2022年高一语文期中考试试题.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神高一语文期中考试试题第一卷一、（12 分,每道题 3 分）1以下词语中加点的字,读音全都正确的一组是（）A嫉恨j 吮吸sh n 流觞（shng）残羹冷炙zh B伎俩li ng 癸丑（ ku ）孤僻（p ）战战兢兢（j ng）C冠冕mi n 蹩进bi 骋怀（ p n）饶有爱好 r oD孱头ch n 憎恶（ zng）怂恿（yng）活灵活现（xi o）2以下各项中,加点的成语使用不恰当的哪一项（）A. 有的不仅有去信,仍附有回函,礼尚往来 ,有应有答,自成一体；B. 刚离开家乡的时候,他仍没有尝到“ 乡愁” 的味道,说起父母亲情

2、,他总是不以为然 ,觉得这些牵挂可有可无,没什么大不了的；C.文人遭受皇帝是李国文历时经年、数易其稿之后的呕心之作 ,无论是史料的奇妙使用,仍是情感的即兴抒发,都更加流畅自然；D. 翠翠,你人乖巧,爷爷笨得很,话说得不温顺,也莫愤怒；我信口开合 ,说个笑话给你听；3以下各句中,没有语病的一句是（）A我国航天科技事业的新成就,以铁一般的事实粉碎了中国航天事业已经进入世界先进国家前列的观点；B一种专为家庭供应烹饪、保洁、陪聊劳务的计时服务近日在南方城市特别走俏,为下岗职工供应了一条致富门路；C文化旗手鲁迅先生的晚年,仍旧精力充足,布满着昂扬的革命斗志,手握一支“ 金不换”,创作了很多富有激情和表现

3、力的不朽作品；D蓝和谐查组经过认真调查讨论的结果,认为是他未执行组委会的打算,把竞赛日期告知给对方,以致产生了误会；4填到横线上与下文连接的句子,最恰当的一句是（）纵观东西方白蛇传同型故事,可以看到原始宗教与人为宗教对民间故事的影响是不同的；_ ；人为宗教对民间故事的影响,也是与它本身在不同时代、不同社会中的位置相对应；另外,也不能抹煞宗教对民间故事的传播、保留与在情节方面的提高充实等功绩；前者为民间故事供应了人物形象、心理意识、社会风格等素材、思想和背景；后者即利用它宣扬自己的教义；A BC D二、（9 分,每道题 3 分）阅读下面的文字,完成 57 题；美国次贷危机发生之后,华尔街金融风暴

4、一触即发,投资银行神话一朝破产；雷曼兄弟、美林这些原本富可敌国的金融大亨,其天文数字般的巨额财宝,在极短时间内快速缩水,甚至被蒸发净尽；过去这些金融机构始终被视为全球金融服务业的领头羊,它们甚至也是美国自由市场经济体制下金融资本主义强权的象征,是巨大金融财宝的制造者和拥有者；但在这次危机之中,它们不得不向政府求助,恳请国会山批准救市方案,利用纳税人的银两为其埋单；虚拟财宝价值过山车般的涨跌,就像金融帝国里上演的一部惊悚大片,让我们这些在市场经济的海洋里初次试水的观众,看得头晕目眩,胆战心惊；很多人禁不住慨叹,原先虚拟财宝会坐吃山空,而只名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8

5、 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神有现实财宝才能坐地升值；但真正让人困惑的难题在于,我们每个人是否能够和虚拟财宝完全绝缘？而 所谓现实财宝,是否又能和经济泡沫隔离开来而独善其身？现代经济体系日益精致复杂,财宝的表现形式五花八门,人们拥有财产和积存财宝的手段和方式也 是多种多样；按理说,财宝就是财宝,怎么仍有“ 虚拟” 一说呢？有人学富五车,满腹经纶,我们说他拥有精神财宝；有人内心丰富,虽粗茶淡饭,家徒四壁,仍追 求审美乐趣和高雅格调,我们说他是精神生活上的富翁；不过,从经济角度来看,这类财宝都是比如意 义上的,它们当然具有人文价值,但这类学问、技术、专

