学校安全年度的工作总结 .docx

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1、学校安全年度的工作总结学校平安工作总结(一)一、以教学为中心，全面推动素养教化本学期，我校透过扎实的课堂教学，全面调动广阔师生专心性，推动素养教化，切实减轻学生过重的课业负担。接着完善和加强教学常规的管理和资料的搜集整理工作，专心组织教学教研活动，提高老师特性是青年老师的业务水平和素养，依据新教化试验的要求，深化开展改革课堂教学结构模式的实践活动，努力使教化质量上新台阶。(一)加强教学常规管理，健全落实各项制度和工作。1、坚持这天我开课制度：保证每一天有一位老师向全校老师进行公开教学。上课前，教研组长会同教研组的全体老师，对教学资料进行深化探讨，反复探讨教法、学法。并要求上课老师仔细备课，写好

2、教案，上课时，组织教研组的老师进行听课，课后仔细评课。2、教学六仔细检查制度：本学期每月组织班子成员和教研组长对全部任课老师进行六仔细检查活动，全体老师基本到达要求，能按六仔细要求做好本职工作。总评达良好以上。3、随堂听课制度：各行政领导，能坚持下班级随堂听课，这学期的语、数、英、体等科老师的课基本都听到了。听课后刚好进行评课。由于广阔老师的重视，有相当一部分老师的课评为良好或以上。透过深化课堂听课，促进了老师对教材理解、把握潜力和课堂教学技能的提高。4、教学与科研结合，搞好新教化试验。我校是新教化试验学校，担当了构筑志向课堂的课题探讨，根据志向课堂的六度要求，要求老师在课堂教学中，渗透新教化

3、思想，紧紧围绕志向课堂和有效教学的课题探讨开展教学工作，做到你中有我，我中有你，科研为先导，教研为基础的联手攻关特色，引导老师把课题探讨与教学实践相结合，增加了科研意识，从小处着手，使课题探讨落实到实处。5、重视教化科研工作，突出新教化。随着淀山湖镇教化事业的发展，学校课程改革的不断推动，教科研工作面临更大的挑战和更好的发展机遇。这学期，在教科研工作方面，我们主要做了以下工作：(1)课题探讨：A、做好做实省十一五立项课题的实施工作。B、做好新教化试验的试验和成果总结工作，将试验与学校的十一五立项课题的探讨结合起来，优势互补，共同发展。(2)科研工作与队伍建设。多途径、多方法开展教化科研活动，教

4、科室、教育处联合行动，要求老师课堂教学中应体现新教化试验课题构筑志向课堂、有效教学并不断总结，构成书面材料。(3)新教化试验为淀山湖中心小学校的教化注入了新活力。作为新教化的试验学校，在本学期初，制订了本校新教化试验的工作要点：以昆山市新教化试验区2007年上半年工作要点为指导，以推动素养教化、深化课程改革、促进内涵发展为主旨，以条线分工实施、专题探讨各个突破为策略，扎实做好四大重点工作：以提升课堂教学效益活动为载体构建志向课堂;以图书漂流为载体全面推动书香校内建设;以昆山市老师发展论坛为载体有效推动老师专业发展;以每月一事活动课程为载体推动校内文化建设。(4)在老师进行教化科学探讨和新教化试

5、验的同时，要求老师刚好总结阅历，构成书面材料，在教化在线网站的昆山淀山湖中心小学校新教化试验专题帖上发表。本学期共计有36帖。教科室帮忙向上级相关单位举荐，使之能在各类教化刊物上发表或参加评比，本学期共有5老师的论文在昆山市级以上发刊物上获得发表，其中国家级2篇，苏州市级1篇。有17位老师的论文在昆山市级以上的评比中获奖。6、加强特色教学，做到以点带面。接着加强以英语和信息技术教学为主要资料的特色教化，在低年级的英语教学中，大家仔细探讨英语课堂教学的新思路、新方法，特性是在英语情境教学和创设英语环境的课题上加强了探讨，在市教技室组织的小学生英语口语竞赛中获二等奖，在第2届全国英语人才选拔(英语

