2022年高一上期末生物试卷.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载20222022 学年度上学期高一期末考试生物试题B、两条暗带的主要成分是蛋白质,明带的主要成分是磷脂,无蛋白质 C、明带的主要成分是蛋白质；两条暗带的主要成分是磷脂,无蛋白质一、挑选题（ 30 小题,前 20 题为 1.5 分题,后 10 题为 2 分题,共50 分）D、明带的主要成分是蛋白质；两条暗带的主要成分是磷脂,也有蛋白质）1、下图为几种生物的结构示意图,有关该组生物的表达,正确选项（）10、人、鼠细胞融合试验证明细胞膜具有流淌性；以下有关该试验的表达不正确选项（A、要使试验现象明显,可以适当提高细胞培育液的温度

2、 B、选取不同生物的细胞进行融合是由于同种生物的细胞难以融合C、试验结果可以证明细胞膜上的蛋白质分子可以运动 D、人、鼠细胞膜表面的蛋白质分子的种类有差异性,可以发不同荧光的染料标记 11、1864 年,德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后把此叶片一半遮光,一半曝光；一段时间后,用碘蒸气处理叶片,胜利地证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉；在此试验中萨幽门螺杆菌蓝藻艾滋病病毒变形虫）克斯看到的现象是（）A、叶片全变蓝B、遮光一半变蓝C、曝光一半变蓝D、叶片全不变蓝A、图中各生物体内都有两种核酸（DNA 和 RNA ）12、把装有从绿叶中提取的色素溶液的试管放在自然光源和三棱镜之间,将一

3、档板设置在三棱镜B、甲、乙、丙是原核生物,丁是真核生物另一侧,从档板上可以看到不同的光谱带；观看到的光谱带中明显变暗的主要区域是（）C、甲、乙、丙、丁共有的细胞器是核糖体A、红光和蓝紫光区域B、绿光区域D、丁的摄食行为主要表达了细胞膜具有流淌性C、除红光和蓝紫光之外的其他区域D、黄光和绿光区域2、淀粉依次经淀粉酶和麦芽糖的催化作用后,最终水解的产物是（）13、硝化细菌的化能合成作用与绿色植物的光合作用的主要区分在于（）A、利用的原料不同B、合成的产物不同A、麦芽糖B、果糖C、葡萄糖D、CO 2和 H2O 3、当细胞处于饥饿状态时,主要对大分子物质（脂肪和蛋白质）进行降解,形成小分子物质,提C、

4、产生的 ATP 不同D、利用的能源不同供生命活动所需的能量；依据细胞器学问推理,在大分子降解过程中起积极作用的细胞器是（14、科学家在讨论细胞膜运输物质时发觉有以下四种关系,分别用下图四条曲线表示,在讨论具A、溶酶体B、高尔基体C、线粒体D、中心体体的物质 X 时,发觉与曲线和相符；试问：细胞膜运输物质X 的方式是（）4、在研磨绿叶过程中,为防止色素被破坏,应加入（）A、自由扩散B、主动运输C、帮助扩散D、渗透作用A、二氧化哇B、CaCO 3C、无水乙醇D、层析液5、哺乳动物成熟的红细胞吸取无机盐和葡萄糖的共同点是（）A、都可以从低浓度一侧到高浓度一侧B、都需要供应ATP C、都需要载体帮助D

5、、既需要载体帮助又需要消耗能量6、植物细胞在进行有丝分裂的过程中,细胞板显现的时期是（）A、前期B、间期C、后期D、末期7、在鸡蛋清中加入一些食盐,会看到白色的絮状物,这是在食盐的作用下析出的蛋白质,该现象称为“ 盐析”；把鸡蛋煮熟后,蛋清由凝胶状变为固态,这种现象是蛋白质的“ 变性”；对上述两15、在冰冷的冬天,利用温室进行蔬菜种植,可以提高经济效益,但需要调剂好温室的光照、湿种现象的表达中,正确选项（）度,温度和气体,以提高产品的质量；以下措施及方法正确选项（）A、盐析转变了蛋白质的结构；变性没转变蛋白质的结构建造温室大棚时使用蓝紫色的塑料薄膜,以提高光合作用强度B、盐析没转变蛋白质的结构