6、业技能和人文素养,通常只是被当做劳动力的 一部分特质；即使能够通过市场换得收入以及商品或服务,它们通常也不被当做经济意义上的财宝,除 非它们被当做资本要素而不仅仅是劳动要素,纳入商品或服务的生产过程之中,它们才向经济意义上的 财宝迈进了一步；企业对高级治理人员实施的股权勉励方案,恰是对人力资本制造财宝的价值所赐予的 一种充分认可；在这种情形下,治理人员或专业技术人员所获得的股权或股票期权,是对其经营及技术 开发工作将来收益的一种折现方式,作为一种经济符号,本身就成为一种虚拟财宝；名山大川,未受污染的自然环境,储量可观、高丰度、易开采的矿藏,物产丰富的土地,这些当然 是一般意义上的自然财宝,但只

7、有在特定的制度支配之下,它们才能成为社会经济系统中的财宝,否就 它们只是自然资源而已；有些地方宁愿破坏自然生态系统也要搞旅行开发,宁愿实行铺张资源的破坏性 的方式滥采乱挖,也要进展采掘业,就是由于那些自然资源既没有明晰的产权界定,也没有用价格来计 量,运算到当地的国民财宝存量之中；而以自然资源的无谓损耗换来的国内生产总值（GDP）增长,反被 看成制造了财宝；农业税没有取消的时候,由于农业生产比较收益的下降,不少地方的农夫挑选外出务工,同时花钱 请人来耕种自己承包经营的那份土地；缘由是种植粮食作物不但不赚钱,反而要缴纳农业税；这样一来,在土地使用权和承包权禁止流转的情形下,土地不但不是财宝之母,

8、反而变成了一种负担；假如再与身 份限制结合在一起,土地简直就成了农夫贫困的根源；取消农业税之后,一些地块反而被外出务工者抛 荒了；而现在,随着农业生产比较收益上升,农村土地使用权流转又成为新一轮农村改革的重要内容,据说有些务工者已打算回乡筹钱买地了；能够交易和流转的土地,最终被看作制造财宝的载体,甚至就 是财宝本身,而土地使用权凭证也成为财宝的符号和象征；不必举更多的例证,众所周知,我们赖以生活的经济体系不只是产品或服务的生产、安排、交换和 消费系统,它也分化和衍生出作为价值尺度、交换媒介、贮存手段、避险工具和财宝象征的经济符号系 统,货币、股票、债券、期货、期权以及更复杂的衍生工具就是常见的

9、典型的经济符号,它们的制造和 流通过程就形成了与实体经济并存的符号经济或虚拟经济体系；与物质财宝相对应,人们把虚拟经济体系中的财宝形式概括为虚拟财宝；目前看来,华尔街金融风 暴就是次贷危机引起的虚拟财宝价格突然下跌,多种金融创新产品和衍生工具风险齐现所引发的；（摘自中国青年报 ,20XX年 11 月 10 日）5以下关于作者对虚拟财宝的表述,不正确的哪一项（）A人们把不同于物质财宝的存在于虚拟经济体系中的财宝形式概括为虚拟财宝；B雷曼兄弟、 美林等金融大亨其天文数字般的巨额财宝,在极短时间内快速缩水,甚至被蒸发净尽,让人看到了虚拟财宝价值的不稳固性；C现实财宝能坐地升值,虚拟财宝却会坐吃山空,

10、因此一般人自己关注能否与虚拟财宝完全绝缘；D治理人员或专业技术人员获得的股权或股票期权,是对其经营及技术开发工作将来收益的一种折 现方式,就是一种虚拟财宝；6以下懂得和分析,不符合原文意思的哪一项（）A企业为促进自身进展对高级治理人员实施的股权勉励方案,是对人力资本制造财宝的价值所赐予 的一种充分认可；B名山大川,未受污染的自然环境,储量可观、高丰度、易开采的矿藏,物产丰富的土地,只有在 特定的制度支配之下,才能由自然资源转化为社会经济系统中的财宝；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神C没有明晰产

11、权界定的自然资源,不能运算到当地的国民财宝存量之中,以自然资源的无谓开发或损耗换来的国内生产总值（GDP）增长,反被看成制造了财宝；D货币、股票、债券、期货、期权以及更复杂的衍生工具等在制造和流通过程中形成了与实体经济并存的符号经济或虚拟经济体系；7依据原文的内容,以下推断不正确的哪一项（）A现代经济体系日益精致复杂,财宝的表现形式五花八门,人们拥有财产和积存财宝的手段和方式也必定多种多样；B华尔街金融风暴是次贷危机引起的虚拟财宝价格突然下跌,多种金融创新产品和衍生工具风险齐现所引发的；C学问、技术、专业技能和人文素养等被当作资本要素纳入商品或服务的生产过程之中,才具备经济意义上的财宝的意义；

