2022年网站美工设计基础期末复习指导.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - （2022.12.21 ）网站美工设计基础期末复习指导（文本）王欣 ：大家好,网站美工设计基础教研开头,欢迎参与；课程简介网站美工设计基础是“ 运算机网络技术” 专业（网络编辑、网页设计等方向）（专科）的一门统设必修课；通过本课程的学习,使同学明白平面设计构图与视觉传达的 关系,把握平面设计构图的几种常用的表现方法,懂得点、线、面等设计元素之间的相互 关系,把握 CorelDRAW 绘图工具的基本使用方法,从而把握利用绘图工具设计网页的方 法,成为初步把握网站美工基础学问和基本技能的应用型人才；本课程侧重介绍网站美工的基本理论、基础学问、基本技

2、能和方法,使同学明白网站 和网页的基本设计思想,提高和把握对颜色基础学问（色相、明度、纯度,空间混合概 念,颜色搭配,颜色的心理、网页的颜色设计、配色软件的使用等）、平面构成（平面设 计构图的形式要素、关系要素,平面设计构图的基本形式、平面设计构图的形式规律,平 面设计构图的几种常用的表现方法等）、版式（版式设计的形式法就、网页的版式构成与 设计）及创意等相关的内容；在完成基础学问教案任务的同时,仍要着重加强同学实际动 手才能的培育；本课程开设情形本课程是07 春开设,已开设4 年,得了广大老师的支持与帮忙,在此表示感谢！课程教案的基本要求 本课程包括基础理论和实训两大部分,特点和教案基本要求

3、如下：1基础理论部分 对颜色基础学问、平面构成、颜色搭配、版面设计等美术基础学问应能较娴熟的把握； 把握并能利用平面绘图软件帮助设计、制作网页；2实训部分 通过本课程的学习,使同学提高颜色观看才能和颜色的感知才能；一般颜色搭配才能；明白平面设计构图与视觉传达的关系,熟识点、线、面等设计元素的性质并能敏捷运用；把握平面设计构图的几种常用表现方法；加强实际动手才能的培育和训练；培育对优秀网 页版式分析仿照的才能；基本把握一种绘图工具的使用,最终能设计出优秀网页；四、课程教案要求的层次 把握：要求同学能够全面把握所学内容,并能够用其分析、解答与网站美工（网页）设计相 关的问题,能够举一反三；2懂得：

4、要求同学能够较好的懂得与网站美工设计相关的问题,并能够进行简洁分析和判定；3明白：要求同学能够一般的明白所学内容；现有媒体1 / 15 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 多种媒体教材的总体说明 1文字教材 文字教材是主要教案媒体,是教案和考核的基本依据,对其他教案媒体起纽带作用,具有导学功能；本课程文字教材采纳理论和实训合一化设计的方式,侧重实践教案环节,每章均设计有相应的实训工程；2录像教材 视频教材是帮助教案媒体,主要讲授课程的重点、难点以及在面授教案中难以实现的 10 讲,已发行；教案内容,是对文字教材的强化

5、和补充；本课程的录像共 3网上教案 通过网上教案辅导、答疑、阶段性总结和复习,提高同学自主学习的爱好,帮忙同学 把握基本概念和基本方法,提高同学的动手才能以及解决实际问题的才能 教案环节建议 1本课程掩盖面比较广、内容较多,在有限的课时内,应分清层次,突出重点；敏捷 使用教材,以文字主教材讲授为主,遵循课堂讲授与上机操作相结合的原就,突出基础理 论与基本技能有机结合的训练；2每章教案内容都设有实践案例的作业练习,进行测验和考核；3 本课程考核分形成性考核和终结性考核,详细见考核说明 教案内容和教案要求 第一章 21 世纪网页设计的审美 3 学时,含录像 教案内容：1什么是网页 2网页设计与美术

6、基础学问 21 网页与平面构成 22 网页与颜色 23 网页与版面 教案要求：把握：物体固有色与光源色相互之间的关系,从吸引到关注颜色与网页设计；学会运 用颜色的基础学问、把握涂色方法；懂得：美术基础学问在网页制作过程中不行或缺的位置、不同光源下的颜色变化、色 彩三要素之间的区分；明白：网页制作最新技术和进展方向、颜色在现实生活中的重要性；其次章 平面构成（ 10 学时）教案内容：21 形式美的基本法就 22 平面设计的门类、元素和形象 23 重复 24 渐变 25 发射 26 骨骼2 / 15 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 15 页精选学习资料 - - - - -