6、；变性转变了蛋白质的结构适当增加光照,以补充冬季阳光的不足C、盐析和变性都转变了蛋白质的结构向温室内定期添加有机肥释放二氧化碳气体,以增加光合作用强度D、盐析和变性没转变蛋白质的结构向温室定期释放氧气,以降低呼吸作用强度8、从整个成熟的植物细胞来看,组成原生质层的结构是（）细胞壁细胞膜细胞质液泡膜液泡A、B、C、D、9、在电子显微镜下观看细胞膜,可以看到两条暗带中间夹一条明带,那么关于这两条暗带和一条 明带的化学成分,以下说法比较精确的是（）A、两条明带的主要成分是蛋白质,明带的主要成分是磷脂,也有蛋白质名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - -

7、 - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载C、除少数特化的细胞外,大多数细胞内都含有核糖体D、低等植物细胞在有丝分裂过程中由两极发射出纺锤丝构成纺锤体22、以下对关线粒体和叶绿体内 ATP 的合成和分解的比较,不正确的是（）A、线粒体内合成 ATP 时利用的是化学能,叶绿体内合成 ATP时利用的是光能B、叶绿体中 ATP 转化为 ADP 发生在叶绿体的基质中,线粒体合成的 ATP 转化为 ADP 主要发生在线粒体外内尽量保持昼夜温差,以利于有机物的积存）温 室C、叶绿体在进行光合作用过程中发生ATP 与 ADP 的相互转化A、B、C、D、以下叙D、ATP 分子脱去了两个磷酸基团以后就成为构成

8、DNA 的一16、生物膜的“ 蛋白质脂质蛋白质” 静态结构模型不能说明以下哪种现象（种单体A、变形虫的变形运动B、深于脂质的物质能够优先通过细胞23、思格尔曼为证明叶绿体有放氧功能,利用含有水绵与好氧细菌的暂时装片进行试验,装片需C、细胞膜是细胞的边界D、细胞膜中的磷脂分子呈双层排列在膜中间要赐予肯定的条件,这些条件是（）A、黑暗条件下用极细光束照耀、有空气、暂时装片中有NaHCO 3稀溶液17、有氧呼吸过程和光合作用过程中都产生有H ,这里的 H 是一种非常简化的表示方法,述正确选项（）B、黑暗条件下用极细光束照耀、无空气、暂时装片中有NaHCO 3稀溶液A、有氧呼吸过程中的H实质是仍原型辅

9、酶II （NADPH ）C、黑暗条件下不给于光照、有空气、暂时装片中有NaHCO 3稀溶液B、光合作用过程中的H实质是仍原型辅酶I（NADH ）D、完全暴露在光下、有空气、暂时装片中无NaHCO 3稀溶液C、辅酶II （NADP+）与电子和质子（H+）结合,形成仍原型辅酶24、Na+K+泵是一种特别的载体蛋白,该载体既可催化ATP 的水解,又有促进Na+、K+的转运；II （NADPH ）每消耗 1分子 ATP ,就逆浓度梯度将3分子的 Na+泵出细胞外,将2分子 K+泵入细胞内,（如下图）；D、氧化型辅酶I （NAD+）能转化成仍原型辅酶II （NADPH ）以下有关表达不正确选项（）18、

10、下面的试验操作方法或结果的分析,其中不正确的哪一项（）A、Na和 K出入细胞是主动运输的过程A、健那绿里是专一性染线粒体的染料,染色后, 线粒体依旧可以保B、Na K泵是一个可同时反向转运两种离子的载体蛋白持活性C、该载体蛋白既具有催化ATP水解的功能,又具有转运物质的功能B、做质壁分别试验时,如撕取的洋葱表皮连带较多叶肉,就试验效D、该过程与细胞膜的挑选透过性无关果较差25、如下列图U型管中间被一种史答应水分子通过的半透膜隔开,如两侧分别加入0.1mol/L的蔗C、探究酵母菌的细胞呼吸方式试验中,可以溴麝香草酚蓝水溶液检测CO 2糖溶液和麦芽糖溶液,一段时间后左右两侧液面高度怎样变化？如向U