12、D相伴着时代的进展,用来交易和流转的土地,被人们看作制造财宝的载体甚至财宝本身,土地使用权凭证也成了财宝的符号和象征；三、（9 分,每道题 3 分）阅读下面的文言文,完成 810 题；梁孝王武者,孝文皇帝子也,而与孝景帝同母；母,窦太后也；盖闻梁王西入朝,谒窦太后,燕见,与景帝俱侍坐于太后前,语言私说；太后谓语曰：“ 吾闻殷道亲亲,周道尊尊,其义一也；安车大驾,用梁孝王为寄；” 景帝跪席举身曰： “ 诺；” 罢酒出,帝召袁盎诸大臣通经术者曰： “ 太后言如是,何谓也？” 皆对曰：“ 太后意欲立梁王为帝太子；” 帝问其状,袁盎等曰：“ 殷道亲亲者,立弟；周道尊尊者,立子；殷道质,质者法天,亲其所

13、亲,故立弟；周道文,文者法地,尊者敬也,敬其本始；故立长子；周道,太子死,立适孙；殷道,太子死,立其弟；” 帝曰：“ 于公何如？”皆对曰：“ 方今汉家法周,周道不得立弟,当立子；故春秋所以非宋宣公；宋宣公死,不立子而与弟；弟受国死,复反之与兄之子；弟之子争之,以为我当代父后,即刺父兄子；以故国乱,祸不绝；故春秋曰：君子大居正,宋之祸宣公为之；臣请见太后白之； ” 袁盎等入见太后： “ 太后言欲立梁王,梁王即终,欲谁立？” 太后曰：“ 吾复立帝子； ” 袁盎等以宋宣公不立正,生祸,祸乱后五世不绝,小不忍害大义状报太后；太后乃解说,即使梁王归就国；而梁王闻其义也于袁盎诸大臣所,怨望,使人来杀袁盎；

14、袁盎顾之曰： “ 我所谓袁将军者也,公得毋误乎？” 剌者曰：“ 是矣！” 剌之,置其剑,剑著身；视其剑,新治；问长安中削厉工,工曰：“ 梁郎某子来治此剑；” 以此知而发觉之,发使者捕逐之；独梁王所欲杀大臣十余人,文吏穷本之,谋反端颇见；太后不食,日夜泣不止；景帝甚忧之,问公卿大臣,大臣以为遣经术吏往治之,乃可解；于是遣田叔、吕季主往治之；此二人皆通经术,知大礼；来仍,至霸昌厩,取火悉烧梁之反辞,但空手来对景帝；景帝曰：“ 何如？” 对曰： “ 言梁王不知也；造为之者,独其幸臣羊胜、公孙诡之属为之耳；谨以伏诛死,梁王无恙也；” 景帝喜说,曰： “ 急趋谒太后； ” 太后闻之,立起坐餐,气平复；故

15、曰,不通经术知古今之大礼,不行以为三公及左右近臣；少见之人,如从管中窥天也；（选自史记 梁孝王世家）8对以下句子中加点的词的说明,不正确的哪一项（） A 方今汉家法周法：取法,效法B故春秋所以非 宋宣公非：批评C置其剑,剑著身置：支配,安置D文吏穷本之穷本：穷尽本源；9以下各组句子中,不是说明梁孝王如执政会导致“ 故国乱,祸不绝” 的哪一项（A君子大居正,宋之祸宣公为之 B. 少见之人,如从管中窥天也 C. 祸乱后五世不绝,小不忍害大义状名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神D周道不得立弟,当立子

16、10以下对原文有关内容的分析和概括,不正确的哪一项（）A窦太后特别喜爱小儿子梁孝王,以殷商的制度亲其兄弟,周朝的制度尊其祖先的做法,委婉地向 汉景帝提出让梁孝王将来做皇帝的愿望；B袁盎等熟知经术的大臣认为假如汉景帝将来把皇位传给弟弟梁孝王不当,否就会引起国家的内乱,并以春秋 ：“ 君子大居正,宋之祸宣公为之” 加以论证,特别合乎情理；C袁盎虽然借宋宣公不立应当继位的嫡子而发生祸乱的古例转变了窦太后立嗣的初衷,却招致了梁 孝王的忌恨而遭到杀害； D窦太后袒护参加谋反的幼子梁孝王,汉景帝支配熟知经术、识大礼的田叔、吕季等大臣将梁孝王 谋反的证辞全部烧掉,诛杀了汉景帝的宠臣羊胜、公孙诡等人以顶其罪；

