图的过程；老师 重点在现场演示绘制衬套的完整的方法和过程； （设计意图： 采纳现场演示教学 法,使同学清楚明白的把握绘制过程和方法；同时,在演示的过程中,边画边 讲,突出重点、难点； ）平面图形的画法步骤（1）对平面图形进行尺寸分析和线段分析,找出尺寸基准和圆弧连接的线 段,拟定作图次序；（2）选定比例,画底稿； 先用细实线画平面图形的对称线、中心线或基线,再顺次画出已知线段、中间线段、连接线段；（3）校核修正底稿,清理图面,按规定将线型加深；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页精选学习资料

7、 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案（4）画尺寸线和尺寸界线,写尺寸数字,再次校核修正,完成全图；常用几何作图的方法（1）.直线段等分（2） 圆周的等分画衬套零件图 （仔细严谨、具体讲解）（1）绘图前的预备工作；预备好图板、丁字尺、三角板、绘图仪器及其它工具,用刀,把铅笔按线型削好,圆规中的铅笔芯预备好,把手洗净；（2）估量图形大小、挑选比例、确定图幅、固定图纸；（3）画图框及标题栏；用细线画出,先不描深；（4）布置图形位置,画作图基准线；（5）绘制底稿（细线）；宜用削尖的 H 或 2H 铅笔轻而淡地画出,并常常磨 削铅笔；（6）铅笔描深；加深粗实线用B 型铅笔,加深虚线、

8、细点画线以及线宽约b/2 的各类图线,都用削尖的（7）检查；H 或者 HB 型铅笔,写字用 HB 铅笔；3、留意事项测量工具的选用底稿的绘制加深 四、任务驱动 协作训练 （12 分钟）同学分组进行测绘衬套训练,四人为一组,由每个小组组长组织大家完成 工作任务,进行自主教学；任务分工：每个组由甲、乙、丙、丁四个同学组成,同学甲为组长（选学 习最好的一个）负责监督、记录过程中存在的问题；同学乙测量衬套尺寸；学 生丙负责绘图；同学乙负责测量；同学丁负责记录数据和其他帮助工作；协作训练,共同完成任务衬套的测绘；角色轮换训练；五、评判争论 总结学问 （4 分钟）同学依据标准衬套零件图,给本组画的图点 评

9、、争论、打分；集中巩固学习学问点并争论总结本次任务完成情形；（1 分钟）六、布置作业 1、每人绘制一张衬套零件图； （设计意图：进一步巩固学问； ）七、板书设计项目二 测绘汽车零件任务二 测绘衬套一、 尺寸的测量名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案二、 衬套草图的绘制三、 绘制衬套（重点、难点）名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案任 务 实 施 报 告名师归纳总结 任务名称：测绘衬套操作时间：第 6 页,

10、共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案教学反馈表姓 名班 级辅导老师实训目的 实训器材 测 量 数 据 记录绘 制 衬 套 零 件 图名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 自才能培育1： 测量尺寸名师精编优秀教案呜呜,没有学会学习情形（）我哈哈,我全都仍可以喽一半一半评学问目标把握啦价学问目标2：绘图方法技能目标1：游标卡尺的使用技能目标 2：绘制衬套零件图温馨提议：（请将本节课有问题的地方或良好的教学建议供应应老师,以便老师不断的改进；）学 习 评

11、价名师归纳总结 操作人姓名：操作时间：评判人签名：第 8 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 序号名师精编优秀教案（）其它失误记录（10 分 ）：失误事项记录操1 没做 5S 5 分作2 工具掉落5 分3 测量尺寸20 分失4 绘制草图20 分误5 绘制过程20 分6 绘制方法20 分优点建议名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案讨 论 学 习小组点评：分析争论本次任务完成情形,总结学习学问点；记录：第 组同学签名：名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 10 页