7、- - - - 27 特异 28 对比 29 肌理 210 图与底 211 基本型的各种排列 教案要求：把握：形式美的基本法就并能较敏捷的运用于网页设计；懂得：基本型在平面设计中的各种排列及其审美法就；明白：平面设计的门类、元素和形象；第三章颜色在现实领域中的应用（8 学时）教案内容：31 颜色的概念 311 颜色的产生 312 光源 313 物体固有色与光源色 32 颜色三要素 321 明度 322 色相 323 纯度 33 颜色在现实领域中的应用 331 颜色表示法 332 颜色的混合 333 颜色的对比 334 颜色调和 335 颜色肌理 336 无彩色与有彩色的相互作用 337 颜色结

8、构 338 颜色在现实领域中的应用 教案要求：把握：物体固有色与光源色相互之间的关系,从吸引到关注颜色与网页设计；学会运用颜色 的基础学问、把握涂色方法；颜色在现实领域中的应用,并能较敏捷的运用于网页设计；懂得：美术基础学问在网页制作过程中不行或缺的位置、不同光源下的颜色变化、色 彩三要素之间的区分；颜色结构诸因素；明白：颜色三要素及颜色表示法；第四章网页版式设计的图文魅力（2 学时）教案内容：41 网页设计的特殊性与必要性3 / 15 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 42 网页设计的审美情感 43 网页设计的装

9、饰语境 44 网页版式设计的形式法就 45 网页的版式构成与设计创意 教案要求：把握：网页版式设计的形式法就；懂得：网页版式设计的特殊性与必要性；明白：网页的版式构成与设计创意；第五章绘图工具的基本应用（4 学时）教案内容：51CorelDRAW的基础学问 52 工具箱基本应用 53 图像填充成效 54 位图的应用与编辑 教案要求：把握：在 CorelDRAW中编辑位图、能够将各工具结合起来绘制丰富多彩的图形；懂得： CorelDRAW 工作界面的基本操作、图像类型和常用格式、各部分工具的使用方 法、颜色的模式与调剂；明白： CorelDRAW的基本概念和功能、颜色的模式及位图的定义和导入；第

10、六章 CorelDRAW 与网页设计（ 6 学时）教案内容：61 按钮的制作 62 制作 Logo 63 绘制导航条 64 制作广告 65 文本的处理 66 主页设计 教案要求：把握：网页布局与页面元素的制作技巧；懂得：在网页设计中图片的应用、按钮和文字的作用与添加；明白：网页中常见元素的定义、赏析及绘制；课程实训 本课程的实训目标是要求同学通过大量的实例赏析、上机操作与训练,能依据专业的 审美观来自行设计各种网页,娴熟把握其基本方法与技巧,并能最终设计出各类综合性的网页；本课程共15 个实训案例,实训总计39 学时；实训案例 1：实训：对 21 世纪网页设计的审美转达的熟识；要求：完成文字稿

11、2000 字左右,谈对21 世纪网页设计的审美转达的熟识；老师指导4 / 15 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1 学时,同学课后 8 学时或以上；实训目的：提高同学对网页设计的熟识,加深懂得网站在当今社会的重要位置；实训案例 2：实训：网页与平面构成、颜色、版面设计的关系；要求：完成文字稿 2000 字左右,谈网页与平面构成、颜色、版面设计关系懂得和认 1 学时,同学课后 8 学时或以上；识；老师指导 实训目的：提高同学对颜色的熟识；加深对颜色在现实生活中重要性的懂得；实训案例 3：实训：把握重复、渐变、发射的

12、构成练习；要求：分别作三个构成的练习,手绘（30CM 30CM）在白卡纸上（黑白稿）作涂色练习；老师指导3 学时或以上；同学课后练习40 以上学时；实训目的：反复调整三个基本构成的骨架结构和设计成效,通过动手实践,体会手绘 的感觉；实训案例 4：实训：学会作特异、肌理、图与底、对比、韵律等平面构成的练习；要求：任选一幅手绘在白卡纸（30CM 30CM）上（黑白稿）作设计练习；老师指导3学时,同学课后8 学时或以上；实训目的：通过动手实践,体会手绘的感觉及学习手绘的技法；实训案例 5：实训：设计三幅平面构成设计；要求：有条件的地方可上机操作；老师指导2 学时,同学课后练习40 学时以上；实训目的