6、小学B组)获江苏赛区最佳组织奖。7、让学生专心参加上级组织的各级各类竞赛，增加学生熬炼的机会，让学生找到展示自己才智的场所，培育学生的创建潜力。本学期中，全校学生共参与了7个项目的竞赛，获奖人次达30人。(二)加强学习，实行减负精神。结合当前的教化形势，学期初就组织了全体老师学习昆山市义务教化阶段学校教化教学管理八项规定，结合学校实际，制定了减负措施，透过家长会等向家长、社会宣扬减负精神、措施，把减负工作落到实处。依据减负的精神，教育处严格执行上级教化行政部门对各年级的课程设置要求，重新编制全校各年级、各位老师的课程表，细心组织和支配，成立了十多个课外爱好活动小组，并配备好辅导老师。保证了3：

7、30分以后，学生能进行正常的课外活动，减轻了学生的学业负担，活跃了学生的身心。学校的减负工作受到了区督导室评估组的确定和好评。二、重视体育工作，促进学生身体素养发展(一)加强了体育教学改革，有效地提高了教学质量。1、体育教学中发挥学生主体作用，教会他们驾驭运动技能和熬炼身体的方法，发展他们的潜力，是体育教学改革的重要资料之一，也是提高体育教学质量的保证。上体育课最大的特点在户外进行，学生易受外界因素的影响，会不由自主地分散留意力，假如老师的教学潜力和课堂管理潜力不强，那么可能会导致个别学生纪律松散，一发而难以整理。所以，本学期着重加强了体育活动纪律教化，让学生明确遵守学习纪律是上好体育课，提高

8、学习质量的重要条件。要求老师多关切学生，以激励上进、正确引导为主严格要求为辅的管理方法，加强对自律性弱的学生进行多次思想教化，以谈话了解、比较促进等教化手段加以订正。并要求老师加强堂上艺术教学的潜力，以多元化的教学手段吸引学生的学习留意力。由于实行了适当的措施，大部分班级学习状况有较大的改观，从整体上改善了课堂内在的学习环境，保证了学习时间。还透过各项活动竞赛以争上游比凹凸的方法发挥学生学习熬炼的专心性，号召学生熬炼身体、人人参加以自主熬炼、建立强身体育为目标等活动的影响下，大部分学生都能自觉地利用课余时间参与有益的体育活动，为大面积提高教学质量打下基础，使本学期各年级体育成果有普遍的提高。3

9、、本学期体育组的老师都能够专心做好本职工作，体现出关切爱惜学生，教态亲善。能遵纪遵守法律，遵循教学原则，对学生能以身作则，正面引导，没有出现体罚和变相体罚的现象。教学中对学生关怀备致，做到学习平安，没有出现过重大损害事故。4、在学期初，体育组透过学习体育工作条例，钻研体育教学大纲，明确本学期体育工作分工，制定了学期工作安排以及各年级教学安排和教学进度表。还依据场地设施，安排好上课场地，确定了两操轮值制度和体育器材运用制度，常常组织老师进行群众备课，定期检查教案，督促教学进度。(二)开展群体活动，丰富了学生课余体育活动，使广阔儿童身心得到健康发展。学校的群众性体育活动是体育教化教学工作的一个重要

10、部分。提高群众性体育活动工作的质量，对加强体育教学，增加学生体质，培育学生活动的爱好以及对推动全民健身活动有着重大好处。因此本学期体育组开展了超多群体活动：1、组织了全校性各种类型群体活动。首先，继上年度工作，本学期初第一星期就开展了课间操和眼保健操。体育组的老师轮值指导学生做操，有时还亲自领操，指导学生做操动作，做好两操的评分工作，利用休息时间划好出操路途和站位点，使各班和站位比去年更整齐。老师还特地组织体育骨干进行了课间操动作的培训，培育了一批领操员，为各班开展课间操练习带给了先决条件。其次，加强专项和传统项目的训练，学校级组织的田径运行队和小女篮队，保证每一天早晚两次的训练时间。并利用活

