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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案一年级语文复习教案 复习汉语拼音 复习目的: 复习声母韵母和整体认读音节,区分形近、音近字母,能够默写并拼读;复习预备 :字母卡片、小黑板;复习过程 :复习声母 齐读、开火车读、拐弯读、齐背(边背边书空)、指名竞赛背 出示卡片比较 说儿歌比较 :b-d p-q t-f l-n-m z-zh c-ch s-sh 默写声母表 复习韵母表 齐读、指名开火车读、找出单韵母、复韵母和两个单韵母组成的复韵母 找出鼻韵母中前后鼻韵母,特别韵母出示卡片比较 说儿歌比较 :ie-ei ui-iu ai-an ao-ou un-n- e en-e
2、ng in-ing an-ang 齐背两遍、指名背 默写韵母表 复习四声及标调 背四声儿歌认读: i n ng n i ng r n 复习标调儿歌 练习标调:ang其次声 e 第一声 ui ua 其次声 ao (第三声) iu齐读、抽读、指明读、背诵分类:其次声 ou (第四声) eng (第三声) ei (第四声)(第一声)复习整体认读音节表加哑巴 i 的有: zhi chi shi ri zi ci si 声韵音同的有: yi wu 小 i 改大 y 的有: ie-ye 加写大 y 的有: yu yue yun yin ying 在前加 yu:yuan 默写整体认读音节表 出示(拼读):j
3、 zi ch复习有关 j q x的拼写规章ng q n xu hu yu er 将 j q n xu yu 这些音节分解声母、韵母和声调 巩固练习(一)、分类:zh b de f c q gao an y ch u ong x in en ang sh I k ai ie un eng n s 单韵母: ti o u zi e 前鼻音韵母:后鼻音韵母:名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案翘舌音声母:(二)、用“ ” 标出三拼音节wn w n de yu er xi o xi o de chu n,
4、xi o xi o de chu n li ng t u ji n, w z i xi o xi o de chu n l zu , zh k n ji n sh n sh n de x ng x ng l n l n de ti n. (三)、用“- ” 划出整体认读音节y hu y n sh ri j ch de ji yu er yin w z y ng yu n w yu qun zi xi ji 复习教案(第一单元)复习内容 : 识字 1识字 3、练习 1 复习目标: 娴熟把握字词,并会适当在句子中运用;复习重点: 笔画名称,正确书写字词;复习时间: 1 课时复习过程:一、识字 11
5、 我们学过一首数字小诗,里面藏着十个数字,仍记么?齐诵“ 一去二三里, ”2 请五位同学上台板书一到十,每个人两个;3 别小看这些数字,它让我们学到了好多基本笔画;师一一指出,指名同学说;二、识字 21 谈话;我们小伴侣们每天要按时起床,做好上学的预备;哪篇识字告知我们要养成良好的生活习惯?2 分组读识字 2,强调“ 脸、钟、做、操” 等字的读音;3 出示识字 2 的生字,个别书空、4 哪些字去掉一笔就成为了另外一个字?哪两个字意思相反?三、识字 31 公园里的景色吸引着我们,游乐场更是小伴侣欢乐的天堂,我们一起来回忆一下识字 3;男女生读2 默写个别词语;四、练习 1 复习月份儿歌,结合现在
6、的月份;五、练习1 看拼音,写笔画hng zh g u hng zh sh w n n sh zh sh zh zh g u 2 看拼音,写词语名师归纳总结 zo sh ng ti y ng xio ni o 第 2 页,共 14 页xi chu ng shu y shng xu - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - go sh n li名师精编精品教案 shu hu ch 3 组词上()小()下()山()4 把以下句子填写完整(1)shn xi y u y ti o xi o h 有 条;(2)zo sh ng t i yang sh ng qi l i