13、：通过动手实践,体会手绘的感觉和学习手绘的方法；实训案例 6：实训：通过学习,使同学学会颜色识别学问、把握涂色方法；完成 1 幅在白卡纸上（30CM 30CM）的手绘作业涂色（用水粉色）练习；要求：绘制色相卡（12 24 种色相pccs 色相环）,老师指导1 学时,同学课后8学时或以上；实训目的：学会颜色识别学问、把握涂色方法；实训案例 7：实训：通过学习,学会颜色调配学问、把握涂色以及调色方法；完成 1 幅在白卡纸上（30CM 30CM）的手绘作业涂色（用水粉色）练习；要求：绘制明度渐变卡,老师指导1 学时,同学课后8 学时或以上；实训目的：学会颜色调配学问、把握涂色以及调色方法；实训案例

14、8：实训：通过学习,学会颜色搭配学问、把握涂色以及颜色调配方法；完成 1 幅在白卡 纸上（ 30CM 30CM）的手绘作业涂色（用水粉色）练习；要求：绘制纯度渐变卡,老师指导1 学时,同学课后8 学时或以上；实训目的：学会颜色调配学问、把握涂色以及颜色调配方法；实训案例 9：5 / 15 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 实训：手绘,完成 8 幅（ 30cm 30cm）的作业练习；有条件的地方可上机操作,完成 8 幅（ 16cm 16cm）的作业练习；（可挑选完成）要求：（1）作标准色相环 pccs 色相环；（2）

15、颜色混合作间色、复色的调色混合练习（3）原色对比（4）间色对比（5）冷暖色相对比（6）明度对比（7）纯度对比（8）颜色单项调和（9）颜色双项调和（10）多色调和（11）转变面积分割外形形成调和（12）颜色与四季的联想春、夏、秋、冬（形象任意设计）；老师指导 6 学时,同学课后 40 学时或以上；实训目的：学会运用上机操作的方法进行颜色搭配的练习、把握涂色以及颜色调配方 法,作平面颜色构成练习；实训案例 10：实训：网页版式设计训练7 学时；24 个网页,老师指导7 学时,同学课后要求：进行网页版式设计与创意练习,设计要进行 26 学时以上的手工（手绘或粘贴）操作；实训目的：通过对优秀网页设计的

16、赏析,同学可以先借鉴后创新；实训案例 11：实训：工具箱的基本应用；要求：使用 CorelDRAW 供应的最基本工具绘制几何图像,挑选运用了各种工具绘制几 4 学时以上；何对象的案例进行讲解,老师指导 2 学时；同学课后上机操作练习 实训目的：通过本案例的学习,提高同学手绘各种图形的才能,创建栩栩如生的几何 图形,并通过如干图形的组合,构造复杂的图形；依据同学的详细才能和要求,通过各种 技巧为手绘出的对象进行适当的特别成效,充分发挥同学的想象力；实训案例 12：实训：对象的编辑操作；要求：在创建了基本的对象轮廓后,使用各高级工具和命令调整对象的外形,最终获得中意的成效,老师指导1 学时,同学课

17、后要参考相关实例进行上机操作练习10 学时以上；实训目的：在本案例中,介绍了一些对象编辑技术,包括使用工具调整对象外形、曲 线编辑、节点编辑等一些使用基本外形工具达不到的成效；使同学能够敏捷的呈现出所要 表达的成效；实训案例 13：6 / 15 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 实训：图像的填充成效；要求：运用填充工具及相关技巧绘制出绚丽多彩的图画,老师指导 2 学时,同学课后 要参考相关实例进行上机操作练习 8 学时以上；实训目的：通过本案例的学习,娴熟把握图案填充的技巧,使同学能够绘制出彩色的 图画,通过相关工