11、动课时间要求全校各班全员参加走出课堂，走向操场。透过以上活动，大大丰富了学生熬炼活动资料，加深了学生对学校体育教学的相识，培育了学生自己参加活动的爱好。1、加强学校小女篮的训练，在7月份参与市教化局组织的竞赛。2、组建了学校轮滑运动队，申请苏州市轮滑运动示范学校，7月7日将去苏州领奖。3、组织举办了淀山湖中心校小学生春季田径运动会。五月份下旬，在校领导的支持下，教育处、体育组组织和实行了淀山湖中心小学校春季学生运动会，进行了十二个组别，16个项目的竞赛，共有学生300多名学生参与了名次角逐。4、组织学校小学生田径队，参与昆山市小学生田径运动会，排行其次十七名。5、暑期组织学生参与市局组织的小学

12、生游泳训练，并打算组队参与市局组织的游泳竞赛。6、本学期，我们还尝试性地组织了一次教职工趣味运动会，广阔教职踊跃参加，运动会获得了极大的胜利。以后，我们要在这一次运动会的基础上，取长补短，再增设一些运动项目，完善竞赛规则，把这项运动坚持下去，争取每年或半年开一次，活跃教职工的身心，增加教职工的体质。透过进行一些体育竞赛活动，让学生自主熬炼的热潮推向高峰，广阔学生被竞赛的来临吸引，每一天专心练习，争取为班级争得荣誉而努力。三、落实学校健康教化工作，促进学生身体健康发展学校卫生的好与坏，干脆影响到学生的身心健康与学习效率，我校卫生工作围绕学校总目标而努力，学校健康教化水平不断提高，(一)健全学校卫

13、生管理机构学校对卫生工作实行分级管理制度，第一层次为领导小组，负责传达上级指示和管理其次层次实行指示工作;其次层次是管理小组，负责管理第三层次落实指示的工作;第三层次是监督小组，负责监督各班的卫生工作。各层次管理严格，实行一层管理一层，若某一层次管理无落实工作，将会受到处分。其次，三个层次是相互联系，各个层次都是不行缺少。(二)努力搞好学校的环境卫生搞好学生环境卫生是每个学生的职责，透过老师与学生的努力，学校的环境卫生较好。我校搞好环境卫生要求：要搞好环境卫生，首先要从作好自己个人卫生做起。一个学生连个人卫生没作好，如：乱吐痰，乱丢垃圾，试问学校的环境卫生又怎样搞好，其次，由于学校树木多，自然

14、落叶多，若不严格管理，试问学校能持续整齐吗这个学期，我们针对以上问题作出解决措施：1、对新入学的一年级学生实行个人卫生与口腔卫生健康教化活动，以便提高其个人卫生水平，对二年至六年学生实行课室与墙报宣扬教化，对此我们还实行每逢星期五对各班进行个人卫生检查。2、对学校树木多问题与教室，专用室清洁，我们支配专人进行清洁工作。落实职责制，要求清洁员按工作要求，刚好清理，始终持续面路整齐。(三)抓好健康教化课及专题健康教化活动校医负责三年至六年级的卫生与健康，学生是教学活动的主体，是学习的主子，老师激发学生的爱好，利用学生对簇新事物感到爱好的心理，实行生动、搞笑的教学方法来上课。今学期健康成果合格率达1

15、00%，优秀率达92%以上。除了抓好健康教化课外，我们还开展了生动，搞笑的专题健康教化活动，活动资料是：昆山静明眼镜有限公司来为学生作持续视力和用眼卫生的专题讲座，并为学生免费检查视力。(四)抓好校医和卫生室工作1、校医刚好处理好学生一般外伤与常见疾病，严峻外伤做好现场简洁处理后马上送至医院治疗。发觉传染病做好记录，若较多学生患上同一种传染病，要马上做好预防措施。对卫生室要求每日消毒一次，外科器械，敷料每周消毒一次，无论卫生室内或外理伤口时都要留意无菌观念。2、做好安排免疫预防接种工作。预防接种是指透过接种减毒疫苗，使学生产生对相应疾病的反抗力，接种的对象是儿童。今学期我们根据上级指示，并与医