17、第二卷 四、（23 分）11把第一卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语；（10 分）（1）殷道质,质者法天,亲其所亲,故立弟；（ 3 分）（2）独梁王所欲杀大臣十余人,文吏穷本之,谋反端颇见；（4 分）（3）故曰,不通经术知古今之大礼,不行以为三公及左右近臣；（4 分）12阅读下面这首唐诗,然后回答疑题；（ 8 分）早 行 刘驾 立刻续残梦,马嘶时复惊；心孤多所虞,僮仆近我行；栖禽未分散,落月照孤城；莫羡居者闲,溪边人已耕；（1）“ 栖禽未分散,落月照孤城” 是通过哪些艺术手法表达了诗人的情怀？（2）诗人描画了一幅早行图,写出旅人早行路的感受,结合尾联赏析诗人抒发的思想感情；13补写出

18、以下名篇名句中的空缺部分；（两题任选一题） （5 分）（1）大行不顾细谨,；（司马迁鸿门宴 ）振长策而御宇内,威震四海； （贾 谊过秦论 ） 仓廪实就知礼节,；（管子 牧民 ）（2）践华为城,因河为池,以为固；（贾谊过秦论 ）两情如是久 悟已往之不谏,；实迷途其未远,；（陶渊明归去来兮辞长时,！ 秦观鹊桥仙 五、（22 分）阅读下面的文字,完成 1417 题；家是生命中一盏橘黄的灯 王 明 亚 生命,是一个从荒芜到芳草萋萋的过程；在这个过程里,我们最不能忽视也无法忽视的,是家；第一次,用一个婴儿的姿势蹒跚着走出家门,扑闪着一双奇怪的大眼睛,愣愣地不知往哪里去；名师归纳总结 - - - - -

19、- -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神然后学着辨别家的方向或许是一爿半启的门扉；或许是廊前摇摆的衣架；或许是熟识的猫的声音；或许是苦楝树下狗的饭盆；或许是一张永久等候在门口的笑脸 一点一滴,开头了一个人一生里对家 的最深长的熟识和依恋；记得,上学后每天背着书包走在长长短短的田埂上的情形；有时是一个人,有时会有一个伙伴；有时风雨交加；有时斜阳万丈；不管是每一天的早晨,仍是每一天的黄昏,总是那相像的没有转变的路；很多次想停步,由于疲乏,由于厌倦；然后,一声近处的狗吠声,和着一句坚硬的叫卖；或者是农舍上空袅袅腾腾的烟雾；或是与你擦 身而过

20、的某个同样匆忙的背影；或是某一家突然亮起的橘黄的灯光,只一刹那,就勾起了内心深处软软 的、切切的、对家的渴念；于是急急地加快脚步；由于知道,远处,那个属于我的家里,确定也有这样一圈微黄的光晕正为我铺展；由于知道,在 那光晕下,有一桌为我等候的饭菜,几双翘首期盼的焦急的眼睛；那只永久摇着尾巴守在门口的大灰狗,那一份宁静的等待,在这昏黄的途中,延长为最动人的诱惑；而那路上如水的月光,月光下暴露的荒坟,坟头上猫头鹰恐惧的窃笑声,都有了我熟识的温和与光明；学会漂泊的日子里,路照旧遥无边际；滚滚红尘中,马不停蹄地往前赶；有时停下来,在生疏的 街头,在夕阳将落未落的黄昏；尽管四周有人群,有房屋,有灯光,有

21、让人追寻、让人沉迷的喧闹,可 是,只一瞬时就意识到,自己是多么彷徨、孤独,这全部的辉煌跟自己没有一点关系；突然却步不前,只因记忆中那一面旧泥墙,爬在墙上的紫藤萝,几株香气四溢的栀子花树,花上碎碎点点的阳光,灶膛 里星星点点的火焰；那每一缕袅然升起的炊烟,因炊烟的飘舞而出现的风的姿势,狗的嘶哑的吠声,门 前树下那条空凳子的孤独守候,父母亲满满的爱的牵挂 于是,一刻也不能停缓地上路了；全部生命中匆忙放下了一段时间的全部,在推门的一刹那,都 细细密密地回来了；于是,怵然警觉：这一生一世里,不论路在何方,又将去向哪里,家是一个人永久也走不出的牵 挂；早晨时,出门的那一回头,黄昏时进门的那一颔首,在厚厚

