2022年高三总复习生物知识点汇编必修人教版.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 高中生物必修 1 学问点汇编1、生命系统的结构层次依次为：统生物圈细胞组织器官系统个体种群群落生态系细胞 是生物体结构和功能的基本单位；地球上最基本的生命系统是 细胞2、光学显微镜的操作步骤：对光低倍物镜观看物象移中心 （偏哪移哪）高倍物镜观看：只能调剂细准焦螺旋；调剂大光圈、凹面镜3、原核细胞与真核细胞根本区分为：有无以核膜为界限的细胞核原核细胞：无核膜,无染色体,如大肠杆菌等细菌、蓝藻真核细胞：有核膜,有染色体,如酵母菌,各种动物注：病毒无细胞结构,但有 DNA 或 RNA 4、蓝藻是 原核生物, 自 养生物5、真核细胞与原核细胞统一性表达

2、在二者均有 细胞膜 和细胞质6、细胞学说建立者是 施莱登 和 施旺 ,细胞学说建立揭示了细胞的 统一性 和生物体结构的统一性；细胞学说建立过程,是一个在科学探究中 开拓、继承、修正 和 进展 的过程,布满耐人寻味的曲折7、组成细胞（生物界）和无机自然界的化学元素种类 8、组成细胞的元素 大量无素： C H O N P S K Ca Mg 微量无素： Fe Mn Zn Cu B Mo 主要元素： C H O N 基本元素： C 相同 ,含量不同细胞干重中,含量最多元素为 C,鲜重中含最最多元素为 O 9、生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中, 含量最多化合物为 O,干重中含量最多的化合物为 C；10、（

3、1）仍原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）可与斐林试剂反应生成 砖红色沉淀 ；脂肪可苏丹 III 染成 橘黄色 （或被苏丹 IV 染成 红色 ）；淀粉（多糖）遇碘变 蓝色 ；蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；（2）仍原糖鉴定材料不能选用甘蔗（3）斐林试剂必需 现用现配 （与双缩脲试剂不同,双缩脲试剂先加 A 液,再加 B 液）11、蛋白质的基本组成单位是 氨基酸 ,氨基酸结构通式为,各种氨基酸的区分在于 R基的不同；12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽 ,连接两个氨基酸分子的化学键（NH CO ）叫 肽键；13、脱水缩合中,脱去水分子数=形成肽键 数=氨基酸 数 肽链 数14、蛋白质多样性缘由：构成蛋白质的

4、氨基酸种类、数目、排列次序千变万化,多肽链盘曲折叠方式千差万别；15、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基 和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子 上,这个碳原子仍连接一个氢原子和一个侧链基因；名师归纳总结 16、遗传信息的携带者是核酸 ,它在生物体的遗传变异和蛋白质合成中具有极其重要作用,第 1 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 核酸包括两大类：一类是 脱氧核糖核酸 ,简称 DNA ；一类是 核糖核酸 ,简称 RNA ,核酸基本 组成单位 核苷酸 ；17、蛋白质功能：结构 蛋白,如肌肉、羽毛、头发、蛛丝 催化 作用,如绝大

5、多数酶 运输载体 ,如血红蛋白 传递信息,如 胰岛素 免疫功能,如 抗体18、氨基酸结合方式是脱水缩合：一个氨基酸分子的羧基（子的氨基（ NH 2）相连接,同时脱去一分子水,如图：COOH ）与另一个氨基酸分H O + H 酶H H NH 2 C COH HNCCOOH H2O+NH 2CCNCCOOH H R2R1R1 O H R219、全称DNA 脂肪RNA 脱氧核糖核酸核糖核酸分布细胞核叶绿体线粒体细胞质染色剂甲基绿砒罗红链数2 1 碱基A G C T A G C T 五碳糖脱氧核糖核糖组成单位脱氧核糖核苷酸核糖核苷酸代表生物动物植物等烟草花叶病毒20、主要能源物质：糖类 ,细胞内良好储

