2022年高一化学必修知识点综合总结整理版.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 化学复习第一章 从试验学 化学一、常见物质的分别、提纯和鉴别1常用的物理方法依据物质的物理性质上差异来分别;混合物的物理分别方法固+液方法适用范畴主要仪器留意点实例蒸发易溶固体与液体分开酒精灯、蒸不断搅拌; 最NaCl(H2O)固+固结晶溶解度差别大的溶质后用余热加热; NaCl(NaNO 3)发皿、玻璃液 体 不 超 过 容 积分开棒2/3 升华能升华固体与不升华酒精灯I2(NaCl)物分开一角、二低、三固+液过滤易溶物与难溶物分开漏斗、烧杯碰 ; 沉 淀 要 洗NaCl(CaCO 3)涤;定量试验要“ 无损”溶质在互不相溶的溶先查漏; 对萃
2、 从 溴 水 中 提萃取 剂里, 溶解度的不同,分液漏斗取剂的要求; 使 取 Br 2把溶质分别出来漏 斗 内 外 大 气 相乙 酸 乙 酯 与通; 上层液体从分液 分别互不相溶液体 分液漏斗 饱 和 Na2CO上口倒出溶液蒸馏烧瓶、 温 度 计 水 银 球液+液 分别沸点不同混合溶 冷凝管、温 位于支管处; 冷 乙醇和水、 I 2蒸馏液 度计、牛角 凝水从下口通入;和 CCl4管 加碎瓷片分别胶体与混在其中渗析 半透膜 更换蒸馏水 淀粉与 NaCl 的分子、离子蛋白质溶液、加入某些盐,使溶质 用 固 体 盐 或 浓 溶盐析 烧杯 硬 脂 酸 钠 和的溶解度降低而析出 液甘油洗气 易溶气与难溶
3、气分开 洗气瓶 进步短出 CO 2(HCl)气+气液化 沸点不同气分开 U形管 常用冰水 NO 2(N2O4)i 、蒸发和结晶 蒸发是将溶液浓缩、溶剂气化或溶质以晶体析出的方法;结晶是溶质从溶液中析出晶体的过程,可以用来分别和提纯几种可溶性固体的混合物;结晶的原理是依据混合物中各成分在某种溶剂里的溶解度的不同,通过蒸发削减溶剂或降低温度使溶解度变小,从而使晶体析出;加热蒸发皿使溶液蒸发时、要用玻璃棒不断搅动溶液,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅;当蒸发皿中显现较多的固体时,即停止加热,例如用结晶的方法分别NaCl 和 KNO 3混合物;ii 、蒸馏 蒸馏是提纯或分别沸点不同的液体混合物的方法
4、;用蒸馏原理进行多种混合液体的分别,叫分馏;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 操作时要留意:在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片,防止液体暴沸;温度计水银球的位置应与支管底口下缘位于同一水平线上;蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的2/3 ,也不能少于l/3 ;冷凝管中冷却水从下口进,从上口出;加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的沸点,例如用分馏的方法进行石油的分馏;iii、分液和萃取 分液是把两种互不相溶、密度也不相同的液体分别开的方法;萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的
5、溶液中提取出来的方法;挑选的萃取剂应符合以下要求:和原溶液中的溶剂互不相溶;对溶质的溶解度要远大于原溶剂,并且溶剂易挥发;在萃取过程中要留意:将要萃取的溶液和萃取溶剂依次从上口倒入分液漏斗,其量不能超过漏斗容积的 2/3 ,塞好塞子进行振荡;振荡时右手捏住漏斗上口的颈部,并用食指根部压紧塞子,以左手握住旋塞,同时用手指掌握活塞,将漏斗倒转过来用力振荡;然后将分液漏斗静置,待液体分层后进行分液,分液时下层液体从漏斗口放出,上层液体从上口倒出;例如用四氯化碳萃取溴水里的溴;iv 、升华 升华是指固态物质吸热后不经过液态直接变成气态的过程;利用某些物质具有升华的特性,将这种物质和其它受热不升华的物质