11、 型管两侧加入等量的某种D、用纸层析法分别叶绿体中的色素,扩散最快的一条色素带呈黄绿色微量物质,最终左侧液面高度上升,那么加入的这种微量物质最可能是19、细胞相对表面积、细胞对外的物质交换速率和细胞新陈代谢强度之间的关系正确选项（）（）第 2 页,共 4 页A、细胞的相对表面积越小,物质交换速率越快,细胞新陈代谢越缓慢A、两侧液面高度不变；蔗糖酶B、细胞的相对表面积越大,物质交换速率越慢,细胞新陈代谢越旺盛B、两侧液面高度不变；麦芽糖酶C、细胞的相对表面积越大,物质交换速率越快,细胞新陈代谢越旺盛C、右侧液面高度下降；ATP D、细胞的相对表面积越小,物质交换速率越慢,细胞新陈代谢越旺盛D、两

12、侧液面高度不变；蒸馏水20、下图表示成熟植物细胞渗透作用的图解,以下说法不正确选项（）26、以下有关酶特性的试验设计中,最科学、严谨的哪一项（）A、成熟植物细胞的原生质层相当于一层半透膜选项试验目的主要试验步骤A 酶催化具有高效性试验组： 2mL3%H 2O2溶液 +1mL过氧化氢酶,保温5min B当细胞液乙的浓度溶液甲的浓度时,细胞发生渗透吸水C、当溶液甲的浓度细胞液乙的浓度时,细胞发生渗透失水对比组： 2mL3%H 2O2溶液 +1mL蒸馏水,保温 5min D当溶液甲的浓度=细胞液乙的浓度时,水分子不再通过原生质层试验组： 2mL3%可溶性淀粉溶液+1mL新奇唾液21 、以下对细胞的熟

13、悉正确选项（）B 酶催化具有专一性保温 5min 斐林试剂检验A、能进行光合作用的细胞肯定是高等植物细胞对比组： 2mL3%的蔗糖溶液 +1mL新奇唾液B、含有线粒体的细胞才能进行有氧呼吸保温 5min 斐林试剂检验名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - C 酶作用的相宜温度优秀学习资料欢迎下载向一支试管中加入：5mL3%的可溶性淀粉溶液+2mL新奇唾液 +碘液,每隔5min 将溶液温度上升10 度,观看溶液颜色变化D PH对酶的活性影响向三支试管分别加入1mL 不同 pH 的缓冲液,再均依次加入1mL新奇唾液、 2mL3%的可溶性淀粉溶液,相

14、宜温度保温5min 后用斐林试剂检验27、某同学在做“ 生物组织仍原糖、脂肪、蛋白质” 试验时,操作情形如下,你认为有几处是不正确的选取材料；选取绿色叶片、花生种子、稀释的新奇牛奶分别做可溶性仍原糖、脂肪、蛋白质的鉴定试验；鉴定试验：鉴定仍原性糖时加入刚配制的斐林试剂,便可见试样呈砖红色；选取较厚的花生种子切片,用几滴苏丹 III 染液染色一段时间,用吸水纸吸取染液,再用 50%的酒精溶液洗去浮色,然后用显微镜观看；甲 乙取稀释的牛奶样液 2ml,加入双缩脲试剂 A 液1ml, 摇匀后滴加双缩脲试剂 B 液3-4 滴,观看是（1 ）甲图中的三种物质都是由很多 _ 连接而成的,其中属于植物细胞中

15、的储能物否显现紫色 质是 _；存在于动物细胞中并能调剂血糖的是 _；这三种物质中,在功能上A、1 B、2 C、3 D、4 与另外两种截然不同的是 _,这种物质参加细胞中 _ 的构成；（ 2 ）乙图所示化合物的基本组成单位可用图中字母 _ 表示,各基本单位之间28、细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,下图表示真核细胞中 4种生物膜上发生的化学变 是通过 _（填、或）连接起来的；化示意图,相关表达不正确选项（）（3 ）如 b 中的含氮碱基为 T ,就 b 的名称为 _,由 b 形成的多聚体能储存大量的遗传信息,缘由是 _；32、（ 10分）下图甲表示光合作用过程的图解,图乙为大棚中栽培的某种蔬