18、具和技巧的混合运用,绘制出各种图案成效,使作品不仅局限于对象的 简洁叠加,而且具有五彩缤纷的渲染成效；实训案例 14：实训：位图的应用与编辑；要求：使用滤镜对现成的图像进行处理,老师指导 参考相关实例进行上机操作练习 6 学时以上；1 学时,同学课后搜集位图素材并实训目的：在本案例中,介绍了一些使用滤镜制作的图像成效,通过本例的学习,使同学可以不通过Photoshop, 就可以直接在CorelDRAW中处理现成的素材；实训案例 15：实训： CorelDRAW与网页设计 要求：综合运用 CorelDRAW 工具创建网页；老师指导 4 学时,同学课后搜集优秀网页 做参照,自主挑选页面主题制作网页

19、；上机操作练习 32 学时以上；实训目的：通过本案例的学习,娴熟把握设计网页版面与制作的方法和技巧,使同学 能够运用美术思想来设计制作具有观看性的网页页面；有关考核的说明 1考核对象 本课程的考核对象为电大运算机网络技术专业的同学；2考核方式与总成果的记分方法 本课程考核分形成性考核和终结性考核,形成性考核为实训考核,占总成果的 60,40；终结性考核占 3形成性考核的形式及要求 形成性考核主要考核同学实训完成情形,形成性考核由各教案点组织老师评定成果,由省（市、自治区）级电大认定；实训成果考核成果的 训等情形进行抽查；4终结性考核的形式及要求（1）命题依据60,中心电大将对课程教案和实终结性

20、考核的命题依据是：中心广播电视高校运算机网络技术专业（专科）“ 网站美 工设计基础” 课程教案大纲；（2）考核要求 明白部分 主要指书中一些概述性的内容,要求同学能依据这些内容简洁地回答疑题；懂得部分 主要指每一章的基本概念,要求同学能懂得这些概念的准确含义,并能利用这些概念 解决美术设计中的一些问题；对教材中的一些较难的实例,要求能懂得其应用原就和思 想；7 / 15 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 把握部分 主要指每章介绍的基本学问和操作技法；这一部分要求同学能够结合书中介绍的基础 理论学问和实际操作方法,自

21、行设计制作出优秀的版面；（3）组卷原就 依据“ 网站美工设计基础” 教材的内容及考核说明,依据“ 明白” 、“ 懂得” 和“ 掌握” 三个层次的教案内容命题,明白占10,懂得占30,把握占60；试卷掩盖面广,并突出重点；在教案内容范畴内,依据理论联系实际的原就,考察同学对所学学问应用才能的试卷,不属于超纲；（4）试卷类型试卷类型包括：单项挑选题40、填空题10、判定题20、简答题20和操作题10；（5）考试形式 考核形式：开卷,由中心电大统一命题,答题时限为 90 分钟；课程考核内容和要求 第 2 部分课程考核内容和要求 第一章 21 世纪网页设计的审美转达考核学问点1什么是网页 2网页设计与

22、美术基础学问 3网页与平面构成 4网页与颜色考核要求：把握：网页与平面构成、网页与颜色之间的相互关系；懂得：美术基础学问在网页制作过程中的重要作用；明白：美术基础学问在网页制作过程中不行或缺的位置；平面构成考核学问点1形式美的基本法就 2平面设计的门类、元素和形象 3什么是重复、渐变、发射 4骨格的特点 5基本型的各种排列考核要求：把握：基本型在平面设计中的各种排列及其审美法就,并能较敏捷的运用于网页设 计；懂得：平面设计的门类、元素和形象；明白：形式美的基本法就；颜色在现实领域中的应用8 / 15 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 15 页精选学习资料 - - - -

23、- - - - - 考核学问点1颜色的产生 2简析颜色与生理、颜色与心理的关系；3如何进行颜色调和？4无彩色与有彩色的相互作用 5简析物理补色与生理补色的区分；6什么是明度、纯度推移构成？7什么是颜色的混合？8什么是模拟加法混合？9什么是同时对比？10什么是色相对比？11什么是明度对比？12什么是纯度对比？13为什么说肌理对颜色能产生视觉影响？14颜色暗化与淡化的根本是什么？15试析黑色、白色对颜色的分隔作用；考核要求：把握：颜色构成在平面设计中的各种排列及其审美法就,并能较敏捷的运用于网页设 计；懂得：颜色构成的基本要素和形象；明白：颜色构成的基本概念和作用；第四章 网页版式设计的图文魅力考