6、分别开来,例如加热使碘升华,来分别 I 2和 SiO2 的混合物;2、化学方法分别和提纯物质对物质的分别可一般先用化学方法对物质进行处理,然后再依据混合物的特点用恰当的分别方法(见化学基本操作)进行分别;用化学方法分别和提纯物质时要留意:最好不引入新的杂质;不能损耗或削减被提纯物质的质量试验操作要简便,不能纷杂; 用化学方法除去溶液中的杂质时,要使被分别的物质或离子尽可能除净, 需要加入过量的分别试剂,在多步分别过程中,后加的试剂应能够把前面所加入的无关物质或离子除去;对于无机物溶液常用以下方法进行分别和提纯:(1)生成沉淀法(2)生成气体法(3)氧化仍原法(4)正盐和与酸式盐相互转化法(5)
7、利用物质的两性除去杂质(6)离子交换法常见物质除杂方法名师归纳总结 序号原物所含杂质除杂质试剂主要操作方法第 2 页,共 16 页1 N2O2灼热的铜丝网用固体转化气体2 CO2H2S CuSO 4溶液洗气3 CO CO2NaOH溶液洗气4 CO2CO 灼热 CuO 用固体转化气体5 CO2HCI 饱和的 NaHCO洗气6 H2S HCI 饱和的 NaHS 洗气7 SO2HCI 饱和的 NaHSO洗气8 CI 2HCI 饱和的食盐水洗气9 CO2SO2饱和的 NaHCO洗气10 炭粉MnO浓盐酸(需加热)过滤- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 11 Mn
8、OC - 加热灼烧12 炭粉CuO 稀酸(如稀盐酸)过滤13 AI 2O3Fe2O3NaOH过量 ,CO2过滤14 Fe2O3AI 2O3NaOH溶液过滤15 AI2O3SiO2盐酸 氨水过滤16 SiO2ZnO HCI 溶液过滤,过滤17 BaSO4BaCOHCI 或稀 H2SO418 NaHCO 3溶液Na2CO3CO2加酸转化法19 NaCI 溶液NaHCOHCI 加酸转化法20 FeCI 3 溶液FeCI 2CI 2加氧化剂转化法21 FeCI 3 溶液CuCI2Fe 、CI 2过滤22 FeCI2 溶液FeCI3Fe 加仍原剂转化法23 CuO Fe 磁铁 吸附24 FeOH3 胶体
9、FeCI 3蒸馏水渗析25 CuS FeS 稀盐酸过滤26 I 2 晶体NaCI - 加热升华27 NaCI 晶体NH4CL - 加热分解28 KNO 3晶体NaCI 蒸馏水重结晶 . 3、物质的鉴别物质的检验通常有鉴定、鉴别和推断三类,它们的共同点是:依据物质的特殊性质和特点反应,挑选适当的试剂和方法,精确观看反应中的明显现象,如颜色的变化、沉淀的生成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜色等,进行判定、推理;检验鉴别利用不同物质的性质差异,通过试验,将它们区分开来;鉴定依据物质的特性, 通过试验, 检验出该物质的成分,确定它是否是这种物质;类型推断依据已知试验及现象,分析判定,确定被检的是什么
10、物质,并指出可能存在什么,不行能存在什么;检验如是固体,一般应先用蒸馏水溶解如同时检验多种物质,应将试管编号方法要取少量溶液放在试管中进行试验,绝不能在原试剂瓶中进行检验表达次序应是:试验(操作)现象结论原理(写方程式)常见气体的检验名师归纳总结 常见气体检验方法第 3 页,共 16 页氢气纯洁的氢气在空气中燃烧呈淡蓝色火焰,混合空气点燃有爆鸣声,生成物只有水;不是只有氢气才产生爆鸣声;可点燃的气体不肯定是氢气氧气可使带火星的木条复燃氯气黄绿色,能使潮湿的碘化钾淀粉试纸变蓝(O3、NO2也能使潮湿的碘化钾淀粉试纸变蓝)氯化氢无色有刺激性气味的气体;在潮湿的空气中形成白雾,能使潮湿的蓝色石蓝试纸