6、能物质：人和动物细胞储能物：脂肪 ,直接能源物质：ATP 21、糖类：单糖： 葡萄糖、半乳糖、果糖、核糖、脱氧核糖二糖： 麦芽糖、蔗糖、乳糖多糖： 纤维素 和淀粉 （植物细胞） 、糖原 （动物细胞）脂肪： 储能、保温、缓冲、减压22、脂质：磷脂： 细胞膜 重要成分胆固醇 ：构成细胞膜的重要成分,在人体内参加血液中脂质的运输固醇：性激素 ：促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞形成维生素 D：促进人和动物肠道对Ca 和 P 的吸取23、多糖、蛋白质、核酸 等都是生物大分子,基本组成单位依次为：单糖、氨基酸、核苷酸；名师归纳总结 生物大分子以C 为基本骨架,所以C 是生命的核心元素；第 2 页,共

7、7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 自由水 （95.5%）：良好溶剂；参加生物化学反应；供应液体环境；运输24、水存在形式 养分物质及代谢废物结合水 （4.5%）25、无机盐绝大多数以 离子 形式存在；哺乳动物血液中 Ca 2+过低,会显现 抽搐 症状；患急性肠炎的病人脱水时要补充输入葡萄糖盐水；高温作业大量出汗的工人要多喝 淡盐水 ；26、细胞膜主要由 脂质 和蛋白质 ,和少量糖类组成,脂质中磷脂最丰富,功能越复杂的细胞膜, 蛋白质 种类和数量越多；细胞膜基本支架是 磷脂双分子层；细胞膜具有肯定的 流淌性和挑选透过性 ；将细胞与外界环境分隔开27

8、、细胞膜的功能 掌握物质进出细胞进行细胞间信息沟通28、植物细胞的细胞壁成分为纤维素 和果胶 ,具有支持和爱护作用；29、制取细胞膜利用哺乳动物成熟的红细胞细胞,由于 没有细胞核 和众多细胞器 ；30、叶绿体 ：光合作用的细胞器；双层膜 线粒体 ：有氧呼吸主要场所；双层膜 核糖体 ：生产蛋白质的细胞器；无膜 中心体 ：与动物细胞有丝分裂有关；无膜 液泡 ：调剂植物细胞内的渗透压,内有细胞液 内质网 ：对蛋白质加工 高尔基体 ：对蛋白质加工,分泌31、消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器：核糖体 、内质网、 高尔基体 、线粒体；32、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的 生物膜 系统,它们在

9、结构和功能上紧密联系,和谐；维护 细胞内部环境 相对稳固生物膜系统功能 很多重要化学反应的位点把各种细胞器分开,提高 反应效率核膜：双层膜,其上有核孔,可供 生物大分子 通过结构 核仁：与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关33、细胞核 由 DNA 及 蛋 白 质 构 成 , 与 染 色 体 是 同 种 物 质染色质 在同时期的两种状态简单被 碱性染料 染成深色功能：是 遗传信息库 ,是 细胞代谢 和遗传 的掌握中心34、植物细胞内的液体环境,主要是指 液泡 中的细胞液；原生质层指 细胞膜 ,液泡膜 及两层膜之间的 细胞质植物细胞 原生质层 相当于一层半透膜；质壁分别中质指 35、细胞膜和

10、其他生物膜都是 挑选透过性 膜原生质层 ,壁为细胞壁名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 自由扩散：高浓度低浓度,如氧气、二氧化碳、氦气,甘油乙醇、苯36、物质跨膜运输方式帮助扩散：载体蛋白质帮助,高浓度低浓度,如葡萄糖 进入红细胞主动运输：需要 能量 ；载体蛋白 帮助；低浓度高浓度,如无机盐离子胞吞、胞吐：如 蛋白质 等大分子 37、细胞膜和其他生物膜都是挑选透过性膜,这种膜可以让水分子自由通过,一些离子和 小分子也可以通过,而其他离子,小分子和大分子就不能通过；38、本质：活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数为