22、沉沉的生命里,攀成永久的常青藤；尽管,我会由被人牵挂而变为牵挂别人,但这份对家的依恋照旧；我仍是那个处在长途中的人,仍是那个奔波劳碌、经常不知所措的人,仍是那个茫茫然筋疲力尽的人；而家,永久在我的记忆里,在 我的意识里；在醒来梦去的眸子里,清楚如昨；它们总是站在一个固定的方向、一个固定的地方,以它 的一片馨香、明媚、温情地指引一颗心归来,洗尽那尘世中的种种铅华,让那颗心遗忘漂泊路上的苦涩,从而撑起一片期望,只为,明日又可以轻轻松松地上路；“ 家是一个人点亮灯在等你；” 记不得这样温馨的文字出自哪本书了；可是的确啊,家从一个人生 下来起就是他生命中一束橘黄的灯光；由于有家,由于有深沉的牵挂,生命

23、才不会因无根而枯萎；也正 是由于有家,由于有如此深沉的牵挂,生命才会熠熠生辉；14依据文意,说说为什么最不能忽视也无法忽视的是家？（选自散文百家20XX年第 6 期）4 分）15依据上下文,说明文中画线句子的含意；（4 分）（1）在厚厚沉沉的生命里,攀成永久的常青藤；（2）家从一个人生下来起就是他生命中一束橘黄的灯光；16结合文中第段对景物的描述,谈谈你对“ 亲情” 的懂得；（6 分）17文章末尾引用 “ 家是一个人点亮灯在等你”（ 6 分）这句话, 表现了作者什么样的情感？这样写有什么作用？名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - -

24、 - - 读书破万卷 下笔如有神六、（15 分）18在下面的横线上填入两个适当的句子,组成统一意境的排比句；（4 分）辗转多年,几经奔波,我从一个车站走进另一车站,我像站牌一样数过了很多车辆；,；,；19阅读下面一段文字,选出以下句子的正确次序填入文段的横线上；（）（6 分）中国书法艺术有篆、隶、楷、行、草诸体,；所以,有很多西方艺术大师从中国书法艺术的 线条用笔方法中吸取灵感,制造了独具风格的艺术；加上中国书法艺术特有的用兽毛制成的毛笔,其松软性和弹性 可是结构章法、笔法大不相同 用笔方法相同,美学原理相同 以及蘸墨汁的多寡湿枯,在不同的书家手里就“ 千奇百怪生焉”形成了不相同的艺术特点 就

25、如山阴道上移步一景,琳琅满目,胜不数胜 A B D C 20请用一句话概括下面这就消息的内容,不能超过 20 个字；（5 分）新华网北京 10 月 8 日电：依据瑞典皇家科学院诺贝尔奖委员会公布：美籍华裔科学家钱永健日与 日本人下村修以及美国人马丁 沙尔菲共同获得 20XX年诺贝尔化学奖；据明白,他们是由于发觉和进展绿色荧光蛋白 GFP而获奖的；这三位科学家将共享 1000 万瑞典克 朗奖金；据悉,下村修是首位从水母中分别绿色荧光蛋白的科学家,他发觉这种蛋白在紫外线光中出现亮色；马丁 查尔菲展现了绿色荧光蛋白作为各种生物现象的亮光基因标签的价值；钱永健对我们懂得绿色荧 光蛋白如何发光做出了奉献

26、,他仍将颜色标签扩展至除绿色之外的颜色,以便可以用各种颜色标识不同 的蛋白和细胞；钱永健是华裔化学家,1952 年诞生于纽约,现为美国科学院院士、医学院院士,美国加州高校圣迭 戈分校化学及药理学两系教授,中国闻名科学家钱学森的堂侄；他创造多色莹光蛋白标记技术,为细胞 生物学和神经生物学进展带来一场革命；七、（60 分）21阅读下面的文字,依据要求作文；60 分 一位先生在报纸上登了一就广告,要雇一名勤杂工到他的办公室做事；约有 50 多人闻讯前来应招,但这位先生却只挑中了一个男孩；“ 我想知道, ” 他的一位伴侣问道, “ 你为何喜爱那个男孩,他既没带一封介绍信,也没受任何人的 举荐；”“ 你