7、 le , 阳 起 来 了;(3)gng yu n li y u xi o qi o li shu h i y u m m 公 园 里 有 桥 流 仍 有;其次单元复习教案复习内容:人有两个宝、升国旗、江南、我叫“ 神舟号” 、练习 2复习目标:1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵本组内的课文;2、能正确地书写本组课文中的生字词;复习过程:一、复习导入揭示复习内容:今日我们一起来复习其次单元,打开书看看这个单元一共有几篇课文;(人有两个宝、升国旗、江南、我叫“ 神舟号” 、练习 2)二、复习过程(一)复习人有两个宝1、正确、流利、有感情地朗读课文;2、指名背诵课文,集体背诵;3、默写生字:个人
8、、有用、人才、大手、工人(二)复习升国旗1、看图,朗读课文;2、指名背诵课文;3、播放动画,我们一起带着感情背诵课文;4、巩固练习:组词)正()中()升()向(三)复习江南1、有感情地朗读课文;2、你们会背了吗?指名背诵;3、集体背诵课文;4、巩固练习名师归纳总结 (1)默写生字词:江西、小鱼、可见、叶子)口()升()第 3 页,共 14 页(2)音近字比较:可()生(四)复习我叫“ 神舟号”- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案1、有感情地朗读课文;2、分角色朗读课文,老师评点;3、你能不看书,背背课文吗?指名背诵,集体背诵;4、巩固练
9、习;(1)看拼音写词语; f i li fi q n de b z i cn l i (2)写出以下词语的反义词;来()东()上()(五)复习练习二1、复习读读背背;2、写好左右结构的字;3、学会有礼貌地向别人借东西;三、完成语文练习与测试中的相关试题;第三单元复习教案 复习内容:家、东方明珠、秋姑娘的信、看菊花、练习 3复习目标:1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵本组内的课文;2、能正确地书写本组课文中的生字词;复习过程:一、复习导入 揭示复习内容:今日我们一起来复习第三单元,打开书看看这个单元一共有几篇课文;(家、东方明珠、秋姑娘的信、看菊花、练习 3)二、复习过程(一)复习家1、出示教
10、学挂图,小伴侣们,有几个伴侣他们迷路了,你们能从图上帮它们找到自己的 家吗?同学用自己的话说说课文内容;2、正确、流利、有感情地朗读课文;3、看图,指名背诵课文,集体背诵;4、默写生字:白云、儿子、沙土5、扩展练习:是的家;(二)复习东方明珠1. 头顶蓝天,脚踩大地,有个巨人也来到我们这了,你们知道它是谁吗?2. 指名朗读课文,师生评点;3. 齐读课文;4. (出示东方明珠图片)让我们认真来看看这位巨人,它美丽吗?你们宠爱它吗?看图,跟着音乐,我们一起带着宠爱的感情背诵课文;5、巩固练习;(1)看拼音,写词语u sh n yn di n h o le dn f nun d t 2 扩词名师归纳
11、总结 - - - - - - -第 4 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 方()()头(名师精编精品教案)()()广(三)复习秋姑娘的信1、仍记得和善美丽的秋姑娘吗?秋姑娘可爱写信了,她给好多伴侣写了信,你们仍记得吗?同学复述四封信的内容;2、我们一起有感情地读读这篇课文,夸夸可爱的秋姑娘吧!3、你们会背了吗?指名背诵:你宠爱哪封信,就不看书来说一说;4、集体背诵课文;5、巩固练习;6、巩固练习(1)默写生字词:好友好心)全村生日)(2)同音字比较:友(有( A、小红和小花是一队好朋();B、我()一个好伴侣;(四)复习看菊花1、你们见过菊花,宠爱菊花吗?有一个
12、小伴侣就在爸爸妈妈的带领下,去公园观赏了菊花,我们一起去看看吧!齐读课文看菊花 ;2、课文的其次自然段把菊花写得可真美呀!谁来把它读好了;指名有感情地读其次自然段;3、你能不看书,看着菊花图,美美地背一背其次自然段吗?指名背诵,集体背诵;4、巩固练习;1)看拼音写词语;y x ki fn b t n din t u n k i (2)同音字、近音字组词;工()方()公()放()(五) 复习练习三1. 依据儿歌,把握方向;2. 写好上下结构的字;3. 学会正确、有礼貌地打电话;三、完成语文练习与测试中的相关试题;第四单元复习 复习要求:1、精确认读识字 4、5、6 三课的生字,较娴熟的把握“ 虫
13、、田、天、牛、沙、贝、风、浪、渔泉、乐、厅、林、阴、车、交” 这些生字的音形义,能按笔顺正确、端正、干净的书写;进一步把握笔画“ 提、竖提、横撇弯勾”;2、正确、流利、有韵味的诵读识字4、5、6 三课的韵文,懂得文中的词语,能结合韵文看图说几句话;3、练习用“ 有 有 有 仍有 ” 说一句话,读背练习中“ 读读背背” 的内容;复习重点、难点:重点是复习这一单元的生字;字音难点 :泉(介母是 );风、林、阴、厅(前、后鼻音) ;辨别“ 虫” 与“ 从”同音字辨别:听与厅、月与乐、鱼与渔;复习预备 生字卡、投影 复习时间 一课时 复习过程名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 14
