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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 英语语法记忆歌诀单数名词前,可用a 或 an; 泛指某一类,用法记心间;辅音前用a,元音前用an; a, an 不特指,一般现在时 一般现在时态中,动词一般用原形;表述事实讲真理,习惯动作常发生;特指用定冠;泛指复数前,冠词多不便;遇到代词时,我们不显现;词组短语中,特别记心间动词词尾加 ses,只表单数三人称;如变一般疑问句,得看句型是哪种;谓语 be 的用法 我用 am,你用 are 除此之外的单数包括他她仍有它系表结构和there be, be 放句首可完成;如遇实义动词句,do 或 does 莫忘用!现在进行时 Look, Listen
2、 是标志,现在进行正发生;有时 now 在句中现,“ be ving” 时态成;统统都是用is 我们你们和他们只要复数都用are 如问 be 用何形式,须看主语数、人称;He She is, I am We, you, they 后 are 紧 跟;ving 形式更好记,三种构成要分清;一般问句 be 提前, be 后加 not 否定成!一般疑问句和否定句的变化 一般问句并不难,谓语调到主语前;大写小写有变化,句末要把问号加;基数词变序数词第一人称常变二;否定句就更简洁,基变序,很简洁,一二三,特别记,th 从四中间加上一not,起;八去 t 来九去 e,遇到 ve,f 替,ty 变为 tie
3、,后加 th 莫迟疑, 如想表示几十几, 只变 个位就可以;谓语动词提到前;现在进行时基数词变序数词一二三要全变,其它th 加后面;八去t, 九去 e, 五及十二 ve 变 f; ty 要变 tie;说明:1) onefirst, two second, threethird, 同 时也包括 21 twenty first,22twenty 现在进行时很好记,结构 be动词 ing;be 由主语来打算,句中常用标志词,now ,look,listen!second等;2) 后三句是对其次句一些特别情形的补充 说明一般现在时 确定句的现在式;不是三单用原形,时间介词巧记歌 年、月、季节前须用 i
4、n ,(如: in 2022, in September, in spring)日期前面行不通;遇到几号改用 on,如: on January 1 上午、下午、晚上仍用 in;如:in the morning是三单就加 s,es,如是否定疑问句,没有 be 就加个 do,遇到三单加 does;如把 does 加在前,动词就要仍原形;afternoonevening 一般过去时 确定句的过去式;如是某日上下午,也是用on 才能行;如:on the evening of the Mid autumn Day 规章动词加ed,正午、夜里用at,如: at noon, at night 不规章的必需记
5、;否定形式疑问句,没有 be 加 did;如把 did 加在前,动词也要仍原形;时、分用法也同理; (如: , at two, at two )如如“ 差” 点须加to,如: two to two 如如“ 过” 点改past; 如: half past one 多说勤练牢牢记,学好英语非儿戏;冠词用法歌诀名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 特别的形容词、副词的比较级、最高级 进行时顺口溜一分为二有两个,进行时,抓动词,动词前面是助词(be);一是远来一是老;动词的后面是ing,三位一体别遗忘;合二为一共三对,坏病两多并
6、两好;仍有一词双意含,只译少来不译小;比较等级的运用形容词性物主代词物主代词很重要,译成汉语都有“ 的”;后面必需加上物,否就就要犯错误;my,your,his,her,its,our,their 不放过 . 原级用在 as as间,比较级用在than 前;be 的几个顺口溜and 连接两个比较级,说明“ 越来越怎样”;三者以上最高级,副词前可不加 the;Even, much 和 a little ,也常修饰比较级;1我用 am,你用 are,单三 is,复数 are;2I 用 am,you 用 are,非 I 非 you 是 is,复 数全部都用 are;3代词主格的顺口溜:I 是我来 w
7、e 复数,你和你们都用 you;宾语从句 宾语从句三要素,引导词、语序、时态;引导词分三情形,陈述句 that 可省略;he,she,it 男、女、它,复数一律把they用;过去时的动词 一改、二多、三少、四刚刚好 即有规章的一般过去时的动词,一般疑问句if 或 whether;遇到特别疑问句,疑问词来担此任;语序总体为主谓;疑问词从句主语,语序不必去转变;从句时态主句定,假如主句是过去,从句相应作转变,客观真理仍现在;一改,以y 结尾 ,把 y 去掉改为i 再加ed ,如 :study studied ;二多,重读闭音节,双写末尾辅音字母再加ed ,如: stop stopped;三少,以不
8、发音 e字母结尾的动词, 可直接 加上 d, 如: live lived ;四刚刚好 ,就是直接加上ed ,如: workworked . 被动语态 被动语态牢记一点,be 加动词过去分词;分析句中主和谓,承担者作主语即被动;短语动词不行忘介、副词;另有不及物动词,只有主动无被动;仍要留意其时态,与主动语态全相同;冠词用法一、定冠词的用法;特指双熟识,上文已提及;世上独无二,序数最高级;某些专出名,习语及乐器;以上口诀归纳了用定冠词的一般情形,即:特指某些人或物 谈话双方都熟识的人或事 上文已经提到的人或事 世界上独一无二的事物前 教冠 a, an, the 序数词回形容词最高级前某些专有a,
9、an,the 是冠词,就像帽子扣名词;元音因素要扣 an,辅音因素要扣 a;an a 用来泛泛指, the 是特指常牢记;名词前一些习惯短语(如:in the day等)中和乐器前 (如:play the violin / piano );二、不用冠词的集中情形;以下情形应免冠,代词限定名词前;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 专出名词不行数,学科球类三餐饭;复数名词表泛指,两节星期月份前;后接动词不定式做宾语补足语省略不定式颜色语种和国名,称呼习语及头衔;符号“to” 的一些常用特别动词以上口诀主要概括了一般应“