11、变红;用蘸有浓氨水的玻璃棒靠近时冒白烟;将气体通入AgNO3溶液时有白色沉淀生成;二氧化硫无色有刺激性气味的气体;能使品红溶液褪色,加热后又显红色;能使酸性高锰酸钾溶液褪色;硫化氢无色有具鸡蛋气味的气体;能使PbNO3 2或 CuSO 4 溶液产生黑色沉淀,或使潮湿的醋酸铅试纸变黑;- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 氨气无色有刺激性气味,能使潮湿的红色石蕊试纸变蓝,用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近时能生成白烟;二氧化氮 一氧化氮二氧化碳一氧化碳红棕色气体,通入水中生成无色的溶液并产生无色气体,水溶液显酸性;无色气体,在空气中立刻变成红棕色能使澄清石灰水变浑浊;
12、能使燃着的木条熄灭;SO2气体也能使澄清的石灰水变混浊,N2 等气体也能使燃着的木条熄灭;可燃烧,火焰呈淡蓝色,燃烧后只生成CO2;能使灼热的CuO由黑色变成红色;几种重要阳离子的检验+(l )H 能使紫色石蕊试液或橙色的甲基橙试液变为红色;(2)Na +、K 用焰色反应来检验时,它们的火焰分别呈黄色、浅紫色(通过钴玻片);+2+(3)Ba 能使稀硫酸或可溶性硫酸盐溶液产生白色 BaSO4 沉淀,且沉淀不溶于稀硝酸;2+(4)Mg 能与 NaOH溶液反应生成白色 MgOH2沉淀,该沉淀能溶于 NH4Cl 溶液;3+(5)Al 能与适量的 NaOH溶液反应生成白色 AlOH3 絮状沉淀,该沉淀能
13、溶于盐酸或过量的 NaOH溶液;+(6)Ag 能与稀盐酸或可溶性盐酸盐反应,生成白色 AgCl 沉淀, 不溶于稀 HNO3,但溶于氨水,生成 AgNH3 2+;4+(7)NH 铵盐(或浓溶液)与 NaOH浓溶液反应,并加热,放出访潮湿的红色石蓝试纸变蓝的有刺激性气味 NH3气体;2+(8)Fe 能与少量 NaOH溶液反应,先生成白色 FeOH2 沉淀,快速变成灰绿色,最终变成红褐色 FeOH 3沉淀;或向亚铁盐的溶液里加入 KSCN溶液,不显红色,加入少量新制的氯水后,立刻显红色;2Fe 2+Cl 22Fe 3+2Cl3+(9) Fe 能与 KSCN溶液反应,变成血红色 FeSCN3 溶液,能
14、与 NaOH溶液反应,生成红褐色 FeOH3沉淀;2+(10)Cu蓝色水溶液(浓的 CuCl2溶液显绿色) ,能与 NaOH溶液反应, 生成蓝色的CuOH2沉淀,加热后可转变为黑色的 红色的铜生成;几种重要的阴离子的检验 CuO 沉淀;含 Cu 2+溶液能与 Fe、 Zn 片等反应,在金属片上有(1)OH 能使无色酚酞、紫色石蕊、橙色的甲基橙等指示剂分别变为红色、蓝色、黄色;(2)Cl 能与硝酸银反应,生成白色的 AgCl 沉淀,沉淀不溶于稀硝酸,能溶于氨水,生成AgNH32 +;(3)Br 能与硝酸银反应,生成淡黄色 AgBr 沉淀,不溶于稀硝酸;(4)I 能与硝酸银反应,生成黄色 AgI
15、沉淀,不溶于稀硝酸;也能与氯水反应,生成I2,使淀粉溶液变蓝;(5)SO42能与含 Ba 2+溶液反应,生成白色BaSO 4 沉淀,不溶于硝酸;(6)SO32浓溶液能与强酸反应,产生无色有刺激性气味的SO2 气体,该气体能使品红溶液褪色;能与BaCl2 溶液反应,生成白色BaSO 3 沉淀,该沉淀溶于盐酸,生成无色有刺激性气味的 SO2 气体;2(7)S 能与 PbNO3 2溶液反应,生成黑色的 PbS沉淀;2(8)CO3 能与 BaCl2溶液反应,生成白色的 BaCO 3 沉淀,该沉淀溶于硝酸(或盐酸),生成无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的 CO2 气体;(9)HCO 取含 HCO 3盐溶液