27、错了,” 这位先生说, “ 他带来很多介绍信；他在门口路掉脚下带的土,进门后顺手关上了门,说明他做事当心认真；当看到那位残废老人时,他立刻起身让座,说明他心地和善、爱护别人；进了办 公室他先脱去帽子,回答我提出的问题干脆坚决,证明他既懂礼貌又有教养；“ 其他全部人都从我有意放在地板上的那本书上迈过去,而这个男孩却俯身抬起那本书,并放回桌 子上；当我和他交谈时,我发觉他衣着洁净,头发梳得整整齐齐,指甲修得干洁净净；莫非你不认为这 些小节是极好的介绍信吗？我认为这比介绍信更为重要；”读了这就文章,你有哪些感受？请结合自己的生活实际,写出这件事对你的感悟和启发,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800

28、 字的作文；第 6 页,共 8 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神高中语文其次册期中考试试题答案一、 1A（B 项“ 癸” 读 gu ；C项“ 骋” 读 chng； D 项“ 孱” 读 cn” ）2B（B 项“ 不以为然”,指不认为正确,而非不认为重要；）3B（A、“ 粉碎了 观点” 不合语意,也不合规律,应当改为“ 证明 观点正确”； C 项缺主语,应改为“ 晚年的鲁迅”；D 项句式杂糅,应改为“ 蓝和谐查组经过认真调查讨论认为” 或“ 蓝和谐查组认真调查讨论的结果”；）4A（留意承接首句,两句联系紧密,局表示另

29、提一事,应放在最终；）二、 5B（“ 虚拟财宝价值的不稳固性” 说法不合文意；）6B（应当是“ 由自然财宝转化为社会经济系统中的财宝”；）7C（“ 具备经济意义上的财宝的意义”的意义不同； ）三、 8C（置：舍弃,丢弃）9B（说明选拔官吏的方法）推断错误,明显与“ 才向经济意义上的财宝迈进了一步” 表达10D（烧掉证辞不是汉景帝的支配,羊胜、公孙诡应当是梁孝王的宠臣）四、 11（ 1）殷商的传统崇尚纯朴,纯朴就效法上天,亲其亲人,所以传位于弟；2 光是梁王所要杀 的大臣就有十多人,执法的官吏穷究其根源,梁王谋反的端倪已经特别明显地显露出来；3 所以说,不熟知经术、不懂古今大礼的人,不行以委任为

30、三公及左右近臣；12（1）寓情于景,情形交融,通过对早晨的萧瑟安静的景物的描写,寄托了自己的羁旅情怀；由栖禽未散的情形,自然会勾起行旅者的的乡思；以孤城衬托着早行者的孤独心境,自然也会牵动行旅者的客愁；（2）尾联“ 莫羡居者闲,溪边人已耕” 是由早行时见到的另一种景象引起的感叹；诗人触景生情,通过层层渲染已把早行者的寂苦心情 写得特别充分的基础上,点出“ 溪边人已耕” 来,突出农人的辛勤,表达出诗人对农夫辛勤耕作的赞扬和对农夫备受辛苦的怜悯；13（1）大礼不辞小让吞二周而亡诸侯履至尊而制六合执敲扑而鞭笞天下衣食足就知荣辱 （2）据亿丈之城临不测之渊知来者之可追觉今是而昨非又岂在朝朝暮暮五、 1

31、4由于家有我熟识的生活,有永久摇着尾巴守在门口的大灰狗,有为我等候的饭菜,有几双翘首 期盼的焦急的眼睛,有父母亲满满的爱的牵挂,有我美好的记忆；15（1）家是一个人永久的支撑,永久留存在心底里,成为生命中永久抹不去的记忆；（ 2）家就像橘红 的灯光,是深切的牵挂,能给人带来期望和温和；16在四处漂泊的时候,心目中的家既给人美好的回忆,又布满了浓浓的亲情；她是瞬时内心的感动,在最孤寂的征途路上,亲情是最真诚的陪伴,是你避难的港湾,让我们感受到无比的温馨和劝慰；在最 无奈的十字路口,亲情是最清楚的路标,指引我们胜利到达目标；是你顿挫时的勉励与支持,她使你在孤独中感受到无私的胸怀,勉励起你连续前行的