16、院防保科取得联系，努力做好预防接种工作。四、加强信息技术教化工作，充分利用现代教学媒体，努力提高课堂教学效益。(一)按上级要求，三到六年级每班每周开设一节信息技术课，并有专任老师任教，计算机教化是本校的特色教化，因此，除了正常开设信息技术课外，我校还组织了部分五年级学生参与苏州市双考办组织的计算机应用潜力考核(初级)的培训工作，有149名参与考试，及格率100%。本学期还组织了三名六年级学生参与市教研室组织的小学生打字竞赛，三名学生全部获得三等奖。(二)充分利用现有的信息技术教化资源，整合课程教学。要求老师学会现代信息技术教化与课程整合，并应用到实际工作中去。我校担当市教技室主办的全市小学现代

17、信息技术教化与课程整合课的会教组织工作，并派陈英老师参与会教，荣获二等奖。同时组织老师听课，给老师带给一次难得学习机会。(三)除了要求老师平常上课尽量运用现代教化媒体外，不管是校内还是校外的公开课，如这天我开课、双休日教科研活动、各类会教课等必需要整合信息技术，制作课件，充分发挥现代教化媒体的作用，激发学生的学习爱好，提高课堂教学效益。(四)加强图书室管理工作，管好用好图书，充分发挥图书的效益。这个学期，结合新教化和少先队大队部开展的图书漂流和建立书香校内活动，努力搞好学生图书的借出工作，增加流通量，让图书发挥出最大的效益。努力做好图书的更新工作，增加藏书量，本学期新添图书4730册，并新增了

18、二间藏书室，新购一批钢质书架。为了加强图书的现代化管理，本学期末，新购了一套图书计算机管理系统，并完成全部图书计算机编目，实现了图书管理的计算机自动化。五、抓好学校后勤工作，改善办学条件今学期依据学校的实际状况实行了少花钱多办事的原则，办了就应办的事情。为教化教学工作保证了供应。1、争取政府支持，加大投入力度，完成中心幼儿园的二期工程中的室内装修、可视监控、园内广播音响系统、园内计算机网络、地面硬化、绿化、管线辅设、大门改造等工作。5所村幼儿园的改建工作也正在顺当进行。2、依据建立苏州市现代化小学的须要，向镇政府申请资金，用于增加现代教化设备和场馆改造。本学期完成了科学试验室、图书室的改建工作

19、，添置了一套舞台音响设备。暑假中要完成全部场馆的改建、设备的添置安装工作。六、存在问题与设想1、要接着加强师德教化，加强教化教学常规的学习和实行。本学期仍发觉有个别老老师上课未能用标准的一般话;上岗迟到;组织学生活动没有仔细落实管理监控措施。2、德育常规工作的落实仍有欠缺，今后要加强常规检查，做到值日领导、老师、队岗综合评分，使评分更为精确，发觉问题刚好向班主任反映，刚好教化。有的活动留于形式。今后要细心设计，持之以恒，提高活动效果水平，要创特色。3、部分班主任、辅导员个体素养仍需努力提高。期望多看有关德育、少先队工作书报，多钻研德育工作、家庭教化、心理健康教化等业务，多听少先队活动课、主题班

20、会课，提高班队教研工作水平。4、接着转变教化观念和质量观，尽快适应现代社会教化的要求，根据新教化试验的要求，在课堂教学要加强培育学生良好的学习习惯，克服课堂上组织纪律玩散的现象。5、进一步提高老师应用现代教化技术媒体的潜力，加强信息技术与学科整合的培训，充分发挥现代教化技术媒体的作用。学校平安工作总结(二)大家下午好!特别荣幸作为平安稳定工作先进责任人代表发言。2022年度，我院在学校党政的正确领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教化的平安管理原则，通过平安教化，增加全体师生的平安意识及自我防护实力;通过齐抓共管，使得全体师生都参加到学院的平安稳定工作中，从而切实地保障了师生财产及人身平安，顺

21、当完成了2022年安排中平安稳定工作的各项目标和任务，为维护学校的两个稳定和创建平安校内作出了应有的贡献。现将我院2022年度平安稳定工作汇报如下：一、工作成效我院在2022年度，全院900多名师生中未发生任何一起平安稳定工作的冲突纠纷，校内外未发生任何一例财产损失、人身伤亡责任事故，实现了溺水事故、道路交通事故、拥挤踩踏事故、人身损害事故、地质灾难事故、中毒事故、火灾事故或其它任何平安事故0起0发生的目标，完成了建立科学完善的平安管理规章制度的任务，切实地保证了我院全体师生的财产及人身平安，维护了学校正常的教化教学秩序，营造了一个平安、文明、健康的育人环境，为学院的快速发展创建了良好的环境，