10、免冠” 的 一些动词要把握,have, let 和 make, 几种情形,即:此三动词是使役, “ 留意” “ 观看” “ 听到”名词前已有作定语用的 this、that、see,some、any、 my 等限定词;专出名词和 仍有 feel 和 watch,使用它们要认真,不行数名词前;表示学科的 (如: maths、后接“ 宾补” 略去“to” ,此点千万要牢记Chinese、physics)名词前;球类活动的 除此之外,仍可以把握“ 八字言”,名词前及三餐总称前;复数名词表示泛 一感 feel,二听 hear, listen to, 三让 have, let, 指(一类人或事)时;节日、
11、季节、星 make,四看 see, look at, observe, watch 期、月份前;表示颜色(如:Its red / yellow. )、语种(如: speak English/Japanese)后只接动名词做宾语的一些常用特别动词和国家的非全称名词(如:We live in China. 特别动词接“ 动名”,使用它们要记清,They come from America. ); 在称呼或表“ 舍弃” “ 享受” 可“ 懊悔”,示头衔的名词前;某些习惯短语中(如:“ 坚持” “ 练习” 必“ 完成”,in bed、go to school 等);be 的用法口诀我用 am,你用 a
12、re,is 连着他,她,它;“ 延期” “ 防止” 非“ 介意”把握它们今必行;动名词在句中的功能及其它单数名词用 is,复数名词全用 are;“ 动名” 语法其功能,名词特点有动、形,变疑问,往前提,句末问号莫丢弃;主宾表定都可作, “ 动名” 、“ 现分” 要认清,变否定,更简洁,be 后 not 莫遗忘;“ 现分” 不作“ 宾” 和“ 主”,疑问否定任你变,句首大写莫迟疑;动名作“ 状” 可不行;二词皆可作定语,混 为一谈不答应,主谓关系视分词,“ 动名”时间名词前所用介词 一词无此义;年月周前要用 in,日子前面却不行;现在分词形式及在句子中的作用(包括过去遇到几号要用 on,上午下午
13、又是 in;分词的作用) :要说某日上下午,用 on 换 in 才能行;现在分词真好记,动词后面 ing;它的作用午夜黄昏须用 at,清晨用它也不错;真不小,可以充当定状表;at 也用在明分前,说“ 差” 可要用上 to,仍有宾语补足语,遗忘此项不行以;说“ 过” 只可使用 past,多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎;分词做定语的位置及其它“ 定分” 位置有二条,词前词后定分晓;记住 fe结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;单个分词在词前,有时此规有颠倒;分词短语在词后, “ 定从” 和它互对比;躲在架后保己命,半片树叶遮目光. “ 现分” 动作进行时, “ 过分” 动作完成了;(注
14、:“ 定分” :做定语的分词; “ 定从” :定 非谓语动词的一些特别用法后只接不定式 语从句;“ 现分” :现在分词;“ 过分” :过去 作宾语的一些常用特别谓语动词 分词;)动词后,不定式,want, hope 和 wish,agree, decide, mean, manage, promise, 分词做状语在句子中所表示的意义名师归纳总结 expect, pretend,且说两位算在此,分词做状语,概有七意义;“;第 3 页,共 4 页要记牢,要记住,把握它们靠自己;时间” 和“ 缘由”,“ 结果” 与“ 目的”- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - -
15、 “ 方式” 加“ 相伴”,“ 条件” 常出席;before 带在点之前, ago 总在段之后;且谈其主语,谓语头前的*;before 时态不确定,过去时中用ago;欲要记住它, 必需常练习;(*指句子的主语)-f 或-fe 结尾的名词的复数形式英语分数巧记 英勇的妻子(wife )亲自(oneself)拿刀(knife )英语分数不费事, “ 母序子基” 四个字;把狼(wolf )赶走,救回小牛 (calf )半(half )分子如是大于一,分母仍须加-s;条命( life ),又把躲在葡萄架shelf 下树叶(leaf)中的小偷( thief)抓到;巧记家庭成员爹 father 娘 mot
16、her 哥哥弟弟brother 姐姐做宾补足不带to 妹妹 sister. 一感(feel), 二听(hear, listen to),三让(let, long before 和 before long make, have) , 四 看 ( see, watch, look at, long 在前( long before ),“ 很久前” ,notice);me long 在后 before long ,“ 不久后” ;主格宾格用法基数词变序数词歌I he/she/we/they是主格him/her/us/them 是宾,基变序,有规律请你肯定记在心;主格用在动词前,动词词尾加上 -edf
17、ourth,sixth 介词后用宾 格 一、二、三,特别例,结尾字母 t,d,dfirst,second,third 八去 t,九去 e,eighth,ninth ve 要用 f 替 ;fifth,twelfth ty 将 y 改成 i, th 前面有个 e;如是遇到几十几,前用基来后用序;巧记以 -o 结尾加 -es 的词 有生命的加 Es,无生命的加 -s. 五种基本句型歌 英语句子万万千,五大句型把线牵;句型种类为动词,后接什么是关键;系词后面接表语;vi 独身无牵连;vt 又可分三类,单宾双宾最常见,仍有宾语补足语;各种搭配记心间;不带 to 的不定式作宾补 不定式,不带 to,九个动词要记住,一 听 ( hear ) 二 看 ( see,watch) 三 感 觉(feel,notice,observe),make,let 和 have;作宾补,是秃头;当主补时要带 to. before 和 ago 巧记名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页
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