14、 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一、导入名师精编精品教案揭示本课复习内容;二、复习韵文及插图 1、读识字 4,看图说一说图上画了什么?2、读识字 5,看图说一说图上画了什么?3、读识字 6,看图说一说图上画了什么?三、复习本单元生字 1、翻到生字表,自由认读并口头组词;2、同座互读互纠;3、老师检查:字音 1)抽读词语:采集、昆虫、田野、螳螂、蚂蚁、蟋蟀、沙滩、贝壳、脚丫、海鸥、港湾、晚 霞、雕塑、草坪、林阴道、大厦、轿车 2)挑选正确的读音:草坪( p n p ng )雕塑( s sh )昆虫(cng ch ng )天牛( li ni )音乐厅( t n t ng)风浪
15、( f n f ng)林阴道( y n y ng)3 说说这三个音节的介母分别是什么quan jiao shuai ye yu yue yin)字形4 看生字表,在这三课生字中找出整体认读音节抄下来(1 写出以下笔画t hngpi wngu sht 2 比一比再组词虫()全()听()鱼()月()车()风()从()泉()厅()渔()乐()东( )分()3)复习字的笔顺 翻到 106 页自读字的笔顺并用手指在手心上写;提问指名说这几个字的笔顺:牛、车、田 4)读一读再听写天牛水田虫子毛毛虫水牛风浪沙子渔火 大厅火车公交车山泉林阴5)选字填空()民们在海里捕() 鱼渔 ,有,有;,仍大明湖里()是(
16、)水; 全泉 四、复习练习 4 1、练习用“ 有 有 有 仍有 ” 说一句话;停车场里的车真多呀!有,有有;,仍有我宠爱吃的蔬菜有,有,有2、读背成语和古诗;3、誊写 109 页上的音节词,要求写端正写均匀,不要漏加声调;单元五复习教案 复习内容:大海睡了、冰花、北风和小鱼、练习 5复习重点: 1.在语境之中区分“ 他、它、她”2背诵指定课文;复习难点 :1.在语境之中区分“ 他、它、她”;2“ 气、背、说” 的正确书写;复习过程 :名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案大海睡了导入:我们印象中的大海
17、是波涛澎湃的,是宽阔无边的;他像个孩子一样,活泼,好玩;学了大海睡了我们知道夜晚的大海也有温顺可爱的一面;1 背诵课文;(齐背,指名背);2你宠爱白天的大海仍是夜晚时的大海?3巩固练习(1)说一说“ 里” 的笔顺;(2)扩词里() () 月() () ()(3)照样子说一说;风儿不闹了,浪儿不笑了,大海睡觉了;了;冰花:导入:前几天我们镇江气温下降到零下7 度,不少小伴侣告知我说观察自家的窗户上结窗花了,其实窗花就是冰花;能说说你家的窗花时什么样的吗?1齐读课文;2提问:冰花什么时候显现?为什么会有冰花呢?3巩固练习(1)选字填空她 他爸爸回来了,()正在脱鞋;妈妈在烧饭,()是个勤劳的女性;
18、(2)口头填空啊,真美丽!它像,晶亮,;,像,像,一束束,(3)照上面句子的样子,说一句话;像,像;北风和小鱼:导入:天气冷了,北风呼呼地吹着,它向草地吹一吹,它向梧桐树吹一吹,它向鸟儿吹一吹,;1北风好厉害,但是小鱼不怕,为什么呢?2你宠爱这条小鱼吗?为什么?(虽然是弱者,但面对强者时,毫不恐惧;3巩固练习)(1) 比一比,组词;毛()出()和()手()山()知()(2) 说一说“ 出” 的笔顺;(3)正确书写“ 和、知”;第六单元复习教案 复习目的 :巩固本单元生字词,能够背课文,默写生字,记住笔顺;教学预备 :生字卡片、小黑板;复习过程:名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页
19、,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一、揭示课题名师精编精品教案1、今日这节课,我们来复习第6 单元;(板书:第 6 单元)2、第 6 单元有哪些课文?( 12、怀素写字 13、小河与青草)二、复习课文及生字词(一)、复习 12、怀素写字课文1、指名朗读课文2、自背课文3、指名按自然段背课文4、齐背课文(二)、复习 12、怀素写字课文生字1、认读本课生字2、按笔顺书空:写、长3、认读词语:写字生字大字书写古人先生日子生日长江(三)、复习 13、小河与青草课文1、指名朗读课文2、指名按自然段背课文4、齐背课文(四)、复习 13、小河与青草生字1、认读本课生字2、按笔顺