22、为构建和谐社会作出了主动的贡献。二、工作总结我院在平安稳定方面取得的成果与科学而有针对性的平安稳定工作是分不开的。在狠抓平安稳定工作中，我院实行的定期重点检查与日常检查相结合等措施既富有特色又极具成效，除此之外还实行了多种方法及相关措施保证了我院的平安与稳定。(一)领导重视，分工明确学校的平安工作，不仅关系到全校师生的生命健康和财产平安，关系到学校的稳定和发展，还关系到千万个家庭的华蜜，关系到整个社会的稳定。为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学院把平安工作列入重要议事日程，成立了电气平安稳定工作领导小组，由院长任组长，办公室、试验室、学工办负责人为组员，统一领导学院的平安

23、工作。领导小组的成立，确保了学院平安工作的有序开展，在防火、防盗、乘车平安、消防平安等方面，起到了良好的组织协调及督察作用，使相关工作得以圆满完成。除定期召集平安工作领导小组成员开会研讨学院平安工作外，每学期还在全院教职员工大会上多次宣讲平安工作，避开了平安工作出现管理上的真空。建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。由学院院长负责，将平安保卫工作列入各有关科室的目标考核内容，进行严格考核，执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要肃穆追究有关领导及干脆责任人的责任。(二)完善制度，奖罚并重我院的平安工作，坚持谁主管，谁负责、谁主办，谁负责的原则，实行条块结合的方法。结合学院实际，平安工作领导

24、小组指导有关部门和人员先后制订并落实了一系列的规章制度，如电气学院平安工作管理制度、电气学院学生日常平安制度、电气学院学生集会、会操平安管理制度、电气学院试验室平安工作管理制度、电气学院突发事务应急预案等等。以上各项规章制度，每项都有详细的责任人。责任人工作的优劣工作奖惩相挂钩，在年终的平安总结时赐予惩罚。(三)加强学生教化，实现平安教化常规化、规范化要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是学院平安工作的基础。我们以平安教化为重点，常常对学生开展教化，特殊是交通、参与大型活动时的平安教化。1、将平安教化纳入教学安排，开展丰富的教化活动。利用班会、团队活动、活动

25、课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、科学用电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒、等平安学问和技能教化;利用网络、黑板报、横幅和标语等工具进行宣扬;实行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛等形式多样的平安教化活动。2、完善应急处置预案，加强平安演练，使学生把所学的学问用于实践，在实践中提高自护、自救实力，每年实行至少一次的应急疏散演练。(四)定期重点检查与日常检查相结合，确保校内平安万无一失依据市政府、市教委和学校有关文件的要求，结合季节的改变对平安工作进行专项的重点检查，如夏季防火、防治校内

26、地质灾难、防止学生交通死亡、防止学生拥挤踩踏和冬季消防等工作。在重点检查的同时，学院还定期对院内的平安设施进行摸底排查，一旦发觉平安隐患，刚好报请学校有关部门进行整改。三、今后的工作思路平安工作责任重于泰山，我院在今后平安稳定工作中仍接着以建设平安、健康、文明、和谐的校内环境和各类平安事故0起0发生为目标，开展如下工作：(一)进一步规范管理，完善制度。做到平安组织机构健全，平安工作责任制度健全，责任明确，保证平安工作扎扎实实地开展。(二)警钟长鸣，居安思危。增加平安工作的使命感、责任感，在平安工作上齐抓共管，严格执行学校平安工作规定，将事故歼灭于萌芽状态。(三)宣教结合，提高平安应急素养。始终

27、把平安工作放在首要位置，事事讲平安，刚好传达上级平安会议或文件精神，结合会议或文件精神制定切实可行的措施并仔细落实。(四)加大平安工作的力度，确保平安工作开展得扎实有效。建立完善的平安防范体系，使学院平安工作进一步常常化、制度化、社会化，再创我院平安工作的新局面。学校平安工作总结(三)一年来，学校沿着年初制订的目标，团结奋进，务实进取。全面贯彻教化方针，加强学校管理，仔细实施素养教化，努力提高教化质量，专心建立丰富多彩的校内文化等方面取得了必需的成果。一、抓师德师风，践行大爱教化学高为师，身正为范，良好的师德师风是学校教化教学工作的基础保障。学校结合全市教化系统三个年活动之-师德师风提升年，要