16、菜在水肥充分、温度适宜的条件下,光合作用强度受环境因素影响的变化曲线图；请据图分析并回答以下问题：A、可能是内质网膜 B、是高尔基体膜C、是叶绿体内膜D、是线粒体内膜（1）光合作用的过程分为两个阶段,图甲中A 表示和阶段, B 表示阶段；29、甲发酵罐中酵母菌进行有氧呼吸消耗了1mol 的葡萄糖,乙发酵罐中酵母菌进行无氧呼吸消耗了4mol 的葡萄糖,就甲乙发酵罐中形成ATP的量以及所产生CO2的量比例分别是（）A、19：4和3：4 B、19：4和3： 1 C、3：1和3：4 D、3：1和3：1 30、体细胞增殖的一个细胞周期中,当纺锤体形成时,该体细胞内的染色体数量为N,DNA含量为m；就该细

17、胞染色单体消逝时,染色体数量和DNA含量分别是（）A、2N和 m B、N/2 和 m/2 C、2N和 m/2 D、N和 m 二、非挑选题（本大题共4小题,共 40分）（2）写出图甲中所示物质的名称：； D 过程名称为；31、（8分）下图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图,据图回答：（3）由图乙可知,影响光合作用的外界因素有；（4）图乙中, a 点之前限制光合作用强度的主要因素是（5）写出光合作用的反应式：；33、（ 10分）已知连续进行有丝分裂的细胞具有细胞周期,细胞周期分为分裂间期和分裂期（简称为 M 期）两个阶段,其中分裂间期又分为 DNA 合成前期（ G 期）、DNA 合成期（

18、 S 期）与 DNA合成后期（ G2期）；如下图 A 所示：名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载试验方法：将试验材料和用具按装置一图示配好；（ 1）依据所学学问判定图A 中的实线表示一个细胞周期内细胞核的含量变化,其中处于分裂间期的细胞的主要特点是；DNA 含量不同的动物细（1）装置一中为什么要对20粒萌发的大豆种子消毒处理高一（ x）班同学用动物培育液培育动物细胞,并通过特别方法测得胞的数量如下图B 所示：现有一生物探究小组成员对小李的试验设计提出了质疑,认为小李的试验设计缺少对比组,仍不能判定

19、出萌发的大豆种子在萌发时进行的呼吸作用类型；请在上方右侧方框中画出对比组的装置图,并用文字标出各部分的名称；（ 2）比较图 A 和图 B,分析图 B 中 DNA 含量为 2C 的细胞,处在图A 的期,图 B试验结果及结论：中 DNA 含量为 4C 的细胞,处在图A 的期；（用图 A 中的字母表示）假如装置一中红色液滴左移,而装置二中红色液滴不动,说明萌发的大豆种子只进行高一（ x）班同学观看洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂,通过计数各时期细胞的个数,获得了假如装置一中红色液滴不动,而装置二中红色液滴右移,说明萌发的大豆种子只进行如下表 1所示的试验数据；假如装置一中红色液滴左移,而装置二中红色液滴

20、右移,说明萌发的大豆种子 假如在试验过程中,环境温度变化,导致装置内气体体积缩小或膨胀,对试验的结果造成了 影响,为了校正这一无关变量对试验结果的干扰,请你设计一个试验装置对试验结果进行校正；请在下方方框中画出装置图,并标出各部分的名称；细胞周期分裂间期前期分裂期后期和末期中期小组 1计 数细胞个数43 4 1 2 小组 2计数细胞个数44 3 0 3 全班计数细胞个数440 30 9 21 计数细胞总数500 表1 洋葱根尖有丝分裂细胞周期中不同时期的细胞数（ 3）如已知洋葱根尖分生区细胞有丝分裂的细胞周期为14h,依据试验数据,运算分裂间期的时间约为；（保留 1位小数）34、（12分）试验设计及分析：为了探究萌发的大豆种子所进行的呼吸作用和类型,小李设计如下的试验装置一来判定；试验目的：探究萌发的大豆种子进行的呼吸作用的类型；试验原理：萌发的大豆种子假如只进行有氧呼吸,就吸取的氧气量和放出的二氧化碳量相等；假如只进行无氧呼吸,就不吸取氧气,能 放出二氧化碳；假如毁进行有氧呼吸又进行无氧呼吸,就吸取的氧气量小于放出的二氧化碳量；20粒萌发的大豆种子；被煮沸过的 20粒在豆 试验材料和用具：多组消毒后且生理状态相同的 种子；带橡皮塞的大型玻璃多只；多根弯曲的其中带有红色液滴的刻度玻璃管；NaOH 溶液；清 水；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页