24、核学问点1版式设计的视觉要素和造型要素 2版式设计的审美形式原理 3网页的版式设计考核要求：把握：网页版式的基本类型、网页内容的编排；懂得：版式设计的形式法就；明白：版式设计的基本要素、网页的界面空间；绘图工具的基本应用 第五章考核学问点1CorelDRAW的基础学问 2工具箱基本应用 3对象的选取和编辑操作 4图像填充成效 5位图的应用与编辑考核要求：把握：在 CorelDRAW中编辑位图、能够将各工具结合起来绘制丰富多彩的图形；9 / 15 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 懂得： CorelDRAW 工作界面

25、的基本操作、图像类型和常用格式、各部分工具的使用方 法、颜色的模式与调剂；明白： CorelDRAW的基本概念和功能、颜色的模式及位图的定义和导入；第六章 CorelDRAW 与网页设计考核学问点1制作水晶按钮 2制作 Logo 3绘制导航条 4制作广告 5文本的处理 6主页设计考核要求：把握：网页布局与页面元素的制作技巧；懂得：在网页设计中图片的应用；按钮及文字的制作与添加；明白：网页中常见元素的定义、赏析及绘制；实训考核内容：1 实训名称：对 21 世纪网页设计的审美转达的熟识 实训目的：提高同学对网页设计的熟识,加深懂得网站在当今社会的重要位置；（必 做）实训要求：完成文字稿2000 字

26、左右；老师指导1 学时,同学课后8 学时或以上；2 实训名称：网页与平面构成、颜色、版面设计的关系 实训目的：提高同学对颜色的熟识；加深对颜色在现实生活中重要性的懂得；完成文字稿 2000 字左右；老师指导 1 学时,同学课后 8 学时或以上；重复、渐变、发射的构成练习 3 实训名称：实训目的：反复调整三个基本构成的骨架结构和设计成效,通过动手实践,体会手绘 的感觉；（必做）实训要求：手绘（30CM 30CM）在白卡纸上（黑白稿）作涂色练习；老师指导 3 学时 或以上；同学课后练习 40 以上学时；4 实训名称：特异、肌理、图与底、对比、韵律等平面构成的练习 实训目的：通过动手实践,体会手绘的

27、感觉及学习手绘的技法；实训要求：任选一幅手绘在白卡纸（导 3 学时,同学课后 8 学时或以上；5 实训名称：设计三幅平面构成30CM 30CM）上（黑白稿）作设计练习；老师指实训目的：通过动手实践,体会手绘的感觉及学习手绘的技法；（必做）实训要求：有条件的地方可上机操作；老师指导3 学时,同学课后练习40 学时以上；6 实训名称：绘制明度渐变卡实训目的：学会颜色调配学问、把握涂色以及调色方法；（必做）通过学习,把握颜色调配学问、涂色以及调色方法；老师指导1 学时,同学课后8 学10 / 15 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - -

28、 - - - 时或以上；7 实训名称：绘制纯度渐变卡 实训目的：学会颜色调配学问、把握涂色以及颜色调配方法；实训要求：通过学习,学会颜色搭配学问、把握涂色以及颜色调配方法；老师指导 1 学时,同学课后 8 学时或以上；8 实训名称：上机完成 8 幅作业练习 实训目的：学会运用上机操作的方法进行颜色搭配的练习、把握涂色以及颜色调配方 法,作平面颜色构成练习；（必做）实训要求：（1）作标准色相环 pccs 色相环；（2）颜色混合作间色、复色的调色混合练习（3）原色对比（4）间色对比（5）冷暖色相对比（6）明度对比（7）纯度对比（8）颜色单项调和（9）颜色双项调和（10）多色调和（11）转变面积分割

29、外形形成调和（12）颜色与四季的联想春、夏、秋、冬（形象任意设计）；老师指导 6 学时,同学课后 40 学时或以上；9 实训名称：网页版式设计训练 实训目的：通过对优秀网页设计的赏析,同学可以先借鉴后创新；把握版式设计的基 本流程；把握网页版式设计的艺术手法；（必做）实训要求：1自拟网站主题,进行网页版式设计与创意练习2设计 24 个网页,分析版式类型,老师指导7 学时,同学课后要进行26 学时以上的操作练习；10 实训名称：工具箱的基本应用 实训目的：提高同学手绘各种图形的才能,创建栩栩如生的几何图形 使用 CorelDRAW 供应的最基本工具绘制几何图像,挑选运用了各种工具绘制几何对象 的