11、 蛋白质 ,少数为RNA高效性酶特性专一性：每种酶只能一种或一类 化学反应作用条件温顺：相宜的温度,pH,最适温度（ pH 值）下,酶活性最高,温度和 pH 偏高或偏低,酶活性都会明显降低,甚至失活（过高、过酸、过碱）功能：催化作用,降低 化学反应活化能结构简式： A PPP,A 表示 腺苷 ,P 表示 磷酸基团 ,表示 高能磷酸键 全称： 三磷酸腺苷39、ATP 与 ADP 相互转化： A PPP酶APP+Pi+ 能量功能：细胞内 直接供能 物质40、细胞呼吸：有机物在细胞内经过一系列氧化分解,生成 生成 ATP 过程41、有氧呼吸与无氧呼吸比较CO 2或其他产物,释放能量并场所有氧呼吸线粒

12、体无氧呼吸第 4 页,共 7 页细胞质基质细胞质基质名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 产物二氧化碳水酒精二氧化碳 /乳酸反应式C6H 12O6+6O 2+6H 2O酶6CO 2+12H 2O C6H 12O 6酶2CO 2+2C 2H5OH 过程第一阶段： 在细胞质基质内1 分子葡萄糖C6H 12O 6酶2C 3H 6O3第一阶段：在细胞质基质内1 分子葡分解成2 分子的丙酮酸,产生少量H ,萄糖分解成2 分子的丙酮酸,产生少释放少量能量量 H,释放少量能量其次阶段： 在线粒体基质中丙酮酸和水彻其次阶段：在细胞质基质内,丙酮酸底分解成二氧

13、化碳和H ,释放少量能量在不同酶的催化作用下,分解成酒精第三阶段：在线粒体内膜上H 和氧气反和二氧化碳,或者转化成乳酸应生成水,并且释放大量能量能量较多较少ATP 分子高能磷酸键中能量的主要来源42、细胞呼吸应用：包扎伤口,选用透气消毒纱布,抑制细菌无氧呼吸无氧 呼吸产酵母菌酿酒：选通气,后密封；先让酵田菌有氧 呼吸,大量繁衍,再生酒精花盆常常松土：促进根部有氧 呼吸,吸取无机盐等稻田定期排水：抑制 无氧 呼吸产生酒精,防止酒精中毒,烂根死亡提倡慢跑：防止猛烈运动,肌细胞无氧呼吸产生 乳酸破伤风杆菌感染伤口：须准时清洗伤口,以防 破伤风杆菌无氧呼吸大量繁衍43、活细胞所需能量的最终源头是太阳能

14、；流入生态系统的总能量为生产者固定的太阳能44、叶绿体中色素叶绿素叶绿素 A（其次析出,蓝绿色）主要吸取红光和蓝紫光叶绿素 B（第一析出,黄绿色）（类囊体薄膜）类胡萝卜素 主要吸取蓝紫光45、光合作用是指绿色植物通过 叶绿体 ,利用 光能 ,把 二氧化碳 和水转化成储存能量的有机物,并且释放出 氧气 的过程；46、18 世纪中期,人们认为只有土壤中水分构建植物,未考虑空气作用光 1771 年,英国 普利斯特利 试验证明植物生长可以更新空气,未发觉光的作用合作 1779 年,荷兰英格豪斯多次试验验证,只有 阳光照耀 下,只有 绿叶 更新空气,用 但未知释放该气体的成分；的探 1785 年,明确放

15、出气体为 氧气 ,吸取的是 二氧化碳究历名师归纳总结 程 第 5 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 47、1845 年,德国梅耶发觉光能 转化成化学能O2来自 水；1864 年,萨克斯证明光合作用产物除O2外,仍有 淀粉1939 年,美国鲁宾卡门利用同位素标记法证明光合作用释放的条件：肯定需要光照、水光反应阶段场所： 内囊体薄膜上 ,产物： H 、O2和能量光 合暗反应阶段过程：（1）水在光能下,分解成氧和H ；作 用 的 过 程（2）ADP+Pi+ 光能酶ATP 条件：有没有 光都可以进行场所： 叶绿体基质产物： 糖类 等有机物和五碳化