20、书空:青3、比较组词:分f n 分 f n 三、巩固练习(一)、看拼音写词语;xi z g r n xi n sh ng r zi sh ng r ch ng ji ng sh xi q ng c o 二 、按课文内容填空;1、他从小就宠爱()(),()()()学()进()孩子;2、怀素()()以后,成了()名()()()家;3、是你把河岸的泥土紧紧()(),要不,()()就变成浑浊的泥水了;(三)、写出以下生字的笔顺;写:长:青:一年级复习教案(同音字、形近字辨析)复习内容:苏教版学校语文第一册生字词;复习目标:1、能正确认读本册书中的317 个生字,并能依据拼音正确书写、听写、默写其中的1
21、23个生字;2、能区分书中的同音字、形近字,并能进行适当的应用练习;复习过程:一、生字传真,照样子写字名师归纳总结 和知全背说时面西第 8 页,共 14 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案二、找伴侣,在正确的读音后面打“ ” l l l su zo 礼泥绿艘造o n n l shu zh三、比一比,再组词;十()(有()工()()叶()()江()()月()()也()()背()()他()()鱼()东()听(渔()友()车()厅()生()早()对()山()升()草()村()出()四、给下面的字加上一笔,组成新字,再写下来;大()日()牛
22、()十()了()人()五、选字填空;生 升1 同学们在操场上()国旗; 2 我是一名学校();友 有 我家()很多书; 同学们()好相处;工 公 星期天,爸爸妈妈带我去()园玩; 晚上,我都睡觉了,妈妈仍在()作;鱼 渔 1 ()船 上 装 满 了()虾; 2 () 民 们 以 打 ()为 生;他 她 1 ()是一个 漂 亮 的小 姑 娘 ;2 小明有一个小弟弟; 正 在 拍 皮 球;哪儿 那儿1 公 园()有 菊 花; 2 黄 山 在()呀?一年级复习教案(看拼音写词语)复习内容:苏教版学校语文第一册生字词;复习目标:317 个生字,并能依据拼音正确书写、听写、默写其中的1233、能正确认读
23、本册书中的个生字;4、能区分书中的同音字、形近字,并能进行适当的应用练习;5、能用所学拼音和生字写简洁的句子;复习过程:一、看拼音写词语名师归纳总结 xi o ni o zo sh n hu sh n m m ji rn c i shu n 第 9 页,共 14 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案 w men l zh n jin shu f i li fi q b i y n r zi dn f n h o y u qun c n ki fn y x tin ni n jio ch xi z r yu f n l n l n y
24、n ch q xi o sh q n c o cn l i jin mi n ch n zi ku zh n 二、照样子,连字组词;里沙泉上不古他子升面们对时水三、比一比,再组词;工()生()可()有()公()升()口()友()和()字()分()十()知()子()风()时()四、选词天空;有 友1、我和小红是好朋();2、我()一个好看的书包;他 她1、爸爸可兴奋了,()仍给我买了一本童话故事书呢!2、妹妹的裙子脏了,()的妈妈批判了();五、读拼音,按课文内容填空; shn jinun din o )1、东方明珠在()海黄浦()边,是一座()播()视塔; y rn 2、这座塔,头顶蓝天,脚踩
25、大地,像()()巨(); sh yu de h t cn xi3、()()候()()叫怀素()()尚,()()( xi z sh 就宠爱()(),()()好学上进的孩子;一年级苏教版复习教案(句子)复习内容:课文变形填空、连线成句、照样子写句子、看图补充句子、阅读课文片断回答疑题;复习目标:娴熟把握课文内容,能敏捷运用;强化句号是一句完整的话的标志;名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案初步培育同学读句子的才能,知道是一句通 顺的话;复习时间:一课时复习过程:一、课文变形填空 1 、蓝天、树林、小河