28、求每位老师在平凡的工作岗位上，努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。在全校范围，接着深化开展学习最美老师，争做最美老师各项活动;仔细组织老师开展学在*生本课堂活力教化三教三学系列大探讨;大力挖掘师德先进典型，树立榜样，激励老师向身边的先进典型学习，接着开展感动校内老师评比活动。特性是我校把每周一次的师德师风学习日活动落到了实处，每周四晚的师德师风学习活动开展得绘声绘色。从中国最美老师张丽莉到*市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中感动校内老师的现身说法，每位老师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉，激励她们时时用最美要求自己。此刻，学校中的每一位老师都树立了作为一名人民老师的职责感

29、和使命感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好形象和行为为学生树立榜样，埋头苦干，将奉献教化当做乐趣。二、抓常规制度，促进规范管理教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下，我们接着一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，想方设法提质量。我们主要实行了以下措施：1.狠抓教学常规，强化过程管理教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，学校制定了细致的教化教学常规，细化了各学科教学规范。要求老师严格根据教学常规的要求，仔细做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教育处每学期期中、期末对老师的备课、作业批改善行细致地检查，并构成总结，由校长亲自由专题会议上对优秀老师进行表扬，对表现不够的老师

30、提出指责，并要求她们刚好改正。学校针对青年老师，开设了特地的备课、课堂、批改等常规的培训活动。组织学校骨干老师担当新老师的师傅，为她们进行手把手地指导。学校还建立了由校长、副校长、教育处两位主任、工会主席等5人组成的抓常规、促规范督查小组，建立石门小学抓常规促规范工作纪律。每周轮番对老师的值班、教学、卫生、平安等学校系列常规工作进行督查，刚好发觉问题，解决问题。2.加强学生常规管理，进行行为习惯教化学校以贯彻实施小学生守则和小学生日常行为规范为准则，对学生进行爱国主义教化和良好的行为习惯教化。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲礼貌、有礼貌的

31、良好行为习惯，真真正正成为班级小主子，学校的小主子。3.狠抓平安常规，保障校内平安学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度，建立了严格的老师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护送制度、科任老师点名制度等常规制度与督查措施。我们还结合平安活动月开展了平安逃命演练、防溺水专题教化等各项活动，确保校内平安。三、取得的成果2022年我校老师共有32篇论文在*市级及以上获奖。其中，周慧玲老师撰写的让孩子在职责感中欢乐成长在浙江教化报的征文竞赛中荣获三等奖;徐春娟、刘永玉撰写的心与心沟通师与生共进获衢州市共享才智征文竞赛三等奖;王轶鸥撰写的让民族音乐在音乐课堂中发芽、生根、结果获*市学科论文

32、竞赛一等奖;此外，还有5篇论文获二等奖，23篇论文获*市三等奖。课题探讨成果不俗。童水燕主持的小课题农村小学六年级屡犯错误学生的教化对策及探讨获*市一等奖;周良明主持的*市重点课题农村小学生胆商现状及提高策略的实践与探讨获*市二等奖;其他六项课题获*市三等奖。2022年学校又有七项课题分别在衢州和*立项。在课堂教学、师训方面表现优异。孙洪霞老师在衢州市首届体育大会篮球竞赛女子三人制竞赛中获第一名;林小爱老师在古道千年-地方课程课堂评比中获二等奖;周平艳老师在*市中小学德育导师基本功竞赛中获二等奖。专心参与各级培训，徐春娟在*市小学数学骨干老师素养提升培训活动中被评为优秀学员。另有10多位老师在各类竞赛中获*市二、三等奖。学生参与各类竞赛，有70多人次在地、市级获奖。学校工作千头万绪，有胜利也有挫折，有成果也有不足，期望在今后的工作中，同心同德，扬长避短，在逆境中求发展，在成果上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第35页 共35页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页