30、案例进行讲解,老师指导 2 学时；同学课后上机操作练习 4 学时以上；11 实训名称：对象的编辑操作 实训目的：使同学能够敏捷的呈现出所要表达的成效；实训要求：在创建了基本的对象轮廓后,使用各高级工具和命令调整对象的外形,最终获得中意的成效；老师指导1 学时,同学课后要参考相关实例进行上机操作练习10 学时以上；11 / 15 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 12 实训名称：图像的填充成效实训目的：通过相关工具和技巧的混合运用,绘制出各种图案成效,使作品不仅局限于对象的简洁叠加,而且具有五彩缤纷的渲染成效；实训

31、要求：娴熟把握图案填充的技巧,使同学能够绘制出彩色的图画；老师指导 2 学时,同学课后要参考相关实例进行上机操作练习 8 学时以上；13 实训名称：位图的应用与实训目的：同学可以不通过 Photoshop ,就可以直接在CorelDRAW中处理现成的素材；实训要求：使用滤镜对现成的图像进行处理；老师指导 关实例进行上机操作练习 6 学时以上；1 学时,同学课后搜集位图素材并参考相14 实训名称：运用 CorelDRAW工具绘制网页 实训目的：通过本案例的练习,娴熟把握网页设计与制作的方法和技巧,能够运用美 术思想来设计制作具有观看性的网页；（必做）实训要求：1选用 3-5 种颜色为网站配色,体

32、会色调与网站主题的联系 2网站各要素要完整3老师指导4 学时,同学课后搜集优秀网页做参照,上机操作练习32 学时以上；考核说明 试卷类型及答题规范 第 3 部分试卷类型及答题规范 一、单项挑选题（每道题 2 分, 20 题,共 40 分）1以下属于肌理的是（）；A物体表面的结构特点 B物体表面的颜色特点 C物体表面的外形特点 2对称给人的感觉是（）；有秩序 D颜色统一 A外形相同 B排列整齐 C 3力学上的平稳是指（）；A图形的外形相同 B 材料的质感一样 C支点两端的受力相一样 2 分, 5 题,共 10 分）二、填空题（每道题 1什么是网页呢？网页是网站在运算机上供应应人们浏览的一个信息窗

33、口,是集、的多媒体界面；2在有节奏的渐变构成中,渐变的进展是依据肯定的增、减的量来进行,这就是；,为3整体的权重是设计好网页的,同时也是网页设计最终的4设计是指在做某项工作之前,依据肯定的目的要求,依据不同的门类进行最终达成的目标预先制定；5机能设计一般包括家具设计、服装设计、等；三、判定题（正确的打“ ” ,错误的打“ ” ；每道题2 分, 10 题,共 20 分）1有机形是指有机体的存在外形；例如有机体的动物、生物的细胞等,其特点是 12 / 15 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 圆滑的、简洁明快,有生命的

34、结构；（）2把两种颜色按肯定的比例相混合,调成无彩色黑、灰时（色相感、纯度感消逝）,这两种颜色就被称为互补色；（）四、简答题（每道题 5 分, 4 题,共 20 分）1网络信息最主要的特点是什么？2构成设计的基本含义和主要内容是什么？3简述光与色的关系？五、操作题（ 10 分）制作水晶按钮操作步骤如下：1单击工具箱中的【矩形工具】按钮,拖动鼠标绘制一个矩形；2单击工具箱中的【外形工具】按钮,拖动矩形的,使其变成一个；3单击工具箱中的【】按钮,打开【渐变填充方式】对话框,设置颜色从蓝色（R=0；G=160；B=222）到白色的线性渐变,并设置角度为-90 ；】,取4设置好填充值后,单击【确定】按

35、钮,打开【】下拉菜单,挑选【消矩形的轮廓线；5单击工具箱中的【矩形工具】按钮,在圆角矩形上面绘制一个矩形；6打开【】菜单,挑选【修整】命令,设置修整参数；7选中刚绘制的的矩形,单击【修剪】按钮,然后单击圆角矩形；8将上面的小图形缩小一些,单击【渐变填充】按钮,将对话框中的角度值设置为 90 作为按钮的高光部分；9单击工具箱中的【交互式透亮工具】按钮,图形上显现了渐变掌握柄,拖动掌握点 来调整掌握柄使渐变更加柔和自然；10选中上面的高光部分图形,按住【ctrl+D 】键,复制出一个图形,旋转180 后放到矩形下方作为按钮的部分,挑选【交互式填充工具】对其进行调整；11单击【文本工具】按钮,在按钮