26、、泥土分别是 _的家;_、_、_、 2 、_海黄埔江边的广播电视塔,是一颗美丽的 _ 明珠; 3 、小鱼不怕 _; 4 、冰花有的像 _、有的像树叶、有的像牡丹;指导:结合课文内容,稍加转变,不是课文原话,要多读,看看是否和书上的意思一样;二、照样子,连线成句,并加上标点小 鱼 长 满 了 游 来 游 去 ;怀 素 在 水 中 青 青 的 小 草河 边 写 字 真 认 真 啊你 们 参 观 过 东 方 明 珠 吗指导:把连好的句子连起来读一读,看看是否通顺,符合常理;二、照样子写句子;例:大海,大海像只摇篮1、树林里的蘑菇像2、窗上的冰花像;3、十五的月亮像指导:肯定要读懂例句,照着样子写句子
27、;三、看图补充句子(图略)天空中飘着;远处有;和 在草地上;名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案指导:看懂图,不能写图上没有的东西;四、阅读北风和小鱼片段,完成作业北风呼呼地吹着;它向草地吹一吹,青草变了颜色;它向梧桐树吹一吹,梧桐树落了叶;它向小鸟吹一吹,鸟儿躲进了窝;1、这一段有句话;和;2、北风吹向、3、鸟儿被北风一吹怎么样了?用“” 画出有关的句子;一年级上册扩词 识字 2 太:太太太小太早太大小:小鸟小人小手小河鸟:鸟儿水鸟火鸟小鸟下:上下山下七上八下早:早点太早早上早来牙:大牙上牙下牙
28、月牙上:上升上下上马立刻识字 3 水:山水水手江水开水上马火:水火火山点火火车山:上山下山山水山村木:木头木马木鱼木工马:立刻下马木马小马课文 1 人:大人个人人们小人她们又:又一个又一天又来了工:工人工友木工手工才:人才方才才子大:大小大手大火大人个:个人个子一个个手:手工水手大手手心用:用手用人有用专心课文 2 升上去升天他们我:我们我的我来我去升:上升们:我们你们人们向:向西方向向上向东中:中心正中心中中立正在立:立正立好中立立交正:立正正面正方正中课文 3 江西江水大江南:南方江南西南向南江:江南可:可是许可可人可乐叶:叶子叶儿草叶鱼:鱼儿小鱼大鱼江北西:西北西方东西西南北:北方东北南
29、北课文 4 飞:飞来飞去飞上去飞下来在:正在不在全在我的你:你们你的你来你去来:来去来了飞来么:是么来么去么什么的:你的好的是的课文 5 名师归纳总结 白:白云白马白牙白天儿子云:白云云儿云朵风云第 12 页,共 14 页儿:儿子鱼儿马儿鸟儿土:土山土木土方沙土子:村子个子才子鱼子林子浪子虫子- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案课文 6 东:东方 东西 东南 东北 方:方向 正方 方才 西方有:有用 有的 有人 有一天 广:广大 广西 广东电:用电 电子 电工 来电 头:个头 浪头 心头 木头了:好了 来了 去了 是:是的 不是 全是课
30、文 7 村:村子 山村 全村 渔村 全:全是 全在 全村好:好友 好人 不好 好的 友:工友 友好 好友 友人心:好心 中心 放心 点心 生:一生 生日 生人 生字 天生课文 8公:公开 公平 公公 公用 开:高兴 开放 开水 开车放:放心 放手 开放 放上去 不:不许 不是 不来 不去许:不许 或许 许可 点:点头 点火 点心 早点也:或许 也是 也去 听:好听 不听 中听 听说识字 4 虫:虫子小虫飞虫每天田:大田水田田中田里浪子蚂:蚂蚁天上白天蚁:蚂蚁牛儿牛毛天:天牛牛:小牛水牛识字 5 风沙沙土沙 t n 贝:贝壳珍宝干贝风浪沙:沙子风:东风大风风沙风浪浪:大浪浪头渔:渔火渔村渔船渔夫
31、识字 6 泉:山泉泉水清泉马车上车乐:音乐欢乐音乐厅公交车厅:餐厅客厅音乐厅林:树林林子山林林木阴:阴天江阴林阴道交:立交交通上交车:车子开车火车下车课文 9 里:里面手里心里水里村里河里抱:抱住抱来抱一抱手背月:月亮月牙月儿背:背书背面背心她:她们她的课文 10 丰:丰满丰收丰富听从见:观察见面听见不见从:从来从小从前他:他们他的他人时:小时不时儿时说:听说小说说一说 说话课文 11 口:人口口中口水口干毛:牛毛毛毛虫毛衣出口 诞生气:天气愤怒一口气出气出:出去出来出面知:知了知道知心大树和:和气和好我和你和风树:树木树叶树上面:见面水面里面河面 上面课文 12 日:日子白日日月生日长:长江长大长一点长河书:书写书面书上背书古:古人古时候古字古木写:写字写书手写大写先:先生先天先去先来字:写字大字生字课文 13 名师归纳总结 干:口干干枯干贝分:水分分开一分非常第 13 页,共 14 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 对:对面不对对的面对名师精编精品教案住手 住口第 14 页,共 14 页住:住下抱住住在青:青山青天青草青青的河:小河河水河面江河草:青草草叶小草- - - - - - -
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