16、煮沸, 放出无色无味 CO2气体, 气体能使澄清石灰水变浑浊或 3向 HCO 3盐酸溶液里加入稀MgSO 4 溶液, 无现象, 加热煮沸, 有白色沉淀 MgCO 3 生成, 同时放名师归纳总结 出 CO2 气体;(10)PO4 3 含磷酸根的中性溶液,能与AgNO 3 反应,生成黄色Ag3PO4 沉淀,该沉淀溶于硝第 4 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 酸;3(11)NO浓溶液或晶体中加入铜片、浓硫酸加热,放出红棕色气体;二、常见事故的处理事故 酒精及其它易燃有机物小面积失火 钠、磷等失火 少量酸(或碱)滴到桌上较多量酸(或碱)流到桌
17、上酸沾到皮肤或衣物上碱液沾到皮肤上 酸、碱溅在眼中 苯酚沾到皮肤上 白磷沾到皮肤上溴滴到皮肤上误食重金属盐 汞滴落在桌上或地上处理方法 立刻用湿布扑盖 快速用砂掩盖 立刻用湿布擦净,再用水冲洗立刻用适量NaHCO 3溶液(或稀HAC)作用,后用水冲洗先用抹布擦试,后用水冲洗,再用NaHCO 3稀溶液冲洗 先用较多水冲洗,再用硼酸溶液洗 立刻用水反复冲洗,并不断瞬间 用酒精擦洗后用水冲洗 用 CuSO 4 溶液洗伤口, 后用稀 KMnO 4 溶液湿敷 应立刻擦去,再用稀酒精等无毒有机溶济洗 去,后涂硼酸、凡士林 应立刻口服蛋清或生牛奶 应立刻撒上硫粉三、化学计量 物质的量定义:表示肯定数目微粒的
18、集合体符号 n 单位 摩尔 符号 mol 阿伏加德罗常数:0.012kgC-12 中所含有的碳原子数;用NA表示;约为 6.02x1023微粒与物质的量公式: n=N NA用 M表示单位: g/mol 数值上等于该摩尔质量:单位物质的量的物质所具有的质量物质的分子量质量与物质的量公式: n=m M物质的体积打算:微粒的数目微粒的大小微粒间的距离微粒的数目肯定 固体液体主要打算微粒的大小气体主要打算微粒间的距离体积与物质的量公式: n= VVm标准状况下,1mol 任何气体的体积都约为 22.4L 阿伏加德罗定律:同温同压下,相同体积的任何气体都含有相同的分子数物质的量浓度:单位体积溶液中所含溶
19、质 B 的物质的量;符号 CB 单位: mol/l 公式: CB=nB/V n B=CB V V=n B/C B 溶液稀释规律 C (浓) V(浓) =C(稀) V(稀)名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 溶液的配置(l )配制溶质质量分数肯定的溶液运算:算出所需溶质和水的质量;把水的质量换算成体积;如溶质是液体时,要算出液体的体积;称量:用天平称取固体溶质的质量;用量简量取所需液体、水的体积;溶解:将固体或液体溶质倒入烧杯里, 加入所需的水 , 用玻璃棒搅拌使溶质完全溶解. (2)配制肯定物质的量浓度的溶液(配制前
20、要检查容量瓶是否漏水)运算:算出固体溶质的质量或液体溶质的体积;称量:用托盘天平称取固体溶质质量,用量简量取所需液体溶质的体积;溶解:将固体或液体溶质倒入烧杯中,加入适量的蒸馏水(约为所配溶液体积的 1/6 ),用 玻璃棒搅拌使之溶解,冷却到室温后,将溶液引流注入容量瓶里;洗涤(转移) :用适量蒸馏水将烧杯及玻璃棒洗涤 溶液混合匀称;定容:连续往容量瓶中当心地加水,直到液面接近刻度23 次,将洗涤液注入容量瓶;振荡,使 23mm处,改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切;把容量瓶盖紧,再振荡摇匀;5、过滤 过滤是除去溶液里混有不溶于溶剂的杂质的方法;过滤时应留意: 一贴: 将滤纸折叠好放入
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