36、图形上单击鼠标 键并输入文本“ 返回首页” ,将文字填充为白色,然后按住【ctrl+D 键】复制文本并填充为灰色,打开【排列】菜单,在【】中挑选【】命令以制作文字的阴影成效；调整上下文字的位置,完成制作；试卷参考答案：一、单项挑选题（每道题 2 分, 20 题,共 40 分）1A 2 C 3 C 二、填空题（每道题 2 分, 5 题,共 10 分）1音频、视频、文字传输2比例关系3基本要求、挑选4分工、实施预案5陶瓷设计、工业造型三、判定题（正确的打“ ” ,错误的打“ ” ；每道题 113 / 15 2 分, 10 题,共 20 分）名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共

37、15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2四、简洁题 1：网络信息最主要的特点是在于它的交互性和可选性；所谓交互性,是指人们可以通 过网络平台相互快速、大流量的传递信息；而可选性就是指与传统媒体相比,人们不仅可 以依据自身需要和爱好随时提取和观看网上信息,仍可以随时任意切换信息界面,从不同 层次明白需要的信息,甚至仍可以把人们对信息的各种沟通看法即时的进行编辑和反馈,从而以最大效率供应应用户最便利、最趋完善的服务；2：所谓构成是指现代造型设计的一种概念用语,它的基本含义是将相同或者不同外形 的两个以上的单元（包括不同的材料）经过重新组合后形成一个新的单元,并给予其视觉 化的、

38、力学的观念特点,从而“ 造成” 新的视觉形象；构成包括平面构成、立体构成和颜色构成三大类型；3：现代物理学证明,光和无线电波、X 光线等同样是一种电磁波辐射能；颜色是由光的刺激而产生的一种视觉效应,光是其发生的缘由,色是其感觉的结果；没有光便没有色 彩,人们凭借光来辨别物体的颜色、外形、材质、肌理等,从而获得对客观世界的熟识；五、操作题 制作水晶按钮操作步骤如下：、角点 2圆角的矩形 3【轮廓宽度】4【无】5【排列】6【修整】7左 8【排列】9【次序】10【向后一位】关于实训考核的建议 实训是课程教案环节的重要组成部分,是提高同学动手才能的重要手段；要求实训指 导老师严格按要求指导同学完成每一

39、个实训任务；依据开放训练成人业余学习的特点,为 了切实有效地落实实训教案环节,建议采纳以下考核方法：1一般要求同学集中在各教案点指定的画室和多媒体试验机房,在实训指导老师的指 导下,按课程进程准时完成各个实训工程,全部实训结果都必需储存；指导老师依据同学 完成实训的情形准时给出实训成果；2部分同学自己具备实训条件,又由于客观缘由无法保证按时参与集中实训,可自行按教案进程完成各实训任务,但必需参与阶段性实训考核,并以 绩评定实训成果；7 次阶段性实训考核的成阶段性实训考核的操作方法：一个学期支配 7 次实训考核,考察同学独立完成实训的情形,并要求在 3 小时内独立完成；每次考核后评定一个阶段的实

40、训成果,最终通过 7 次考核确定实训的总成果；14 / 15 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3各教案点必需将每个同学完成阶段性实训考核的结果储存一年,以备抽查；表 1 阶段性实训考核的内容（必做）考 核 内 容 1 实训 2 网页与平面构成、颜色、版面设计的关系 10 分 2 实训 3 把握重复、渐变、发射的构成练习（选2 种或2 种以上形式进行综合练习）10 分 3 实训 5 设计三幅平面构成设计（选2 种或 2 种以上形式进行综合练习）15 分 4 实训 6 绘制色相卡 10 分 5 实训 8 绘制纯度渐变卡 10 分 6 实训 9 上机完成 8 幅作业练习 15 分 7 实训 14 运用 CorelDRAW工具绘制网页 30 分 王欣 ：今日的教案研讨终止了,再见！感谢参与；15 / 15 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 15 页