32、信心；17表达了作者对家的深情礼赞；说明白家在一个人心目中的光明、温和和神圣,是对全文的总结,也 是对主题的深化；六、 18从一座城搬进另一座城,我像钥匙一样熟识了很多锁子；从一栋楼爬上另一栋楼,我像门牌一 样背诵了很多号码；19D（本段文字环绕书法艺术绽开,应抓住前后句的联系,选出第一句是关键；）2022 诺贝尔化学奖（只要符合要求,言之成理即可）20华裔科学家钱永健获 七、 21作文答案略；参考译文 梁孝王刘武,是孝文帝的儿子,与孝景帝为同母兄弟；他的母亲是窦太后；听说梁王西入京师朝见,谒见窦太后,家人相见,和景帝一起陪坐在太后面前,他们母子、兄弟之名师归纳总结 - - - - - - -

33、第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神间兴奋地说贴心话；太后对景帝说：“ 我听说殷商的制度亲其兄弟,周朝的制度尊其祖先,其道理是一样 的；百年之后,我把梁孝王托付给你；” 景帝跪在坐席上抬起身子说：“ 是；” 宴罢出宫,景帝召集袁盎等 熟知经术的大臣说： “ 太后说了这样的话,是什么意思？” 袁盎等人一齐回答说：“ 太后的意思要立梁王 为皇帝的太子； ” 景帝问其中的道理,袁盎等人说：“ 殷商的传统亲其兄弟,所以传位于其弟；周朝的传 统尊其祖先,所以传位于其子；殷商的传统崇尚纯朴,纯朴就效法上天,亲其亲人,所以传位于弟；周 朝的传统崇尚华

34、美,华美就效法大地,尊是敬的意思,敬其本原,所以传位于长子；周朝的制度,太子死了,立嫡孙；殷朝的制度,太子死了,立其弟；” 景帝说：“ 你们的看法如何？” 大家一齐回答说：“ 现在汉朝的制度是效法周朝,周朝的制度不能立兄弟,应当立儿子；正由于这样,所以春秋以此指责 宋宣公；宋宣公死后,不立儿子而传位给弟弟；其弟继位为国君死后,又把君位归给他的哥哥的儿子；其弟的儿子争夺君位,认为自己应当接替父亲身后之位,于是杀了宣公的儿子；因此国家大乱；祸害不 断；所以春秋说： 君子尊崇遵循正道,宋国的祸乱是宣公造成的；臣等恳求谒见太后说明这个道“ 太后说要立梁王,那么,梁王死后要立谁？” 太后说：“ 我再立皇

35、帝的 理；” 袁盎等人入宫谒见太后说：儿子；” 袁盎等人向太后陈述了这样一些史实情形：宋宣公不立应当继位的嫡子而发生祸乱,祸乱连续了 五代而不断绝,以及不克制小的私心便会遗害大义；太后听了,这才懂得其中的道理,因而也就兴奋了,立刻让梁王归回封国；梁王听说这种看法出自袁盎等大臣,就怨恨起他们来,于是派人来杀袁盎；袁盎 回头看到刺客,说： “ 我就是所说的袁将军,你不会弄错人吧？” 刺客说：“ 正是你！” 刺客杀了袁盎,丢 弃了他的剑,剑插在袁盎的身上；查看那把剑,是刚刚磨过的；查问长安城中制作或磨砺刀剑的工匠,工匠说：“ 梁国郎官某人曾来磨过这把剑；” 以此得知线索,察觉阴谋,便派遣使者追捕凶手

36、；光是梁王 所要杀的大臣就有十多人,执法的官吏穷究其根源,梁王谋反的端倪已经特别明显地显露出来；太后为 之食不下咽,日夜哭泣不停；景帝为此很担忧,问方法于公卿大臣,大臣认为遣熟知经术的的官吏去处 理,才可解除太后之忧；于是派遣田叔、吕季主去处理此案；这两人都熟知经术,识大礼；结案归来,走到霸昌厩,取火把梁王谋反的证辞全部烧掉,只空手来回奏景帝；景帝问：“ 案子办得怎么样？” 回奏 说：“ 梁王不知情；参加其事的人,只有他的宠臣羊胜、公孙诡等人罢了；臣等谨按律令诛杀了他们,梁 王平安无恙； ” 景帝很兴奋,说： “ 赶快去谒见太后； ” 太后得知,立刻起来坐着吃饭,心情复原了安静；所以说,不熟知经术、不懂古今大礼的人,不行以委任为三公及左右近臣；孤陋寡闻之人,犹如从管中 窥天一样；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页