16、合物 过程：（1）CO 2的固定： 1 分子 C5和 CO2生成 2 分子 C3（2）C3的仍原： C3在H 和 ATP 作用下,部分仍原成糖类,部分又形成 C5 联系：光反应阶段与暗反应阶段既区分又紧密联系,是缺一不行的整体,光反应为暗反应供应 H 和 ATP；48、空气中 CO 2浓度,土壤中水分多少,光照长短与强弱,光的成分及温度高低等,都是 影响光合作用强度的外界因素：可通过适当延长 光照时间 ,增加 二氧化碳 浓度等提高产量；49、自养生物： 可将 CO2、H2O 等无机物合成葡萄糖等有机物,如绿色植物, 硝化细菌 （化能合成）异养生物：不能将 CO 2、H2O 等无机物合成葡萄糖等

17、有机物,只能利用环境中现成的 有机物来维护自身生命活动,如很多动物；50、细胞 表面积 与 体积 关系限制了细胞的长大,的基础；细胞分裂 是生物体生长、发育、繁衍遗传有丝分裂 ：体细胞增殖51、真核细胞的分裂方式减数分裂 ：生殖细胞（精子,卵细胞）增殖 无丝分裂 ：蛙的红细胞；分裂过程中没有显现 纺锤丝 和 染色体 变化52、分裂间期：完成DNA 分子的复制 及有关蛋白质的合成,染色体数目不增加,DNA 数量 加倍；有丝分裂前期：核膜核仁逐步 消逝 ,显现 染色体 及纺锤体 ,染色体散乱排列；中期：染色体着丝点排列在赤道板上 ,染色体形状比较稳固 ,数目比较 清楚 ,便于观看名师归纳总结 分裂

18、期后期： 着丝点 分裂,姐妹染色单体分别,染色体 数目加倍第 6 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 末期：核膜,核仁显现 ,染色体、纺锤体逐步消逝；53、动植物细胞有丝分裂区分间期植物细胞动物细胞中心体倍增,成为两组前期中心体移向两级,发出星射线,形成纺锤体末期赤道板位置显现细胞板,形成细胞壁细胞膜从细胞中部向内凹陷,缢裂54、有丝分裂特点及意义：将亲代细胞 染色体 经过复制（实质为 DNA 复制后）,精确地平均安排到 两个子细胞中 ,在亲代与子代之间保持了遗传性状稳固性,对于生物遗传有重要意义；55、绘制有丝分裂中,染色体及 DNA 变

19、化曲线：见必修一 115 页练习拓展题 2 56、细胞分化：个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形状、结构和生理功能上发生稳固性差异的过程,它是一种长久性变化,是生物体发育的基础,使多细胞生物体中细胞趋向特地化,有利于提高各种生理功能效率；57、细胞分化举例： 红细胞与肌细胞具有完全相同遗传信息,（同一受精卵有丝分裂形成）；形状、功能不能缘由是不同细胞中 遗传信息执行情形不同；58、细胞全能性：指 已经分化的细胞,仍旧具有发育成完整个体的潜能；59、细胞衰老特点 :细胞内水分削减；细胞内多种酶的活性降低；细胞内的色素会随着细胞衰老逐步积存；细胞内呼吸速率减慢,细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩,染色加深；细胞膜通透性转变,物质运输功能降低；60、细胞凋亡指 由基因所打算的细胞自动终止生命的过程；61、癌细胞特点 无限增值、形状结构发生变化、表面发生变化（糖蛋白削减）62、癌症防治：远离致癌因子,进行 放疗；CT,核磁共振及癌基因检测；也可手术切除、化疗和名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页